閱讀屋>其他> 初中生作文的評語

初中生作文的評語

有關初中生作文的評語集錦

  文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切.

  文章開頭新穎,具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產生…的印象.文章前後連貫,形成完整的形象.

  文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事.字裡行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失為一篇佳作.詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富,更生動.

  充分運用動靜結合的寫法,並輔以比喻,擬人等手法,透過生動,形象的語言的描繪,使讀者彷彿置身於夢境一般.結尾處對人物的讚美,情真意切,感人至深.

  注意觀察具體事物,並展開合適的想象,這是本文的成功之處.文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷.

  文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味.文章開頭引人入勝,吸引讀者.…點面結合,使文章生動,具體,詳略得當.

  對於景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑑.

  全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強.

  文章邊敘事邊抒情.結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文.首尾連貫,一氣呵成.

  文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作.

  文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達.細節描寫頗具匠心.極富功底.

  全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑. 全文通俗易懂,趣味性強.

  文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行.文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人願讀,愛讀,不忍釋手.

  開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力.

  這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永.

  文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字裡行間跳動著的童心,使文章也有了生命力.

  文章憑著豐富的.想象,憑著多彩的語言,將…呈現讀者面前.

  文章簡潔明瞭,語言平淡樸實.

  作者觀察細緻,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣.

  借景抒情,託物詠志,很特色.

  文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.

  …要求透過虛構的故事來表達一種哲理.

  本文很好體現了…的特點,深刻的主題與新穎的構思相得益彰.

  巧用伏筆是文章的一大特點.文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊.這種構思非常巧妙,可以借鑑.

  這是一篇很有新意的…文章構思巧妙,語言樸實自然.

  作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.想象大膽,富有創造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.

  想象力較豐富,極具新意.開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧.

  文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢.

  情節生動有趣,敘述清楚完整,也表現出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.

  你很善於抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.

  文章很有說服力,也發人深思.從寫作上來說,情節生動,文章有波瀾,讀起來深受教益.

  主題凝鍊,集中,議論深刻,有力,震撼人心.

  本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花.

  這篇作文的主要特色是敘述具體,細節真實,描寫生動,有真情實感,並運用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時表達了…對…的喜愛.

【初中生作文的評語】相關文章: