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《團圓》讀後感

《團圓》讀後感

  看了這本書,讓我想到之前每年春節時,爸爸、媽媽和我一家三口都要趕回鹽城老家看望爺爺奶奶,大年初一早上奶奶都會包餃子給我們吃,餃子裡可都是深深的祝福啊!以下內容是小編為您精心整理的《團圓》讀後感,歡迎參考!

  《團圓》讀後感篇一

  《團圓》說實話,很早之前就看了!但是到今天為止,聽了這次分享才有了更深的體會!說實在的帶妞看繪本也快五年了,繪本對國外比國內的多!不是不支援國內繪本,而是國內優秀的繪本比較少!每當發現一本優秀的國內繪本就好興奮!,《團圓》被出版日,韓,歐美,墨西哥讓偶覺得好開心!兩年的辛苦磨合和編輯出來的優秀作品得到認可和孩子們的喜愛,我更開心!還有作家的幾十次改稿,畫家為場景的實地採風都是故事背後的故事!我喜歡這樣的分享,愛上一本書並瞭解故事背後的故事!是我一直喜歡的事,我也會講給我六歲的女兒聽!謝謝信誼敬業的創作者和出版人。

  為了今天更好地聽課,昨晚跟六歲的女兒一起第一次讀起了《團圓》,讀到媽媽正在給爸爸收拾東西,看到媽媽背過身去一邊收拾一邊悄悄抹眼淚,我鼻子酸酸的,眼眶熱起來。這種感受來自於出門讀書以及上班長假結束後跟家裡人的分別。有了自己的小家以後,基本也是在家待的時間更少了,每一次分別都是難以抑制的難過。

  以前放學去女兒幼兒園,特喜歡看到一種畫面:有爸爸穿著個拖鞋,褲腳上還粘著泥灰,褲管都沒放下來,就去接孩子,估計是從地裡或者工地上過來,我心裡總覺得很溫暖,想象著他牽著他女兒的小手是多麼溫馨啊!

  非常享受今天中午張老師的分享,喜歡她女兒用純純的聲音給大家帶來的故事錄音。

  謝謝老師分享的《團圓》創作的艱難的背景過程,讓我再一次讀它的時候一定會體會更深。

  特別喜歡今天的這些話:

  “從整體上說,中國原創圖畫書還在學步階段,我們的圖畫書是否超越了國外的',這不重要。中國有中國的文化底蘊,世界是多元的。我們要培養我們的孩子成為有民族自信的人,不能總是仰人鼻息,仰望別人的東西。中國兒歌的音節這麼美,我們不能總拿《鵝媽媽》的洋兒歌餵給我們的孩子。”

  《團圓》讀後感篇二

  《團圓》故事講得是:一個小女孩叫毛毛,她的爸爸常年在外面工作,只有過年的時候才回一趟家,只有過年才是一家人最幸福的時刻,他和爸爸一起包湯圓,包餃子, 爸爸把一枚硬幣包在湯圓裡,說是誰吃著了,就代表這一年會給他帶來好運哦!小女孩吃到了,她幸福的把幸運硬幣裝在身上,對她來說:這比大春的大紅包還要珍貴哦!當爸爸要走了,要離開時,毛毛把那一枚幸運硬幣送給爸爸,讓它來爸爸帶來好運,還對爸爸說:“下次回來,我們還把它包在湯圓裡噢。”毛毛和媽媽目送了爸爸遠去。

  看了這本書,讓我想到之前每年春節時,爸爸、媽媽和我一家三口都要趕回鹽城老家看望爺爺奶奶,大年初一早上奶奶都會包餃子給我們吃,餃子裡可都是深深的祝福啊!

  書中描述著短短的團圓之後,卻是長長的離別,團圓的日子顯得特別珍貴。我從《團圓》這個故事裡感到了一個家庭在春節期間的甜蜜融融,父母子女之間的親情是如此的純真美好!我希望在外奔波勞碌的父親母親都能早點回家,缺少父愛母愛的孩子可以不再孤獨。每個家庭都能團團圓圓。

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