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六年級開學寄語

六年級開學寄語集錦

  篇一:六年級新學期寄語

  新學期寄語:

  新學期開始了,校園裡又傳出了朗朗的讀書聲,每個同學都在創造屬於自己的知識樂園。如果每個人都在自己小時候珍惜時間,認真讀書,好好掌握知識,長大後為國出力,那我們的祖國一定會變得更加繁榮富強。我祝願大家以後都有一個美好的未來,讓我們開啟雙手,把夢想實現吧。

  篇二:六年級新學期開學寄語

  六年級新學期開學寄語

  當清晨的第一屢陽光喚醒沉睡的大地,我們美麗的校園也被同學們歡快的童聲喚醒。在不知不覺中,我們度過了愉快的暑期。帶著希望,帶著憧憬,我們迎來了新的學期。新學期,新起點,又是一個新的開始,我們面對的是嶄新的一頁。在新學期伊始,我們在校的每一位老師無不懷著巨大的期盼,期盼著你們健康、快樂地成長,希望你們長得更高、學得更多,變得更懂事,也相信你們會在各個方面更加嚴格地要求自己,更加刻苦、認真,用自己的行動來讓我們每位老師感到由衷的高興。

  新學期裡,你們的角色已悄然發生了變化,從以前懵懵懂懂的學弟一下子變了學校的大哥哥、大姐姐,變成了學校的“視窗”,擔負著學校的希望!同學們,你們做好準備了嗎?

  俗話說:“良好的開端就等於成功的一半”!新學期開始了,我們相信,同學們一定會滿腔熱情、意氣奮發地走向成功。那麼,怎樣爭取一個良好的開端呢?這裡,我向你們提議:

  第一、樹立一個遠大的學習目標,相信我能行。

  古人說:人,不立志,則一事無成。作為一名小學生,尤其是畢業班的學生,要想在學習上有所作為,要想在學習的道路上一路高歌、戰勝每一個困難、攻克每一個難關,要想在小考中脫穎而出,就必須樹立一個遠大的學習目標。這是因為,志存高遠是搞好學習的不竭動力,方向目標是引導學習走向成功的燈塔。古今中外無數成功志士的

  事例說明,天才不是天生的,而是後天養成的。而成就天才的必要條件就是要樹立一個遠大的學習目標,並制定一套明確的、切實可行的計劃,並付諸於行動。這樣,你就一定能在這學期裡有所收穫。 第二、創立一種學風——認真、刻苦

  古人說:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。就是說在學習上要有一種認真、刻苦的精神。作為新時代的.學生,固然不要要求我們學習古人那種“頭懸樑、錐刺骨”的氣魄,但認真、刻苦的精神必不可少。因此,我要求你們凡事都要講求認真。從現在開始,我要你們認認真真地上課,認認真真地做好筆記,認認真真地做好每一次作業。 第三、培養一種良好的學習習慣並持之以恆。

  法國著名學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好的習慣”。的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們每一個人的行動。

  縱觀歷史,大凡成功的人士,都有一些良好的行為習慣並加以持之以恆,如魯迅先生從小就養成不遲到的習慣。他要求自己凡事都抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國乃至世界文學史上都留下了輝煌的業績。可見,行為習慣對一個人各個方面的素質起著決定性的作用。對我們小學生來說尤為重要。

  就拿與我們密切相關的學習來說,學習貴在自願自覺。而我們有些同學平時學習不刻苦、作業馬馬虎虎,沒有養成踏實認真的學習習慣,成績總是上不去;還有些同學雙休日只顧玩,把作業壓到星期天

  快上學的時候才去做,這樣不僅數量不過關,而且質量也不好,其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們學得既輕鬆,又有效率。那麼,哪些是好的學習習慣呢?具體說來有:

  1 、預習的習慣

  在學習中應做到:

  ①、粗讀,先粗略瀏覽教材的有關內容,掌握本節知識的概貌。 ②、細讀,對重要概念、公式、計算法則反覆閱讀、體會、思考,對難以理解的概念做出記號,以便帶著疑問去聽課。

  2 、認真聽老師講課的習慣

  聽講時要做到全神貫注,聚精會神。跟著老師的思路走,不能開小差,不要一邊講話一邊聽講,更不要做小動作。聽講的時候還要做筆記,筆記要記:①記預習中沒有弄懂的問題;②記有疑問的問題,並在課後及時向老師請教;③注意聽和記老師在課堂上補充的例題。 上課還要積極舉手發言。

  3 、獨立思考完成作業與規範做題的習慣。

  獨立完成作業是學習過程中重要的一環,要養成良好的作業習慣。做作業前要準備好學習用品,而且應先複習當天的功課或複習與作業有關的內容,然後再獨立完成作業,不抄襲別人的。做作業的時候要集中精神、專心致志,積極思考,碰到不會做的,儘可能獨立思考,努力找出隱藏的條件。如果實在不行的,可以向老師或同學請教。 在作業的書寫方面,要注意:

  (1)書寫工整、規範。

  (2)正確地有條件地畫出圖形。

  (3)作業完成後應認真檢查,發現錯誤並及時更正。 4 、勤于思考的習慣

  學貴在思,作為一名高年級的學生,要敢於質疑,大膽發言,不要迷信權威、迷信書本,要敢於發表自己的意見,不要人云亦云。

  5、複習的習慣

  複習時可以採用“課後回憶法”。每晚睡覺時,躺在床上,腦海裡像放電影一樣將老師當天上課的內容“看”一遍,哪些地方懂了,哪些地方沒懂,不懂的第二天要及時想辦法解決。這樣往往會收到很好的效果。

  另外,小結與複習要做到:一看,看書、看筆記、看習題。透過看,回憶熟悉所學內容;二列,在筆記本上列出相關知識點,標出重點、難點,列出各知識點之間的關係;三做,在此基礎上有目的、有重點地選擇做題。透過做題發現問題,解決問題,歸納總結各種題型及解題方法。

  6、課外閱讀的習慣

  要學好,光靠課內是不夠的。還必須閱讀一些課外閱讀。課外讀物,開闊眼界、增長見識。另外要經常記讀書筆記。

  這種課前、課中、課後、課外環環相扣的學習方法一旦形成,將會令你受益無窮。

  第四、創立一個良好的學習環境——文明有序

  每個班都是學校的縮影,每一個學生都代表著學校的形象,每寸校園都代表著學校的面貌。因此,我們時刻都要嚴格要求自己,具體做到:

  1、要學會做人。同學們要學會關心他人,互助互愛,文明禮貌,爭做一個德才兼備、品學兼有的好學生。

  2、要團結、友愛、遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設做出貢獻,要增強集體意識,培養團結精神。文明、團結、友愛、互助,爭做學校的好學生。

  3、要講衛生、講文明,愛我校園要從我做起,努力營造好我們整潔、舒適、美麗的校園學習環境。

  4、營造一個良好的學習氛圍,開展“五個一”活動,我們要學會:寫一手好字、能寫一篇好文章、有一項興趣特長、讀一本好書、爭取一個好的成績。

  第五,加強體育鍛煉,鑄就一個強健的體魄。

  要成就一番事業,一個健康的身體必不可少。因此,我希望你們在新學年裡加強體育鍛煉,努力增強體質。

  最後,送幾句話給大家:

  曾經的分數,不代表著什麼;

  曾經的表現,不意味著什麼。

  如今是新的開始、新的希望。

  昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初

  陽更加輝煌。

  光明在你我的前後。



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