我升入六年級了300字作文（精選29篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我升入六年級了300字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我升入六年級了300字作文 篇1
隨著時間的流逝，我已經步入了六年級的殿堂，也就意味著馬上就要面臨小考了，我既興奮又緊張。在這新學期，當然要百尺竿頭，更進一步了。
首先，便是改掉以前的缺點。以前，我做事魯莽，而以後做事要養成心平氣和的好習慣；以前我做題粗心大意，而以後做題要養成細心的好習慣；以前我不認真讀書，而現在要大量閱讀課外書。缺點要改正，那優點就必須發揚了。然後，就是發揚優點了，在課堂上多做筆記，課下多多複習，回家以後認真完成作業，不讓家長督促，不讓老師操心，認真學習，爭取考上一個好初中。
以前，我是媽媽的掌上明珠，放在手中怕化了，放在手中怕摔了，現在我只有刻苦學習，才能回報他麼得養育之恩。我已經是六年級的學生了，我決心改掉缺點，發揚優點。
金無赤足，人無完人，雖然我不可能成為十全十美的人，但是我會更加勤奮學習，不恥下問，考上理想的中學。
我升入六年級了300字作文 篇2
炎熱的夏天會過去，涼爽的秋天會換上新衣服！
快樂的暑假轉眼就過去了。新學期的到來讓我感到緊張和期待。我經常在心裡想——接下來會發生什麼？你是開心還是難過？
9月1日太陽從東方緩緩升起。這不代表新學期已經開始了嗎？
走進6 (2)班的教室，我覺得很奇怪，但我一點也不害羞，毫不猶豫地坐在了前排。班裡的同學在說笑；有的因為不熟悉別人，默默等待老師的到來；並且和新朋友聊了開心的暑假和經歷的各種事情。不一會兒，我們班主任“到了”。全班頓時靜了下來，等著老師說話。這位老師，姓陳，男老師。她個子不高，穿著整潔，看起來很有活力。首先老師大模大樣地自我介紹了一下，然後給我們講了一下記錄。陳老師嚴厲，但也幽默。有時候，像哲學家一樣，他告訴我們許多各種各樣的真理。
在未來的日子裡，我會努力學習，記住父母和老師的教誨，永遠不辜負大家對我的期望，努力學習，爭取好成績。目標：升入重點中學！
我升入六年級了300字作文 篇3
我有又黑又亮的頭髮和又大又亮的眼睛，都很小
嘴，愛穿一身衣服，總愛安安靜靜坐著看故事書。“舒金耀性格內向，話不多，不愛表達自己。”這是我的老師和同學對我的評價。我不否認我是這樣的人。
出了事，我把心事放在心裡。我從來不在所有人面前展示它們。我只想在背後哭。我甚至不敢在我媽媽面前。我只能在心裡哭泣，以擺脫心中的陰霾。即便如此，我也怕被大人發現。
在課堂上，我最怕看到老師的臉，因為老師要求我們在課堂上主動發言，我最怕舉手發言。每次老師讓我們舉手回答問題，我總是低著頭，怕老師叫我。老師一說“我點名了。”我的心怦怦直跳，直到老師停止尖叫才從空中落下。
有一次體育課，老師讓我們跳繩。輪到我的時候，我失望的心跳了幾下。我既緊張又害怕。我擔心平時不活躍的時候跳不起來。真的是輪到我跳幾次了。砰的一聲，我嚇了一跳，摔倒在地上。老師趕緊把我扶起來，看了看我的額頭，又摸了摸，說：“快來我家，我給你開點藥。”其實老師很關心我們，所以我自己也很害怕。
我平時和其他女生一樣談笑風生，但是一出事就害怕。膽小真的很有害。我發誓以“膽小如鼠”戰鬥到底！
我升入六年級了300字作文 篇4
從小到大，書裡淡淡而獨特的香味一直伴隨著我成長。它給了我豐富有趣的知識，給我的生活增添了一筆華麗的白紙。
剛開始上幼兒園的時候，喜歡上了一本書，《365夜問題故事》，解決了我很多疑惑，比如：飯怎麼來了？人是怎麼出生的？人為什麼會說話？諸如此類。它的內容有趣易懂，不僅讓我認識了很多單詞，也讓我明白了很多道理。這讓我從小就為閱讀打下了堅實的基礎。
