學生作文：電燈泡與肥皂泡
一天，從遠處飄來了一個肥皂泡，它看到了吊在房頂的電燈泡，便於電燈泡交談了起來。
肥皂泡：“喂？你沒看見本小姐在這裡嗎？還不快向我問好。”電燈泡卻一聲不吭，繼續呼呼大睡。這時，肥皂泡生氣了，大聲的喊道：“你個破電燈泡，有什麼用，還敢不理本小姐。”電燈泡迷迷糊糊的張開了雙眼，屋子裡一切都亮了起來，打眼望去，屋子裡的陳設都很簡單，但惟獨空寂的是，整個房子裡就只有電燈泡與肥皂泡兩個人與它們的聲音。
因為肥皂泡的大喊大叫，電燈泡被吵醒了。電燈泡醒來以後看到了肥皂泡，覺得很奇怪，為什麼它是五顏六色的呢？而且還不會發光？一連串的問題在電燈泡的腦子裡飄蕩，他完全沒有顧及到肥皂泡。當肥皂泡看到電燈泡的傻樣，哈哈大笑起來…“你看你那樣，一直吊在房頂上，不覺得無趣嗎？”肥皂泡說，“還不如像我一樣到處飄來飄去，去眼望大千世界。”“我認為外面的世界沒什麼好看的，而且還特別危險。”電燈泡懶散的說，“看像我這樣，整天想睡就睡多麼自在！”肥皂泡又說：你就是一個懦夫，你難道沒有聽說過井底之蛙的故事嗎？你現在就是那隻井底之蛙。”電燈泡回答說：“井底之蛙是什麼？”肥皂泡無奈的`說：“你真是太無知了，唉！我與你是話不投機半句多。”
這時，屋子的主人回來了，肥皂泡不屑的朝電燈泡看了一眼說道：“再見了，井底之蛙。”隨後，便飄了出去，肥皂泡走後，電燈泡又呼呼大睡起來。
生存環境決定人的思想認識。透過肥皂泡與電燈泡的交往與對話，告誡人們：只有開闊眼界，才能解放思想。自以為是，自鳴得意往往是“閉關自守”、孤陋寡聞的結果。
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