九年級學生關於自己的評語
篇一：
你誠實、善良，從不惹事生非。熱愛集體，同學之間友好相處。作業按時完成，但字跡不太工整，希今後上課多動腦，積極發言，你將會有更大的進步。
你是個誠實的孩子，學習自學性較好，從不拖拉作業，同學之間友好相處，由於你的努力，成績不繼提高，希你今後繼續努力，爭取與人並肩同行。
你是個誠實的孩子，你熱愛集體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今後改正缺點，爭取更大的進步。 活潑，開朗是你的天性，你熱愛集體，講究衛生。對人有禮貌，但你生性貪玩，作業不能按時完成，希今後改掉這些壞毛病，爭取做個好學生。
在老師眼裡，你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務，你都完成的較出色。你上課能認真聽講，積極思維，但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這裡老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要達到自己的理想境界，必須持之以恆，不懈努力才行。 你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長，積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講，積極思維，作業一絲不苟。批閱你的作業也是一種美的享受。在這裡，老師送你一句話：一份耕耘，一份收穫。只要勤奮踏實，你會非常出色。
在老師眼裡，你是一個文靜的男孩。其實，你活潑、好動。值得欣慰的是，這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業總是一絲不苟，字跡端正、清楚。在這裡，老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收穫的季節裡，你一定會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。 翻開你的筆記本，一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前，閱讀你的作文，自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。平時，你關心同學，熱愛集體。只是，作為一名班幹部，應處處以身作則，發揮模範帶頭作用。在這裡，老師送你一句話：學無止境，只要不斷拼搏，才能獲得更大豐收。
你是一個活潑可愛的男孩，見到老師、同學，你總是笑臉相迎，你上課能認真聽講，積極參與課堂討論。你的作業總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些，那你將成為一個非常優秀的學生。
在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂
討論，敢於發表自己的見解。作業總是一絲不苟，字跡端正。不過，你作業的速度總讓老師擔心。在新的學年裡，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。 想到你，浮現在我眼前的是搶著為同學發本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正，聽得認認真真，時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學，深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你會非常出色。
在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講，作業一絲不苟。你熱愛勞動，樂於助人，關心集體。不過，老師覺得，你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這裡，老師希望你認準目標，腳踏實地向前進，相信在收穫的季節裡會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。在這裡，老師真誠地希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。
你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。你的作文，語言自然優美，常被作為範文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班裡作了不少貢獻。只是，作為一名幹部，應處處以身作則，發揮模範帶頭作用。在這裡，老師真誠地希望你在新的一年裡，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，你一定會非常出色。
在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業。你樂於幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。
在這裡老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收穫的季節裡，你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂於助人。在這裡，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。 在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年裡摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。
在老師眼裡，你是一個非常可愛的女孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這裡，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恆，不懈努力才行。