上小學後，我喜歡上了童話般的書。我總是纏著媽媽給我買這個買那個，但是我買的書總是被吞掉。看完就扔到一邊買了，但是吃不飽。到了高三，我拿起這些書，才知道這些童話真的受益匪淺。《賣火柴的小姑娘》中主人公可憐的人生經歷令人同情；《海的女兒》讓我知道願意為別人的幸福而犧牲意味著什麼；
書是我的知己，是我的精神食糧，是我前進的階梯。沒有書，我現在也不會取得好成績。書中的人物一直陪伴我成長，激勵我成長，看著我進步。現在，書是我的私人物品，我不能沒有書。書永遠是我沉默的好朋友！
我升入六年級了300字作文 篇5
心願就像一粒種子，一旦發芽了，就實現了；心願就像一滴水，滋潤著我的心田；心願就像一顆星星，在我的心中閃閃發光。
——題記
世界上有千千萬萬種心願，有為人著想的，有為自己著想的，如：運動員總想拿到冠軍，病人總想身體痊癒，學生總想考上心目中的學校，總統總想讓自己的國家更發達……而我的心願，雖然平凡，但是對我媽媽有很大的幫助——幫媽媽戒劇。
每到夜晚，我總是被電視的聲音吵到睡不著。我多次走出去勸媽媽，說：“媽！你大半夜看什麼劇哦？你知道鄰居投訴我們家幾次了？你白天……”“閉嘴！你睡你的覺，我看我的劇，影響到你了嗎？馬上回房間！”我無奈地走回房間，躺在被窩裡低聲哭泣，心情極其複雜。我真懷疑我是一隻貓頭鷹生的孩子。
就這樣，日復一日，媽媽用三天時間就把一部七十集的電視劇看完了。她的黑眼圈逐漸加深，如果可以，我想把電視機砸爆。我心中唯一的心願不是為國家做大事，為人民服務，而是為了一個家人的身體健康著想啊！就這點小小的心願，我都變成貓頭鷹了。
無論怎樣，我都會完成自己的心願，為了家人，我寧願勞累也要堅持！如果這點小事兒我都做不成，還怎麼為國家做貢獻？
我升入六年級了300字作文 篇6
冬天，是一個迷人的季節到處都是白茫茫的一片。雪，紛紛揚揚的下著，它像玉一樣的潤，像霧一樣的輕，隨風在天空中舞蹈。
冬的使者，好像一個可愛的小男孩。他穿著白色的衣服，戴著白色的帽子，用他那小手往地上一指，對雪花說：你們飛向地面，給大地穿上銀色的禮服。
小夥伴們穿著棉襖，戴著手套玩兒著“打雪仗”和“堆雪人”的遊戲，真快樂呀。田野裡到處白雪皚皚，一個粉妝玉砌的世界。這麼美麗的景色，讓人不忍心去觸碰它們。
雪，從天空中落下，像仙女一般。她飄逸的神韻，冰清玉潔的風采，是那樣的優美動人，它像月亮裡桂樹的繽紛落花，又彷彿是仙女灑下的碎玉，同時又像嫦娥打翻的胭脂。
冬天，雖然沒有春天的風和日麗，鳥語花香，沒有夏天的電閃雷鳴，蟬鳴蛙聲，沒有秋天的落葉繽紛，黃菊吐豔，但她有自己含蓄、獨特的美。
雖然冬天已經遠去，但我相信下一個冬天會是一個更美、更豔更好的冬天，我可以等，等到下一個寂靜單純，銀裝素裹的寒冬世界。
我升入六年級了300字作文 篇7
在一個陽光明媚的周2上午，我和往常一樣去上科學課。
剛進教室就對我們說“今天咱們作實驗。”同學聽到這一訊息，特別高興，我也不例外。老師開始發材料：一塊溼布、一個酒精燈和一跟火柴、一個火柴盒。我當時驚呆了，心想：在家也沒用過火柴，一般都用打火機。我在心裡直犯嘀咕。老師先做了一遍示範，把酒精燈擺在正中央，拿掉燈帽，再從火柴盒裡拿出一根火柴，迅速地從火柴盒邊的粼劃了一下就著了，我在心中為老師叫好，我又想老師為什麼能一下划著了呢，而且速度快，也沒燒到手，這是為什麼呢？我左思右想，終於想出了：老師熟練了劃火柴，那麼熟練。我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來，放穩。從火柴盒裡把火柴拿出來，心裡不斷為自己加油，可是，這火柴偏偏跟我開了個玩笑，剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒辦法，就不讓我再點火柴了呢，但老師像變魔術一樣又拿出了一根火柴。我只好無奈地再點一次，這一次我也像老師一樣，又快、又準第緩火柴，這次真的著了，我趕快點上去高興地叫著。這種成功的喜悅別人是體會不到的，因為我是從失敗中成功的。
