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中班的下學期家長會總結

中班的下學期家長會總結

  許多家長都表示透過今天一系列的活動,更具體地看到了自己的孩子各方面的表現,以下是PINCAI小編收集的中班的下學期家長會總結,僅供大家閱讀參考!

  中班的下學期家長會總結

  為了讓家長能全面地瞭解我們的教育工作,瞭解孩子在園的生活和表現情況,達成家園共育,週五我們班召開了家長會,現在就這次家長會我們作以總結:

  這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這麼大,工作做得這麼細,由於我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了。”??整個家長會為時一個多小時,會場氣氛濃厚,秩序良好。會後每位家長都戀戀不捨的離開,大家都堅持這樣的家長應該多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經驗,獲得育兒之道。

  家長會上主要講了一下幾個方面的內容:

  1、感謝:特別感謝個別好家長,例舉主要事件。

  2、介紹幼兒的基本情況。透過一學期的的生活和學習,孩子們的能力、習慣、發展情況進行分析總結。

  3、本學期開展的主要活動、班級特色和下學期我們的工作安排及需要家長配合的事項。

  4、安全工作:入離園及時刷卡。

  5、解讀中班幼兒體能發展目標。

  6、家長交流育兒心得並提寶貴意見和建議。

  家長會是家園互動的最佳時機,家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。許多家長都表示透過今天一系列的活動,更具體地看到了自己的孩子各方面的表現,看到了孩子的進步,特別開心。小寶爸爸說,小寶在幼兒園學習生活他比什麼都放心。現在,孩子在生活習慣、自理能力、動手能力方面都有很大進步,想象力和語言表達能力也有一個質的飛躍,他很懂得關心父母。大壯媽媽說,大壯小朋友上了中班以後,在與人交往方面有了很大進步,變得願意表達自己的.想法了,期待著孩子的更大進步。

  透過這次家長會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。

  我們相信,在今後的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。透過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。 這次家長家長會在寬鬆、自由的環境裡圓滿的結束了。看到家長們的參與可以看出他們對我們工作的支援,我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作一定會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子,相信我們的孩子一定會更健康,更向上的成長!

  中班的下學期家長會總結

  經過一個寒假回來,孩子們都長大了一歲。雖然只是兩個月沒見但是明顯感受到孩子們都成長了許多相信這點家長們也能感受的到。今天讓家長們聚在一起的目的是討論孩子本學期教育教學的重點。同時大家面對面坐在一起可以解決老師與家長之間存在的矛盾和疑問,大家都很珍惜這樣的機會。

  本學期我們班級的人數不變,保教人員也沒有變動。但是進出的孩子還是有的,本學期因為家長工作調動原因兩個小朋友轉學,轉進兩位新生。對於班級人數的輕微調動家長們沒有意見。

  這學期在家長會中我們將重點討論如何加強孩子的語言表達能力。班級裡透過講故事、看圖講述、晨間談話等來提升孩子的口語表達能力。

  另一個教學重點是摺紙,在上學期孩子們已經會折很多東西了。在家長中我也很感謝家長的配合收集了許多的廣告紙供孩子們摺紙用。摺紙可以加強孩子的動手能力,我們也鼓勵家長在家裡自己教孩子折一些東西。在班級里老師會請他來教小朋友們疊孩子會疊的東西,這樣的方法可以讓孩子們對摺紙更加有自信心。

  在小班的時候談到孩子的自理能力,家長都表示頭疼。現在孩子們升入中班了家長們談到孩子的自理能力個個都是面帶微笑地說:“現在我的孩子在家裡吃飯可乖了,自己吃的很快的。”“我的孩子現在都不讓我穿衣服,她要自己穿衣服。”看來家長們都感受到孩子們長大了。小班的時候家長們會覺得孩子還小,許多事情做不好對孩子不自信,所以還存在包辦思想。現在孩子們升中班了家長們覺得孩子有些事情是該自己做了,所以就慢慢要求孩子自己做了。在幼兒園裡,小朋友自己做的事情也將更加多了。現在孩子們吃飯都是自己分發餐具,起床後都是自己疊被子。雖然現在是冬天衣服穿的多,但是孩子還會自己繫褲子將棉毛衫塞進褲子裡。同時我們孩子還會自己裝成長冊了,對於我說的那麼多家長們聽的有些不相信,因為在家裡這些事情可都是家長們包辦了的。所以趁著家長會我也要求家長們在家裡做一個懶爸爸媽媽,有些事情儘量讓孩子自己去做。

  透過這次家長會,家長們也都有一個共鳴那就是孩子的教育教學不僅僅是老師的責任,家長們的配合也是不容忽視的。家長們也都願意配合我們老師的工作,在家裡與孩子們一起復習所學內容,一起監督孩子們完成任務的情況。

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