在老師眼裡，你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什麼總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這裡，老師希望你在新的學年裡，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。
你是一個性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業一絲不苟，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鑽勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多看，應記住：“書籍是知識的源泉”。
在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢於發表自己的見解。在這裡，老師希望你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。
你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽
講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
你是一個活潑可愛的男孩，見到同學、老師，你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過，你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生，你的重要任務就是學習。在這裡，老師送你一句話：“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的，有一份勞動才有一份收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來”。
不遲到，不早退，不曠課，這是你的優點，安守本分本是好事，最後上升成不思時取，就不值得自豪了。
進入初三以來你的進步是神速的，成績是喜人的。如果能夠目標咬得更準一些，更穩一些，相信你的前途不可限量。
不慍不火，不急不徐，本是沉穩的標誌，現在卻成了你的致命傷。時代的列車呼嘯而前行，你卻還沉浸在自己的夢境中。快快醒來吧！
本學期你的進步是同學的一面旗幟，是家長的一個驕傲，更是你人生前進道路上的一個轉折，希望你能穩步前進，爭取更大的成功。
千里馬的潛力不發揮出來，最終只能駢死於槽櫪之間，不以千里而著稱。細節決定成敗，性格決定命運，希望你能一鳴驚人！
成績進步的甜頭，我想你應該比任何人的體會都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現，我希望你能保持清醒的頭腦，再上新臺階。
人生道路上的一點閃失，就會葬送你的一生。一失足成千古恨，再回首已是百年身。老師希望你在人生道路上三思而後行，必會又是一片燦爛的天空。
面對你本學期的變化，老師只有瞠目結舌的份。曾經的優勢學科已沒有任何優勢，曾經的那份純真已完全淹沒在與年齡不相稱的成熟之中。但願你能讓自己真正的成熟起來。
一度雄風乍起的你，再度默默無聞。腳踏實地正是你所需要的東西，老師希望你只是在沉默中積聚力量，而不是在沉默中沉淪下去！
你的學習勁頭做得是有板有眼，老師曾經為你高興。但是面對你收穫的成績，老師很懷疑你是否真正靜下心來學習了？希望你不要讓老師失望！ＯＫ？
本學期你越發顯得沉默，少了往日生龍活虎的瘋逗現象，卻也少了朝氣蓬勃地向上勁頭。時間已經不多，希望你好自把握！
本學期前半部分，你的認真讓老師高興，後半部分你的放縱，卻又讓老師擔心。今後人生道路上更多的是靠自己的自覺，不能總讓別人督促你。希望你早日成熟起來！
優秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優秀，把這種優秀保持在你人生的每一階段中。每個階段都能出色的完成階段任務，你的人生就是輝煌如意的！
你的快樂人生讓老師感到羨慕，你的缺點卻又讓老師感到擔憂，為什麼不能再努力一些呢？再努力一點，或許會苦一點，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更快樂。不是嗎？
在理科方面的進步讓老師，也讓你自己恢復了一些信心。為什麼不讓自己更出色一些呢？那樣你才能真正找到屬於自己人生的座標！
條條道路通羅馬，學習不行，作為學生雖然少了一些樂趣，但那並不是自我放逐的藉口。立穩了做人的根本，護實了根基，人生一樣精彩，就看你如何把握了。
曾經一度輝煌的你，讓師長看到了一線希望。面對再次沉淪的你，老師卻多了份擔心。希望你能雄風再起，笑到最後！
你的科學課上的表現，讓老師對你刮目相看，然而你的書寫卻又讓老師怒目相向。希望你能以科學課為契機，找回你失去的人生座標！
人的精力是有限的，過多關注目標之外的事物，最終會讓你迷失自己，迷失目標，從而不知所終。作為學生的目標是什麼？聰明的你應該知道小貓最後是怎樣釣魚的！
人生難免會摔跤，聰明的人不會在同一個地方摔倒再次摔倒。摔倒後能夠爬起來奮勇向前的人，才是最可敬的人。人生誘惑多多，精力卻少之又少，怎樣取捨，應該有數吧？
你的進步讓人歡喜讓人憂，喜的是記你恢復了自信，憂的是讓你放鬆了自己。記住你的第一目標是攻克中考這座碉堡！願你自信的笑容永遠綻放在你青春的面龐！
篇二：
九年級上冊學生評語
1.王傳貴：很欣慰地看到了你的進步，變得成熟了許多，努力地學習喜歡的科目。最開心的是犯錯少多了，如果能克服漏做作業的現象就更好了。另外注意各科均衡發展，不喜愛的科目也要投入相應的精力，否則會拖總成績的後退。
2.陳夢玲：老師喜歡你這種內秀、穩重的性格。你教養良好，尊敬師長，有顆善良、水晶般的心，你樸實無華，毫不驕躁，是老師心中的好學生。平時雖然話語不多，但總是盡心盡力地完成了學校的各項任務。本學期看得出來你不斷地在改進自己的不足，精神狀態比上學期好多了。但有時太文靜就顯得少些熱情和活力，希望你能活躍起來，對集體活動投入更多熱情。
3.尹寒蕊：老師對你有特別的喜歡，喜歡你的溫和善良，喜歡你的懂事文靜，你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明女孩，稍加用力就可以取得好成績。但人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而更使它燃燒成熊熊火焰的方法只有一個：就是不懈的追求與奮鬥。希望你燃起鬥志，克服時而的懶惰與懈怠。讓智慧的花朵在拼搏中綻放光彩！因為我相信你有良好的教養，假以時日，你終會明白的。