“世上無難事，只怕有心人。我終於明白了，這次的實驗我不但克服了我對火的恐懼，也體驗了實驗的成功與好成績。
我升入六年級了300字作文 篇8
我愛家鄉，我愛家鄉的山，我愛家鄉的水，我愛家鄉的趣事，我愛家鄉的一草一木。
家鄉的山是那麼綠，那麼美。山上的樹為我們撐起了一把把綠色的大傘，好涼爽啊！風吹過，樹葉發出“沙沙”的歌聲，鳥兒為它伴奏，聲音十分悅耳。
家鄉的水是那麼清澈，那麼涼快，小溪邊種著幾顆竹子，風一吹，幾片竹葉隨風飄下來，像蝴蝶飛舞，落在水面，魚兒把它當做涼傘，小蟲把它當做遊船。
小時候，我常常跟小夥伴一起到小溪裡捉魚，摸田螺，找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿身都是泥巴，但我們都很高興，因為我們都收穫很大。
春天是個百花盛開的季節。我和小夥伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我們把摘來的野花插到瓶子裡，放在桌面上，讓它香飄飄的，睡覺的時候可以聞著花香，讓我們做一個香甜的美夢。
我的老家很小，很暗。可是它非常溫暖，非常寧靜。老家只有四間矮房，但我很愛老家，因為那兒是我成長的地方，在那留下我永恆的笑語歡聲。老家裡有一盤萬年青，不知道它活了多少年頭了，仍然生機勃勃。
我升入六年級了300字作文 篇9
我的家鄉在靖江，我的家鄉作文，愛它的美，愛它的一切。
家鄉春天很美，它的顏色是五彩繽紛的：太陽是紅燦燦，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃嬌黃的…小燕子們唱著春天的讚歌，來歡迎春姑娘的到來。孩子們跳著、唱著、舞著，做什麼都有，在春風中，陽光下，我們在茂密的小樹林裡歡快的玩耍，伴著各色的鮮花，伴著清清的小草和大樹翩翩起舞，小鳥和蝴蝶們也加入了我們的這一支隊伍，在抬頭看看藍藍的天空，好像真的能看見春姑娘在對我們微笑。
我喜歡家鄉的春天，喜歡春姑娘，更喜歡她那美麗的目光。藍藍的天空、雪白的雲朵、綠綠的草地、各色的鮮花和高大的樹木，還有那清涼的湖水，組成一幅美麗的田園風光。
家鄉的秋天更美，那成片的稻子卻煥然一新，在陽光下閃著金光。桂花樹上的桂花已經成熟了，香氣宜人。葉子個個黃中帶綠的。那花兒更是迷人：金燦燦的，從遠處看如點點碎金，看了讓人流連忘返。孩子們喜歡把花放在罐子裡做食物吃，甜絲絲的，好吃極了。草兒，花兒大多都凋謝了，給大地鋪上了一條金黃色的地毯。這讓我想起了以前與幾個小朋友在樹下玩耍的情景，心裡無比懷念……
我的家鄉作文，愛它的美，愛它的一切……
我升入六年級了300字作文 篇10
我的家，有兩個愛我的爸爸媽媽，有一個脾氣雙面的哥哥，還有一個可愛的小雞娃娃。
在我家，是一個以普普通通的家，一個70來平米的房子，三張床，一張沙發，一臺電腦和電視，廚房，衛生間，生活中的一些用品，湊成了我這個家。我的爸爸媽媽努力工作，我和哥哥也要努力學習。一家人各有所事，每天，都是這樣。
在家裡，我，無疑是最小的，哥哥讓著我，爸爸媽媽也護著我。可我呢？只能為他們製造麻煩。我也想改正，可就是改不了。我是一個不為別人著想的女孩，只想著自己。哥哥總會把最好的東西留給我一份兒，我只會將它解決。可爸爸媽媽總會寬恕我，這讓我感到了家的愛與欣慰。
