以迎期末考試為題目的作文900字
成績已成為歷史，而我面對這樣的“歷史”心中已是愧疚萬分。轉念一想後悔已晚，何不分析其因，對症下藥，使自己重拾信心，去迎接下一輪的測試呢？
態度決定一切，這次成績的失利，與我對學習鬆鬆垮垮的態度密不可分。和才上初中時的我相比，簡直是天壤之別。在很多方面上如發言的次數，作業的質量，背書的積極性等方面都有很大的消退。不過萬老師很快便發現了我的問題。在一次早自習中，看見我心不在焉，東張西望便來抽查我的單詞，結果問題層出不窮，默寫一關也是應付。對此萬老師非常生氣，決定對我進行家訪。同時對我下一次大考的成績的進行了預測。我的目標和這次的預測相差了三四十個名次。那麼萬老師這樣推測的依據是什麼呢？
其實，這推測的依據非常簡單，單從我對待學習的鬆鬆垮垮的態度態度和心不在焉的學習狀態就可以得出結論。其次，從我漂浮不定的神態，左顧右盼的動作也可以反映出來。不過這一切只能算作表象，關鍵一點：從檢查我的真實情況來看，事實已定。這也說明我對自己過去的成績產生了驕傲的'心理。因此對待學習的積極性才有了消退。記得剛上初中，我的成績並不是非常的出類拔萃，但在老師父母的不斷教導、鼓勵下，我的成績很快便有了起色。慢慢的，課堂上敢發言了，作業的質量提高了，很多方面包括成績和以前在小學時的自己相比都有了很大的提高。我不斷的努力，奮進。甚至可以說對眼前的每分每秒都不放過，對待學習一絲不苟。不斷地拼搏終於換取了碩果，一連幾次大考，成績是穩中有升，從100名後衝進前六十強。我對自己能取得的成績難以置信，欣喜萬分。可在這高興之餘，驕傲自滿的心裡也在潛滋暗長。因此進入八年級的我，對學習的積極性逐漸消退；態度也是鬆鬆垮垮；不能讓自己的心真正的沉靜下來。導致成績一路下滑。
經過這次的家訪，我深深的認識到了我的錯誤。如果再這樣虛度光陰，自欺欺人，那麼害的人終將還會是我自己。所以現在，我要狠狠地下定決心：改！將我這心不在焉，鬆鬆垮垮的態度全都板正過來，將從前那個滿懷激情，鬥志昂揚的自己找回來，讓過去的屈辱成為歷史，讓自己的信心百倍增長，去迎接期末的戰鬥。
相信我不斷努力，肯定會像從前那樣取得豐碩的成果。而在今後，不論我取得了多麼優異的成績，也不會像從前那樣產生驕傲的心理。讓成績長久的的穩中有升。將學習真正的放在心尖上，並沉靜下來，做到不驕不躁。用滿懷的鬥志去書寫新的篇章！
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