4.高樹偉：特別欣賞你具有男孩子個性：豪爽、坦誠、從你的身上老師總能感覺到“正直”兩個字。你對學習是比較認真的，但希望更加嚴格要求自己細心些，課堂上始終集中精力聽講，別錯過任何一個環節。毫無疑問你是好學生，努力吧，成功正在向你招手。
5.吳瓊：雖然到二班的時間不長，但基本融入了二班集體，有較好的人緣，這和你不溫不火的性格有關。老師看到了你的進步。希望你加快進步的步伐，徹底克服成績偏差的現象，增強英語學科的學習。背水一戰需要堅強的決心和迅速的行動。
6胡傳龍：你有著聰明的頭腦，更有自己的主見，透過你的自我評價和近3年的瞭解，感覺你也有較有個性，一個聰明、有主見、有個性的人是有能力改進忘帶作業、漏做作業，不夠踏實等不足之處的。我認同太懶是人的天性，可是我們生下來就得為生存去努力，所以希望你還是能勤奮起來。包括學習等等方面。
7.劉安旭：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽 從 老師的教導。工作十分認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心。你善學樂學，積極進取，故總成績總能名列前茅。最為可貴的是，在班級裡對同學能有良好的影響，你是班級的領頭雁，是老師不可多得好學生。望進一步鍛鍊自己的膽量，讓自己的聰明才智綻放光彩。
8.吳祥：用語言無法準確地表達老師對你的讚賞。作為班長，為班級進步付出了非常多的努力，犧牲了自己許多的寶貴時間。你的默默工作，你的辛勤努力，你的誠懇認真，你對自己學習及多方面的嚴格要求，老師都看在眼裡，記在心上。班級的進步滲透著你的汗水，你是老師的得力助手，同學的好夥伴，是不可多得的優秀學生，老師以你為榮。美中不足的是，你的學習成績還是不夠優秀，希望在有限的時間裡能在成績方面有一個更好的提升。
9.孫井傑：你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，工作上你能認真負責的完成衛生委員的任務，不張揚但勤懇踏實。你是老師欣賞的學生並以你為榮。美中不足的是，成績中等，望堅定信心，迎難而上，多練多問，爭取進步。
10尹中豔：你成績拔尖，但從不驕傲自滿，無論作業還是筆記永遠像你的思維一樣清清楚楚整潔有序，改你的作業永遠是一種享受，你具備了優秀學生很多特點：獨立思考，用於向弱項發起挑戰。高興地看到你樂於助人和同學的關係越來越融洽了。望能更多的與老師交流，鍛鍊你的交際能力。
11潘潔：文靜、漂亮的你有很多良好的品質，你尊敬師長，熱愛集體，嚴格遵守學校裡的各項規章制度。你進取上進，不甘落後，背誦英語流暢自如。記得有句名言說得好：“對於雄鷹來說，天空才是它的極限”。老師希望你能永遠像一隻雄鷹那樣展翅高飛。
12.李霜雪：老師特別喜歡你，你像花朵一般無聲地綻放著自己的魅力，散發著馨香，無論是學校佈置的哪一項任務你都會努力的去完成，展現著你的自尊和責任感以及進取心。最欣賞你寫字的樣子，沉穩而又一絲不苟。望注意靈活的學習方法，不斷挑戰自己，再堅強一些。
13.謝中華：有責任心，能認真完成份內的班級工作，熱愛集體，樂於助人，同學關係融洽。作業認真，能獨立思考，熱愛體育，堅持訓練。望課堂聽講再儘量不要走神，注意預習，向更高的目標衝刺!
14.秦文仙：透過一個學期的瞭解，老師有了對你的瞭解。看得出並感覺到了你的坦誠直率、自律、良好的衛生習慣，你對是與非的正確認識，你改進不足的奏效的方法以及你的責任心，更有你獨到的評判事情的看法。所有這些 都讓 老師感到了特別的你特別的嚴謹認真，以不張揚的方式展現著自己獨立的主見。如果再開朗一點，上課發言再主動一些就更好了。
15.劉子義：常能聽到你爽朗的笑聲，常能感受到的你的直率坦誠，你尊師愛友，助人為樂，課堂活躍，勤于思考，樂學上進，英語科目進步突出。但是付出的努力還不夠，這影響了你整體學習學習成績的提高；願你能對自己多一分嚴格，少一分鬆懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把自己打造成一個優秀的，完美的劉子義。
16.潘佳玉：你為人誠實，與同學關係相處不錯。在老師同學的眼裡，你是一個可以信任的人。學習上，你的基礎較好,成績有一定的進步，不過上課你還是要多開動腦筋，多舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努
力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊！
17.唐豔多：你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真、踏實的學風，你鍥而不捨地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，你默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
18.陶文雅：常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心，你的熱情有禮，友善助人，你的認真學習，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情、活躍，我想，你的笑容將會更加燦爛。
19徐寧寧：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裡，一直認為你也很不錯的，知道嗎？學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好訊息。
20.王榮婷：如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你有良好的學習基礎，又有好的學習習慣，如果能在自己的目標指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。
21.唐愛麗：你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班裡從不張揚，總是默默無聞的，因為你用自己踏實的態度證明著你的實力。你作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。願你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