爸爸媽媽老是說我的性格與哥哥相反，因為我性格很開朗，膽子很大，哥哥卻恰恰相反。在媽媽眼裡，他是膽小、不敢與陌生人交談的人，而且叫他買菜還要叫我跟買菜的叔叔阿姨講，對外界有點內向。給他講點關於防小偷的事也會讓他發抖。
爸爸媽媽愛我，我也愛他們；哥哥想要與我換性格，我——不會換——
這是我的家，那你呢？
我升入六年級了300字作文 篇11
我的家是溫暖的，我的家是舒適的，我的家是獨一無二的。
我的家在花園浜三村一幢，進入我家首先映入眼簾的是客廳的一張大餐桌，大餐桌的四周擺放著5把椅子，我們一家人就在椅子上吃飯，我們經常相互夾菜，其樂融融。
客廳的西面是廚房，雖然有點小，但是鍋碗瓢盆，油鹽醬醋，一樣不少，可以說這是媽媽奮鬥的戰場。客廳的南面是爸爸媽媽，爺爺奶奶的臥室。
客廳的北面就是我的地盤啦！一進門，就看到一張長長的書桌，上面整齊地擺放著學習用品。它是我每次放學回來做作業的地方。旁邊是一個大大的書櫃，那可是我的心肝寶貝，裡面的書雖然不算是應有盡有，但也算是個“小小圖書館”了。在我藏書中，數最多的就數軍事百科書了。在書櫃旁，是一張小而溫馨的沙發，它是我休息的場所，我經常在上面看書，拼樂高和爸爸媽媽下棋……房間的最裡面就是我的“狗窩”了。它一直陪伴我，每當我累的時候，便躺在床上休息。
這就是我的家，我溫暖的家，我愛我的家，你呢？你的家也是獨一無二的吧？
我升入六年級了300字作文 篇12
我叫保姚奕婧，家裡有爸爸，媽媽，我和小狗皮皮。
爸爸不上班，在家裡寫小說。說到小說，他可是寫了很多很多的小說呢。雖然他不是一名偉大的作家，可是他寫的'小說有很多很多的人非常喜歡看。所以，我就把他稱為偉大的作家爸爸。爸爸的愛好是抽菸，他每天在寫作的時候在房間裡吞雲吐霧。他的抽菸水平可高啦，他吸菸時菸圈有大有小，有時從嘴裡吐出來，有時從鼻孔裡噴出來，像小魚吐泡泡，非常有趣。
我媽媽長得非常漂亮，她有一頭黃色的頭髮，眼睛大大的。對我很嚴格，每次做完家庭作業，還讓我書空生字，而且是從12課寫到18課呢！因為媽媽很兇，比獅子還兇，總愛發脾氣，所以我只好乖乖去寫字了。
我是一名二年級的小學生，很愛畫畫。我在海南小學上學，長著一雙大大的眼睛，高高的鼻子，戴著一幅眼鏡，就像明星一樣，哈哈！
我家小狗皮皮，可不是一般的小狗，它非常的聰明。上次，我把腳抬得高高的，擋住它的去路。它就用全身的力氣，從我腳上跳了過去，真是天才狗狗啊！皮皮還是我很好的夥伴呢！但是每次吃飯都抓住我的腿，問我要飯吃，我只好給它些菜葉子吃了。
看看，我們一家有趣吧！
我升入六年級了300字作文 篇13
我的家住在深圳市少兒圖書館的東南面，紅嶺中路七支隊機關大院裡。
走進門，經過短短的通道，左邊東南面是客廳。客廳東牆是電視，電視機的對面是沙發，是用紅木做的，上面雕刻著幾朵牡丹花和幾朵不知名的花，媽媽說雖然買的那時很貴，但能體現出中華傳統的美。為家的擺設增添藝術氣氛，就是貴有所得！
從客廳的窗戶向外望去，可以看到幾棵參天大樹，綠樹成蔭，夏天很涼爽。風兒常常把清新的樹木空氣帶進家裡。窗戶前是個茶几，放著新鮮的水果。
廚房在客廳的旁邊。地方不大，可是收拾得很整潔。電磁爐旁邊是電飯鍋，牆壁上有個櫃子，擺著各式的調味品。每天放學回家，最誘人的就是從這飄出來的陣陣飯菜香味。
最必要的介紹的就是我的臥室，這是一個不大的房間，在客廳的西北面。一進去，右邊是床、床頭是衣櫃、書櫃和我的寫字檯並排對著床。從站在門口的角度觀察，正好可以看到全部的東西，每一個位置的東西都排列的井井有條，讓人看了感覺主人是個很有條理的人。這是我睡覺、看書、寫作業的地方。是我舒服的小天地。
這就是家，雖然小，但我很喜歡它，因為這是我的家，我溫馨幸福的家。
我升入六年級了300字作文 篇14
