關於幼兒園中班評語參考
關於幼兒園中班評語參考
你是個活潑又可愛的男孩,這學期你的表現很好。自我服務能力有很大提高。你很認真,自尊心強,學本領較快。你畫畫特別好,還得獎了呢!你學會了許多的漢字,會念許多的兒歌,還會講故事給小朋友聽。數學方面也有進步。老師希望琦琦以後做事膽子再大一些,上課常常發言,做一更能幹的男孩子。
你是個大方、可愛又善良的小女孩。這學期裡你表現很好,你學會了許多的知識和本領。上課認真了,有時舉手發言,愛動腦筋了,語言發展也有進步。認字方面也有提高。會念許多的兒歌,你很喜歡唱歌跳舞,跳得很好看。你的畫畫也有了很大的提高。老師希望你能經常看有些圖書,多認識一些字寶寶,讓自己變得更棒,好嗎?
你是個活潑、能幹又調皮的小男孩。你很大方,願意和別人分享玩具進行遊戲。這學期你透過努力學會了畫畫、摺紙、捏泥等手工。上課也認真了,有時也舉手發言了,你和小朋友也能友好相處,老師希望以後上課更加認真,不要和旁邊的小朋友說話,經常看一些圖書,加強口語表達能力的練習,多認漢字。老師相信你會變得更棒的!
你是個善良、可愛又能幹的小男孩,你喜歡來幼兒園,喜歡玩遊戲,和別人一起玩時會讓著別人,你上課較認真,吃飯、午睡的習慣好。自理能力也加強了。你喜歡幫助老師做一些事情而且做得很好。老師希望你以後多練習畫畫,摺紙、多看些圖書,增長自己的知識。有事情找老師幫忙,老師會幫助你的。讓自己變得更能幹,可以嗎?
你是個聰明又善良的小女孩。這學期你透過自己的努力,在各方面有較大的進步,尤其是畫畫和數學操作上,能力很棒。自理能力也變強了。你上課認真,也認識了一些漢字。你學會了很多的兒歌和故事,也願意上來唸給小朋友聽,你的歌唱得也不錯。老師希望琦琦以後多練習摺紙,再大膽一些,老師相信你會變得更加棒。
你是個活潑、可愛、善良的小女孩,現在你可喜歡幼兒園了,這學期你的表現也很好,上課認真了,畫畫提高很快,你吃飯、午睡的習慣好。老師希望羅丹以後上課要多舉手發言、練習摺紙和寫數字,常常念念兒歌,講講故事,經常看一些圖書,增強語言表達能力。做事膽子再大一些,讓自己變得更加棒,可以嗎?
你是個活潑可愛又大方的小女孩,你喜歡上幼兒園,喜歡和老師說一些自己的事。你愛勞動、愛幫助別人。你吃飯、午睡都是班上最好的孩子,你上課認真,愛動腦筋、畫畫也有進步,老師希望熙熙以後再膽大一些,上課多舉手發言,加強數學操作能力,有空多看看圖書,多認識一些漢字,念念老師教的兒歌。摺紙也要多練習。做個愛學習的好孩子。
你是一個可愛、善良、大方的小女孩。你是這學期才轉到我們班的,你愛幼兒園,愛和小朋友們一起玩,愛和老師說一些自己的事情。你上課認真,畫畫也很好。老師希望晨晨以後上課能經常舉手發言,做事膽子在大一些。經常看一些圖書,多認識一些字寶寶,做一個更能幹的小女孩,好嗎?
雯雯在繪畫方面有了很大的進步,下筆大膽,畫面整潔美觀,從畫中老師才知道原來雯雯的小腦瓜裡有著許多奇妙的`想法,多麼希望雯雯也能在小朋友面前大膽地展現自己,使自己更快樂!
寶寶是個聰明的寶寶,象棋課上你的手總是舉得高高的,但集體活動時和別人講話可不好哦,期待著能及時改正自己的缺點,其他活動時也能聽到她自信的聲音。
原來上課時調皮不動腦筋的小淘氣,現在經常能看到你神氣的坐姿,而且經常能高高舉起小手積極回答問題,真棒!希望用餐時能再快一點,行嗎?