22.陳妍：你有一雙明亮的大眼睛，裡面裝著幾分靈氣、認真，裝著幾分善良、真誠。課堂上能聽到你響亮的發言；作業本上能看到你清爽的筆跡，同學們願與你交往，老師們也常把你表揚。這學期，你的進步，老師看在眼裡，喜在心頭。希望你戒驕戒躁，讓你的進步一直保持下去。
23李菲雪：你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結同學，課間能和其他同學打成一片，課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發言，認真及時地完成作業，你肯定會更出色！記住，前進就是勝利。
24.李夢萍：書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂採千百朵花的精華製成的；書是一杯茶，只有細細品嚐，才能透過苦澀，品出香甜，希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嚐探索知識的樂趣。
25.葉劉娜：鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為。你是位乖巧文靜的孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對待學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。
26.王仁杰：真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，其實學問，就是要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快、更大。相信不久的將來，你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步！
27.沈久萍：你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張的學習之餘注重體育鍛煉，學習成功需要強健的身體基礎。
28.沈春偉：你尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校紀校規。學習積極性有了一定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。本學期你的成績有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。
29.李豔：你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中理想的學生。學習的道路是坎坷而艱難的，只有透過不懈的努力才能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。在新的一學期裡，能精益求精，穩紮穩打，力爭取得最佳成績。班主任：
30朱本耀：古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你有著良好的學習基礎，又有求知慾，有上進心，父母也對你寄予厚望。希望你對自己進一步嚴格要求，精益求精，一絲不苟，努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來。
31.劉洪柱：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，但學習進步不明顯。老師希望你繼續努力，更嚴格要求自己，做一名出色的中學生，老師對你有深深的期待！
32.王會同：你是一個沉默文靜的孩子，老師佈置的任務一定會認真完成。你在學習上有不懂的問題卻不提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今後的學習中，大膽地問，以“問”促使自己深入鑽研。老師最喜歡提問的孩子。
33.陳宗傑： 你曾樹立信心，要把學習搞好，可惜後來你又沒有按照目標進行學習，你的學習態度也不端正了，心裡只想著玩，英語玩掉了，數學也弄得糟糕了。你該是懂事的孩子呀，想想母親的辛苦，你用什麼來報恩呢？
34.劉靜： 你的性格非常開朗，但是總會反覆犯同樣的錯誤；你的頭腦本來是不錯的，但用在學習上的不多，加上課堂分散注意力，聽不進課，以致學習上進不明顯。希望你能經過自省，扭轉一些不良的習慣，希望你能成為新的“你”。
35.尹雪：你曾經是老師眼裡“星”，是希望之星，希望你能踏實地去學習、生活，要知道——千里馬也是從常馬中鍛煉出來的，只要你堅持不懈，咬住目標，並向這個目標努力進發。而現在，你卻離這個目標很遠，希望你趕快抓住有限的時間，奮力拼搏，把成績提高上去。
36劉夢傑：你看起來文靜，性格卻開朗活潑，跟同學很合得來，主動做事。但值得提醒的是，要是上課不開小差、搞小動作、伏臺睡覺等，學習會更好的；還有一點，你缺乏了克服困難的毅力
37劉楠楠：你是一名誠實的學生，積極參加班級活動，性格開朗，善於團結同學。要是你能端正學習態度，相信你會有很大的收穫，但你在學習上用功不多，開小差、講話，聽不進老師的批評教誨，學習有退步趨勢，希望你能從中汲取教訓，別忘了父母的願望以及自己來學校的目的。
38.葉洪亮這一學期你基本上能遵守學校的各種規章制度，上課也比以前認真了不少，學習上有進步的潛力。但是你時常管不住自己，有時我行我素，行為習慣還有待改正。希望你以後把主要的精力放在學習上，老師相信你一定會有更大的進步。
39.李松
你性情溫和，言語不多，你待人誠懇、禮貌，作風踏實，熱愛班級。在老師的心目中，你是一個很乖的學生，但是你的學習成績不是很理想。希望你在學習上能有鑽研的精神，同時培養自己活潑的個性，來年取得更優秀的成績！
篇三：
1、偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。只有把你的學習任務放在第一位，並用心地去完成，你才會有明顯進步，你的學習也會產生樂趣。假如學習各科知識如同你閱讀課外書那麼快樂與積極,你還會有什麼學不會的?
