六年級下學期作文計劃
透過學習課文，瞭解生物的結構特徵及人們利用生物的啟示，發展科學。以下是PINCAI小編收集的六年級下學期作文計劃，僅供大家閱讀參考!
六年級下學期作文計劃
一、進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在作文學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己作文成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己作文成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.
明確 就是指學習目標要便於對照和檢查。如："今後要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："作文課語文課都要認真預習。作文成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以後是否達到就可以檢查了。
具體 就是目標要便於實現，如怎樣才能達到"作文中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個作文公式都要準確無疑地背出來，等等。
三、科學安排時間
確定了學習目標之後，就要透過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裡完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如複習一會語文，就做幾道算術題，然後再複習自然常識外語待。
高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯後到睡覺。同學們主要應在這四段時間裡統籌安排自己的學習生活內容。
六年級下學期作文計劃
一、指導思想
透過學習自然，觀察自然現象，瞭解自然規律，培養學生熱愛科學，觀察自然的科學態度，發展學生愛科學、用科學的能力，培養學生對大自然及自然科學的興趣的.全面發展。特制定如下教學計劃。
二、教學目標
1、透過學習課文，瞭解生物的結構特徵及人們利用生物的啟示，發展科學。
2、瞭解水土、動植物對大自然的保護作用及生態平衡的意義，教育學生熱愛自然、保護自然。
3、使學生認識平面鏡、凸透鏡的成像特點，瞭解潛望鏡、照相機的製作方法及原理。
4、瞭解眼睛的構造，教育學生科學用眼。
5、瞭解電磁鐵的特性及作用。
6、瞭解電的產生及作用，教育學生安全用電。
7、瞭解能源礦產和金屬礦產及其對人類生活的作用，教育學生如何保護礦產資源。
8、瞭解銀河系、河外星系的分佈情況，瞭解人類對宇宙的探索，教育學生熱愛科學，改造世界，發展科學的思想。
三、教學分析
本冊教材有如下特點：
1、從向書本求知識轉變為要向生活、大自然求知識。教材以閱讀為主，並附有文字說明，形象具體。
2、從圖到文字說明充分地調動學生的學習積極性，使學生在設疑、解疑、探索中掌握知識。
3、增加了學生的實驗活動，提高學生的實踐操作能力。
四、具體措施
1、針對教材的特點，運用啟發式和實驗進行教學，充分調動學生的積極性。
2、引導學生透過課文的圖文，聯想到自然界的事物、動植物，進行探索、活動，培養學生的觀察、分析、及空間思維能力。
3、認真備課，做好實驗操作及用具準備。
4、確保實驗到位，學生透過自己操作，培養操作能力，提高學生對自然科學的興趣，提高學習效率。
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