小孩子都有一個理想：有的想當尊敬的老師；有的想當天使般的護士；有的想當扶危濟困的醫生；有的想當偉大的科學家和宇航員；而我的理想是想當一名幫助人民解決困難方便生活的人——發明家。
如果我當上了發明家，我會發明一種機器人。我發明的這種機器人，頭部和人差不多，會思考，會說話。身體是一個烤箱，可以煮東西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子，可以飛快的去一個地方。後腦勺是一臺電腦，小孩可以坐在腿上打電腦。
如果我當上了發明家，我會發明太陽能汽車。我發明的太陽能汽車它不僅不會排廢氣，還可以把街上的廢氣和垃圾像一陣龍捲風吹刮過似的，一掃而空，然後產生光合作用轉化為汽車消耗的能量。它所到之處都是一塵不染，乾乾淨淨。
我想發明的東西有自動收割機幫農民伯伯收割糧食，送給所有人；有自動粉筆，老師如果嫌累，只要對自動粉筆上的銀屏說出要寫的內容，粉筆就會自己寫起來……
以上這些都是還沒有發明出來的，但是我相信只要我好好學習就一定會發明出來的！
我升入六年級了300字作文 篇15
媽媽今年30多歲了，長著一頭長長地自然鬢髮，但也許是因為常年操心勞累，這頭漂亮的長髮中卻有了些白髮。
我常常想，媽媽的白髮肯定是因為我才有的，因為我從小就愛生病，每一次生病都會讓媽媽心驚膽戰，媽媽好像總會有個什麼好歹。
記得那是一個冬天的夜晚，我生病了，燒的很厲害，不斷從夢中驚醒。媽媽聽的動靜就趕緊跑過來，摸摸我的頭後，連忙為我穿好衣服，並用被子裹著我，用腳踏車把我帶到醫，因為是深夜，門已經關了，但媽媽不顧一切地一手吃力的抱著我，一手使勁兒敲門。當時雖然是寒冷的冬夜，我卻看到媽媽額頭上那細細的汗珠。門終於開了，醫生為我輸上了液。我躺在床上，媽媽用手摟著我的脖子，輕輕拍著我，使我慢慢の進入夢鄉。
當我一覺醒來時，天已經矇矇亮，這時我看見媽媽一臉疲憊地坐在我的床前，望著媽媽，我流淚了，我知道都是因為我身體不好才害得媽媽經常這樣辛苦勞累，而每次當媽媽見我好轉過來時，就會放心的對我微笑……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”在我心目中，我的媽媽是世界上最好的媽媽。
我升入六年級了300字作文 篇16
我的母親有著一頭彎彎的捲髮，在她那金色的劉海下面，還有一雙明亮的大眼睛，漂亮極了！
我的母親非常勤勞能幹。每天清晨，母親總是早早的就起床了，先為全家人做好早飯，然後利索地把家裡收拾得井井有條。書桌上，原本被我翻得亂七八糟的書本，只要經過母親的整理，就能一下子變得整整齊齊的。還有那隻被母親擦得一塵不染的檯燈，每天都安靜地陪伴著我讀書、寫字。每當我做作業的時候，只要一抬頭，就能看見這隻乾淨的檯燈，好像看見了愛乾淨的母親在督促著我一樣，我就會更加認真地學習。
母親還有一雙巧手，會編織各種花色的毛衣。從小到大，我身上穿的漂亮毛衣都是母親親手為我織的。穿著母親編織的毛衣，既暖和又舒適，還能引來小夥伴們羨慕的眼神呢！我別提有多自豪了！母親的巧手還能做出許許多多的美味菜餚，每次親戚朋友來家裡做客，都是母親親自下廚招待他們的。每個嘗過母親做的菜的人，都會對母親的廚藝讚不絕口。
平時，當我在學習上遇到困難的時候，母親總是會鼓勵我，幫助我一起克服困難。正是有了母親的不斷鼓勵和支援，我才能在學習的道路上越走越快、越走越棒。我愛我的母親！
我升入六年級了300字作文 篇17
“世上只有母親好，有媽的孩子像個寶……”聽到這熟悉的旋律，一幅幅讓我感動的畫面又浮現在我的眼前。
那一天，下著大雨，颳著大風，連窗外的樹也搖搖晃晃的。天在哭，我也在哭，因為我發燒達到39度。母親不管三七二十一，把我抱著就往醫院跑，她的臉上溼溼的，分不清是雨水、汗水、還是淚水……