2、奧斯特洛夫斯基說過：人最寶貴的東西是生命，生命屬於人只有一次，一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。我想你一定不願意自己碌碌無為，那就趁現在年少時，多為今後的人生路鋪墊。
3、世間的萬事都是相對的，有好的一面自然有壞的一面，就如我們的學習生活，有苦澀夾雜也有快樂滲透。苦隨樂，樂伴苦。當學習成為你的樂趣時,你就不覺得辛苦了,而是一種快樂.老師祝願你快樂地完成每一件事（包括學習），開開心心過好每一天。
4、一進這所學校，我一眼就喜歡你這個靈氣、知識面又廣的學生，我想你一定會成為一個出色的小夥子。經過兩年多的瞭解，我還了解到你很有正義感，學習態度積極向上，這也是我對你抱有很大希望的原因。雖然你還沒獲過獎學金，但我依然相信你是能行的。老師想對你提一點小小的要求，只是以後別再粗心，做到審題細緻，提高準確率，培養抗干擾能力。
5、你懂事善良、工作責任心強，學習積極上進，這是老師最欣賞的地方。人無完人，每個人的身上也都會存在或大或小的缺點，你也不例外，同學們對你的態度實在令人難以接受，老師也在努力地去改變他們的看法。不過也希望你能認清現實，設法改變自己身上的一些令人不喜歡的脾氣，同學們覺得你說話的口氣有些傲氣，你自己有感覺嗎？
6、生命會把我們所要求的給予我們。如果你的要求很模糊，你所得到的也會很模糊。如果你只要求一點點，你就會得到一點點。但不要驚訝你只得到一點點，畢竟，那就是你所要求的。這個學期你的學習態度大有改變,學習積極性大有提高,希望來年對自己的要求再提高一點,目標再明確些,動力再大一點,步子再邁大一點。
7、人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不著什麼鋼鐵般的意志，只要你每天努力前進一步,哪怕是挪一小步,日積月累,你一定會創造奇蹟.你是一個做事熱情極其高漲的好學生,老師們無不誇獎你的工作態度,要是你能細緻一些、多加思考地去做題,你的成績會更棒。祝你在新的一年裡，更上一層樓！
8、你是一個積極向上的優秀學生，最近，你的學習方向明確，熱情特別高。但
有時你的情緒不太穩定，心情有些煩燥，做題不能安靜，還好你有自我調節能力，能在短時間內將心態調整過來，所以也沒有在很大程度上影響你的學習。一隻箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。所以你要明白，若你要實現你的理想，只有你自己去奮鬥拼搏，去跨一個個障礙，實現你的一個個夢想。
9、你是一個心地善良、學習善思、脾氣特隨和、人見人愛的一箇中學生。真因為你身上有那麼多的優點，所以你的威信很高，同學們讚賞你，老師喜歡你。老師將你放在班長的位置上，目的也是為了鍛鍊你，使你更有責任，並在班級的管理能力上也有所提高，但你有時做工作不在心，不能自始至終地完成工作，這一點是老師覺得有些不夠的地方。當然我也理解你的難處，老師只是希望你能成為全面發展的好學生。
10、你有一顆上進的心，但卻缺乏毅力。你想為自己的將來創造良好的環境，但卻沒有付出精力。已經是畢業班了，還看見你課餘經常的悠閒漫步在校園中，走進教室進入學習狀態需要發愣好長時間才能進入，你的時間就這樣悄然而逝.浪費時間卻想等待完美的人，什麼事都不會完成，我想這點道理，你應該會明白的。
11、你有善思的好習慣,你也有記憶的'惰性,打掃衛生懶可能是小有名氣.如果在新的一年裡,你能改掉你身上的這些小毛病,你一定要出類拔萃.你知道老師一直很看重你,我一直認為你是一個會出色的好學生,只不過現在還沒有足夠的意志力去克服身上的弱點,這些弱點擋住了你前進的道路.希望來年的你能拿出點拼搏的勁,奮勇向前.
12、你實在是太文靜,在班級裡幾乎沒有聽到過你一句大聲的話,但你卻能安安靜靜地在教室裡認真學習,這是同學們學習的好榜樣.老師多麼希望你的學習榜樣能在班級裡具有一點影響力.快要三年了,我感覺不到有這種作用,有時你還會和寢室同學一起偷懶,你說有這種現象嗎?來年就是初中學習生活的最後一個學期了,你能多一點自主,奮發向上,再創昔日的輝煌,好嗎?
13、學習生活是苦的，但其中的樂也不少，只要我們在艱苦的學習生活中尋找樂趣，那麼我們的生活將更快樂，更充實。現在的你,還沒有把學習當成樂趣,遊玩才是你的第一樂趣,相信過了一年,你的興趣會有所轉移,成為一個積極向上的人人喜愛的少女.
14、這學期你懂事了、成熟了，與初二年級時貪玩的你簡直換了一個人，你變得讓老師放心，學習積極性高漲的一個好學生，就連你最薄弱的語文成績也大有提高，還能主動為老師分擔工作，而且工作態度認真。真是一個名副其實的好學生。
15、你有很好的分析和理解能力，學習積極性高，上進心強。但你的基礎知識不夠紮實，考試常常會敗在不該做錯的基礎題上，你說這是什麼原因。老師覺得你是記憶不夠勤快，做作業自控力不夠，容易分心，沒有養成經常去反思，總結的習慣。良好的習慣是成功的一半，我相信你的實力，來年你能更進一步。
16、當我看到你課堂上專注的眼光、踴躍的發言，我是多麼地希望這樣一個學生。但是當我看到自修課中不能自律的你，老師有多麼的不放心。如果你提高你的自控力，把你的精力轉移到學習中來，來年你會在學習上邁出一大步。
17、你是一個實實在在的學生。雖然不會主動去做班級的事，但你從不推託老師所佈置的任務，而是不折不扣去完成。學習上，你有一個愛思考的好習慣，所有你的學習成績還比較理想，考重點中學有極大的希望，可是你卻持有一種與世無爭的態度，沒有競爭的動力，也真因為這個，阻礙你學習更進一步。
18、你的脾氣很好，同學關係融洽。老師佈置的任務你基本上能認真完成，這說明你有比較強的責任心，這是做人應該具備的必要素質。本學期回家住以後，我感覺你的學習狀態比較好，不過老師覺得你沒有想要將時間與精力全部投入到學習中來。一個人的前途完全決定於你對自己的正確認識，我相信過了年的你會明白今後的路該怎麼走，老師衷心地祝福你一天比一天好！
19、昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。這句話我對你們都說過，你在努力做嗎？你給我的感覺是做得不夠好，老師不在時，自修課偷著和同學說話，這可是一個不自覺學生的表現，我想你也不想這樣做，以後學會自律好嗎？
20、你的上進心很強，學習目的性明確。這兩年來，老師覺得你的理解力大有提高,學習習慣，坐立姿勢都有明顯長進，你為初三（2）班增了光彩。不過老師還要給你提點小小的建議：希望你能給自已多點自信和自控，安安靜靜地學習思考，你的競爭實力一定會更強。你要相信只有具備自控力，對自己有信心的人，才能到達成功的彼岸。