自從升入中班後,懂事了很多,有時還能提醒老師點名呢!上課時也能經常看到她高高舉起的小手了,堅持下去,相信她一定能給大家帶來更多的驚喜。
在老師眼裡雯雯一直是個乖巧懂事的好寶寶,遊戲時最愛護玩具的是她,上課時坐得最神氣的她你,繪畫時最認真的也是她。但最近不知怎麼啦?用餐時常常和小朋友講話,希望吃完了再講,好嗎?
你知道嗎?老師可佩服你了,當小朋友一個個放棄玩跳跳球時,你卻依然每天拿著球琢磨,你的小腳一次次從球上滑下又一次次
踏了上去,老師看到你了的耐心和毅力,孩子,好樣的!
在主題活動開展的過程中,老師發現你是那麼的好奇好問,當你驚喜地把你的發現告訴大家時,你發現了嗎?大家都被你深深地吸引了。如果上課時你也能這麼專注,相信你會更棒的!
還記得剛來園時,你是那麼執拗,漸漸地你有了好朋友,和老師也越來越親近了,但上課時和小朋友講話可不好,認真傾聽了,才能學到更多的本領哦!
崢崢是個熱心的小女孩,每次吃完飯後就忙著幫大家收拾碗筷,真能幹!但最近崢崢吃飯變慢了,有時還悄悄地把不喜歡吃的倒掉,如果能改掉挑食的壞習慣,該有多好啊!
這個學期寶寶活潑開朗了許多,經常能看到他和小朋友愉快玩耍的身影,繪畫時也不再喊“老師,我不會!”了,希望用餐時也能保持愉快的心情,做個不挑食的好寶寶!
剛開學時因想媽媽而哭鼻子的江一,現在可能幹了,能夠獨自進活動室主動和老師打招呼,最讓老師感動的是,她能夠和好朋友一起想辦法自己學會了玩健身球,希望以後無論在什麼活動中都能這麼執著。
升入中班後,琦琦不再那麼害羞了,遇事能大方地和老師小朋友進行交流,希望在繪畫時也能大膽地表現,相信自己,取得更大的進步。
這個月何子衿在用餐方面有了進步,和小朋友交往的面也變廣了,多了幾個新朋友,但下課時和小朋友追追打打太危險了,注意安全好嗎?
每一位和語婕相處過的老師都忍不住誇她懂事,上課時總能看到她神氣的坐姿和亮亮的眼神,環境創設時,她像一箇中一班的小主人,不會忘記為教室增添一份光彩。如果用餐時能略微快一點,該多好啊!
奇奇樂於參加各項集體活動,特別是在交往方面有了很大的進步,能和其他小朋友一起玩耍了,期待著奇奇在進餐方面能有更大的進步,做個能幹的中班小朋友。
很快適應了新環境,認識了許多新朋友,並樂於參與各項活動,和小朋友相處融洽,希望家園能共同配合,提高孩子的生活自理能力。
開學一個月來,的進步可不小,上課時坐在自己的小椅子上不再隨便走動,有時還能主動和老師講講悄悄話了,真不錯!希望遊戲時能和小朋友一起玩耍,不隨便離開大家。
集體活動和科學探索活動時,嘉嘉是那麼投入和專注,每一次老師提問,嘉嘉的手也總是舉得高高的,如果遊戲活動時也能動動小腦筋,多交幾個好朋友,該多好啊!
歆歆喜歡參加各項活動,上課時也能積極舉手發言,用餐時也總是第一個吃完,但最近愛哭鼻子可不好哦,勇敢點好嗎?
開學時拉著外婆不肯放的丞丞,現在能愉快地上幼兒園了,課間還能看到他和小朋友一起愉快地遊戲,希望在家裡也能學習使用筷子,加快用餐的速度。
【幼兒園中班評語參考】相關文章：