21、老師一直覺得你應該是一個有魄力的女孩，希望你能為班級做一些有意義的事，對自己的事情和班級的事情能積極向上，你也許曾經下過決心，發揮你的特長為班級盡一點微薄之力，也會主動認真去完成你該做的事。
22、真如你自己所說的，這學期你有一股極強的上進心，老師打心眼裡喜歡你。你現在成為老師最放心的一個學生。你知道偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。老師相信依你現在如此自覺的學習態度，你一定還會有更好的意想不到的收穫。
23、忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環境中，人才會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。目前的你還是一個花季少女，和大多數人一樣你還會花更多時間去玩，我非常希望你能儘早感悟學習的重要性。把你的精力集中到學習
中來，把你想做的事做好。
24、你是一個誠實而又善良的學生，從你來到這個班級開始，老師就喜歡你的誠實。每當老師外出，我最不放心的就是你，因為你自修時總不能控制自己，很少能安靜地自覺學習。老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦，自修再也不要坐立不安。
25、你誠實、善良、工作認真，學習態度比較好，上進心也比較強，做作業速度相當快。這是一般同學所不及，這學期的學習熱情大有提高，只是準備率還有待提高。如果你的學習習慣都能象有老師在時的那麼專注思考，你又何愁準確率不能提高
陳自秀你是個文靜的女孩，總是在默默的思索，靜靜的聆聽，悄悄的學習，平靜中追求不平凡，你付出自己應盡的那份努力，“腹有詩書氣自華”，如果能保現在的這股衝勁，相信一如既往的你會在新學期中取得成功，加油幹吧！我們等著祝賀你。
黃芳你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那麼認真，工工整整的字跡透露著你求知的執著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那麼大方，聲音是那麼宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧！相信你一定能做到。希望你在理科多加把勁，你會非常棒的。努力吧，老師等待你的好訊息。
陳曉梅你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風，你鍥而不捨地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，你默默地向著你的目標攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。
鄭基曖你性情溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌。作風踏實，辦事認真。嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上有一定的鑽研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。願你在學習過程中，統籌兼顧，全面發展！
羅明鳳你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發光，畢竟時光飛逝，時不待我，以最旺盛的精力投入到學習中，相信到時候你會笑得很燦爛。
潘玉春如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，
你語、英基礎好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮鬥目標，把數學、物理補上，再加上你的勤奮，你的好學，你的生命之樹一定會開花結果。
羅東麗你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。知道嗎：“天才出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
黃惠明古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知慾，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什麼不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢？
王少丹你很聰明，透過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
邱小莉勤奮是一把金鑰匙，它會幫你開啟知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
林萍你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待學習總是認認真真、勤奮刻苦，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。願你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！
林淑珍學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難，要相信自己的能力，只要你像一隻辛勤的小蜜蜂，在花園中採擷足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
林榮濤你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。老師
篇四：
偉大的成功和辛勤的勞動昪成正比的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，仍少到多，奇蹟就可以創造出來。只有把你的學習仸務放在第一位，幵用心地去宋成，你才會有明顯迚步，你的學習也會產生樂趣。假如學習各科知識如同你閱讀課外書那麼快樂與積極,你還會有什麼學不會的? 奧斯特洛夫斯基說過：人最寶貴的東西昪生命，生命屬於人只有一次，一個人的一生應當這樣度過：當他回首往亊的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。我想你一定不願意自己碌碌無為，那就赸現在年少時，多為今後的人生路鋪墊。
世間的萬亊都昪相對的，有好的一面自然有壞的一面，就如我們的學習生活，有苦澀夾雜也有快樂滲透。苦隨樂，樂伴苦。當學習成為你的樂趣時,你就不覺得辛苦了,而昪一種快樂.老師祝願你快樂地宋成每一件亊（包括學習），開開心心過好每一天。
一迚這所學校，我一眼就喜歡你這個靈氣、知識面又廣的學生，我想你一定會成為一個出色的小夥子。經過兩年多的瞭解，我還了解到你很有正義感，學習態度積極向上，這也昪我對你抱有很大希望的原因。雖然你還沒獲過獎學金，但我依然相信你昪能行的。老師想對你提一點小小的要求，只昪以後別再粗心，做到寵題細緻，提高準確率，培養抗幹
擾能力。
你懂亊善良、工作責仸心強，學習積極上迚，這昪老師最欣賞的地方。人無宋人，每個人的身上也都會存在或大或小的缺點，你也不例外，同學們對你的態度實在令人難以接受，老師也在努力地去改變他們的看法。不過也希望你能認清現實，設法改變自己身上的一些令人不喜歡的脾氣，同學們覺得你說話的口氣有些傲氣，你自己有感覺嗎？
生命會把我們所要求的給予我們。如果你的要求很模糊，你所得到的也會很模糊。如果你只要求一點點，你就會得到一點點。但不要驚訝你只得到一點點，畢竟，那就昪你所要求的。這個學期你的學習態度大有改變,學習積極性大有提高,希望來年對自己的要求再提高一點,目標再明確些,動力再大一點,步子再邁大一點。
人世中的許多亊，只要想做，都能做到，該兊服的困難，也都能兊服，用不著什麼鋼鐵般的意志，只要你每天努力前迚一步,哪怕昪挪一小步,日積月累,你一定會創造奇蹟.你昪一個做亊熱情極其高漲的好學生,老師們無不誇獎你的工作態度,要昪你能細緻一些、多加思考地去做題,你的成績會更棒。祝你在新的一年裡，更上一層樓！
你昪一個積極向上的優秀學生，最迋，你的學習方向明確，熱情特別高。但有時你的情緒不太穩定，心情有些煩燥，做題不能安靜，還好你有自我調節能力，能在短時間內將心
態調整過來，所以也沒有在很大程度上影響你的學習。一隻箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百収百中，磨礪它，拯救它的都只能昪自己。所以你要明白，若你要實現你的理想，只有你自己去奮鬥拼搏，去跨一個個障礙，實現你的一個個夢想。
你昪一個心地善良、學習善思、脾氣特隨和、人見人愛的一箇中學生。真因為你身上有那麼多的優點，所以你的威信很高，同學們讚賞你，老師喜歡你。老師將你放在班長的位置上，目的也昪為了鍛鍊你，使你更有責仸，幵在班級的管理能力上也有所提高，但你有時做工作不在心，不能自始至終地宋成工作，這一點昪老師覺得有些不夠的地方。當然我也理解你的難處，老師只昪希望你能成為全面収展的好學生。
你有一顆上迚的心，但卻缺乏毅力。你想為自己的將來創造良好的環境，但卻沒有付出精力。已經昪畢業班了，還看見你課餘經常的悠閒漫步在校園中，走迚教室迚入學習狀態需要収愣好長時間才能迚入，你的時間就這樣悄然而逝.浪費時間卻想等待宋美的人，什麼亊都不會宋成，我想這點道理，你應該會明白的。
你有善思的好習慣,你也有記憶的惰性,打掃衛生懶可能昪小有名氣.如果在新的一年裡,你能改掉你身上的這些小毛病,你一定要出類拔萃.你知道老師一直很看重你,我一直認為
你昪一個會出色的好學生,只不過現在還沒有足夠的意志力去兊服身上的弱點,這些弱點擋住了你前迚的道路.希望來年的你能拿出點拼搏的勁,奮勇向前.
你實在昪太文靜,在班級裡幾乎沒有聽到過你一句大聲的話,但你卻能安安靜靜地在教室裡認真學習,這昪同學們學習的好榜樣.老師多麼希望你的學習榜樣能在班級裡具有一點影響力.快要三年了,我感覺不到有這種作用,有時你還會和寢室同學一起偷懶,你說有這種現象嗎?來年就昪刜中學習生活的最後一個學期了,你能多一點自主,奮収向上,再創昔日的輝煌,好嗎?
學習生活昪苦的，但其中的樂也不少，只要我們在艱苦的學習生活中尋找樂趣，那麼我們的生活將更快樂，更充實。現在的你,還沒有把學習當成樂趣,遊玩才昪你的第一樂趣,相信過了一年,你的興趣會有所轉移,成為一個積極向上的人人喜愛的少女.
這學期你懂亊了、成熟了，與刜事年級時貪玩的你簡直換了一個人，你變得讓老師放心，學習積極性高漲的一個好學生，就違你最薄弱的語文成績也大有提高，還能主動為老師分擔工作，而且工作態度認真。真昪一個名副其實的好學生。
你有很好的分析和理解能力，學習積極性高，上迚心強。但你的基礎知識不夠紮實，考試常常會敗在不該做錯的基礎
題上，你說這昪什麼原因。老師覺得你昪記憶不夠勤快，做作業自控力不夠，容易分心，沒有養成經常去反思，總結的習慣。良好的習慣昪成功的一半，我相信你的實力，來年你能更迚一步。
當我看到你課堂上專注的眼光、踴躍的収言，我昪多麼地希望這樣一個學生。但昪當我看到自修課中不能自律的你，老師有多麼的不放心。如果你提高你的自控力，把你的精力轉移到學習中來，來年你會在學習上邁出一大步。 你昪一個實實在在的學生。雖然不會主動去做班級的亊，但你仍不推託老師所佈置的仸務，而昪不折不扣去宋成。學習上，你有一個愛思考的好習慣，所有你的學習成績還比較理想，考重點中學有極大的希望，可昪你卻持有一種與世無爭的態度，沒有競爭的動力，也真因為這個，阻礙你學習更迚一步。
你的脾氣很好，同學關係融洽。老師佈置的仸務你基本上能認真宋成，這說明你有比較強的責仸心，這昪做人應該具備的必要素質。本學期回家住以後，我感覺你的學習狀態比較好，不過老師覺得你沒有想要將時間與精力全部抔入到學習中來。一個人的前途宋全決定於你對自己的正確認識，我相信過了年的你會明白今後的路該怎麼走，老師衷心地祝福你一天比一天好！
昨晚多幾分鐘的準備，今天少幾小時的麻煩。這句話我
篇五：
1開妍：
三年中學生活，轉瞬即逝。在同學們與老師眼裡，你是個有恆心，有毅力，有滿腹壯志的好學生。作為班長，你發揮自己較強的管理才能，出色完成老師佈置的任務，同學們及老師都想對你說聲“謝謝”。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨遊，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能做個真正的NO.1。祝新年快樂！
2.孫璇：
你學習成績始終躋身年級前列，但有時也會有點兒驕傲自滿；你處處遵守紀律，作為學習委員，你能帶好頭，我們為你感到自豪！初三的學習競爭將會更加激烈、更具挑戰性，希望你發揚優點，努力克服粗心大意的缺點，踏踏實實向心中的目標前進。加油，祝新年快樂！
AAAA AA
3.桑留葉：
在老師的眼裡，你是一位很乖巧可愛的女孩。你的字跡瀟灑漂亮，人也端莊大方。雖然平時不多言多語，課堂上你卻能專心聽講，認真完成作業，受到同學和老師的一致讚賞。如果課堂上你也能響亮的回答，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著... 祝新年快樂！
4.黃雅婷：
老師眼中的你，是一個言語不多卻充滿自信的學生，你非常認真負責的完成老師佈置給你的每一項任務。 你不張揚，但在全班同學心目中卻深得好評。老師相信“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。” 衷心地希望你能永遠如此，自信、樂觀地面對學習、生活，相信成功就在不遠處向你招手。祝新年快樂！
5.馮術煒：
你是一個聰明的男生，團結同學，關心集體，但對待學習不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是在起伏。記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握，不能只求皮毛，要養成良好的習慣，這才是成功的基礎。祝新年快樂！加油！ ABAA AA
6.程彪：
這一學期你比以往都認真學習，努力進取，各方面都有所進步，
老師為你的自覺性感到自豪。雖然你在班裡從不張揚，總是默默無聞的，但看得出你是一個有遠大志向的學生。初三最後一學期了，老師相信你會繼續努力，不斷進取的你一定會成為一名優秀的學生。祝新年快樂！
7.潘迅傑：
你尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎。成績上始終呈上升趨勢，如果學習上能再刻苦一點，有迎難而上的決心，就能在成績上有新的突破，老師看好你哦。祝新年快樂！
8.肖健平： 你是個很有責任心的小姑娘，作為英語科代表的你，能認真完成老師的任務，學習也有一定的進步。這一點，老師很為你驕傲。在理科的學習上，你總是沒什麼進步，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會，合理的學習方法和良好的心態都很重要。老師期待著你更大的進步！祝新年快樂！
9.何娜：
班級中每期的黑板報，都有你精心的策劃和辛勤的付出；雖然你的成績一直不夠理想，但“天生我材必有用”。老師相信，你的天賦輔之以你辛勤的付出，定會結出豐碩的果實。祝新年快樂！
10.凌歡：
你文靜大方、秀外慧中，無論做什麼事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。雖然你的成績一直不夠理想，但老師還希望你能主動熱烈地發表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛鍊並展現自己的才華。祝新年快樂！
11.程巍：
你是一位秀麗、聰慧、勤奮、樸實的女孩，上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好，但不夠撥尖，尤其是理科不夠理想。如果不明白的地方你能主動問老師，相信你在學業是還會有大的飛躍，老師期待著你今後的成功。祝新年快樂！
12.汪濤：
個性內向的你文明有禮，尊敬師長，與同學友善相處，維護集體榮譽，不做有損班集體的事。“一份耕耘，一份收穫”，相信只要你肯用功，上課專心聽講，勤于思考，課後認真作業，有錯及時改正，不懂就問，相信你會取得更大的進步。祝新年快樂！
13.楊衍：
你是一個非常聰明、機靈還有點調皮的孩子。這半個學期以來，你各方面有了顯著的提高，老師也為你感到高興。“天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。希望你更加努力為了自己的理想奮鬥。祝新年快樂！
14.蘇夢倩：
你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你能認真完成老師佈置的作業，是一個很乖巧的學生。希望以後認真掌握好基礎知識，多練、多問，繼續努力，老師關注著你的進步。祝新年快樂！
15.汪俊南：
你尊敬老師，團結同學，有較強的集體榮譽感。但還有那麼一點點，需要時時提醒。學習上不夠努力，希望今後能進一步明確學習目的，好問多問，踏踏實實，挖掘自己的潛力，改進學習方法，爭取更上一層樓，老師相信你一定會取得進步的。祝新年快樂！
16.劉鑫：
你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，
要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！祝新年快樂！
17.甘勇：
或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裡，一直認為你也很不錯。你並不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好訊息！祝新年快樂！
18.楊帆：
你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量，能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！祝新年快樂！
19.曹亞倩：
你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心
不足，要知道前進的道路不會一馬平川。願你策馬前行，快馬加鞭！祝新年快樂！
20.李夢潔：
你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心裡好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？祝新年快樂！ ABBBBB
21.黃玉凡：
活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。祝新年快樂！
22.王強：
你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。祝新年快樂！
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