母親終於把我抱到醫院，那時已經是凌晨，醫生都睡著了。母親不停地敲門，過了好久醫生才睡眼朦朧地出現在我們面前，他的態度很不好。母親忙說：“不好意思，我的兒子發高燒，請您幫他看看吧！”醫生見母親那麼客氣，態度也好轉了。幫我看完病，醫生就叫護士姐姐幫我打針、拿藥……
回到家已經是清晨4點鐘了，我躺在床上，看到母親在忙著幫我弄藥，當她把藥遞給我，我清晰地看到她長滿老繭的手，心裡有說不出的滋味，這雙操勞的手是勤勞的表現，是愛的表現啊！
母親，您是我最愛的人，我會把您的愛牢記在心，好好學習，成為一名有知識的人，決不辜負您對我的愛。母親，在這裡，我想要說聲謝謝您，還要說聲：“我愛您！”
我升入六年級了300字作文 篇18
每次想起“我長大了”這個話題，我就想到了那件難忘而又觸動我心靈的事情！
還記得我6歲那年的8月份，媽媽買來了兩隻螃蟹，蒸熟後，她用盤子把螃蟹端上了餐桌。爺爺、奶奶和我聞關撲鼻而來的香氣，不禁“口水直流三千尺”。媽媽說：“這螃蟹是正宗的揚澄湖大閘蟹，好吃著呢！”一聽到這句話，我更加垂涎欲滴了，真想一口把它們全都吃掉呀！可是爺爺奶奶也迫不及待地想品嚐一下螃蟹的鮮美，但是隻有兩隻呀！怎麼辦呢？我們正在為這件事發愁的時候，爺爺奶奶異口同聲地對我說：“我們不吃了，孫子，你吃吧！”可我卻突然想到，爺爺奶奶以前每次吃螃蟹的時候都會想著先給我吃，這樣算來，他們可能根本沒有吃過螃蟹呀！這次應該給爺爺奶奶吃。這樣想著，我便對他們說：“我不吃了，你們吃吧！”爺爺奶奶問我為什麼，我說：“你們以前都讓給我吃，這次我應該讓給你們吃了。”“好孫子呀，你懂事了！”他們激動地對我說。
哦，有舍才有得呀！雖然今天沒有吃到螃蟹，但是贏來了爺爺奶奶的誇獎！那一刻，我感到我長大了！
我升入六年級了300字作文 篇19
小時候，我討厭作文，因為那時我並不懂得觀察，不懂得留心身邊的一草一木，只知道將事物生搬硬套的搬到紙上，盡是一些無聊、乏味的事情，為此老師經常批評我，我卻對此抱著消極的態度，認為作文沒有任何用處。
漸漸地，我長大些了，在老師的幫助下，我對作文有了一些興趣與瞭解。有一天，老師將我的作文選為了範文，這使我那早已因經常受到批評而喪失的自信又重新升了起來，將我心中那失落已久的作文夢點燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我終於明白，原來我也有寫作文的天賦；我終於明白，只要用心觀察、用心積累，就可以寫出好作文。從此，我開始認真積累書中的好詞佳句，慢慢地，我喜歡上了看書，逐漸積累了很多寫作文的方法，也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂，留心身邊的人、事、景、物。
從此，我的作文一次又一次地被老師選為範文，這讓我感受到了無比的自豪與快樂，也讓我體驗到了成功的喜悅。
我真應該感謝作文，是它讓我成了生活的有心人；是它喚起了我對生活的熱愛；是它讓我學到了許多的道理；是它讓我體驗到了別人體驗不到的快樂；是它讓我的童年更加精彩！
我愛作文，因為我已經離不開它。
我升入六年級了300字作文 篇20
水木老師寫得一手好字。俗話說：“字如其人”。水木老師也就是這樣的，溫文爾雅，似謙謙君子。
初見水木老師時，他拿著一把橙色扇子，時不時搖幾下，頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻樑上，有文藝範兒的氣息。在老師筆直的劍眉下，兩隻眼睛炯炯有神。
水木老師的眼睛很有特色。他的眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水，又如清澈見底的小溪。笑起來，眯成了一條縫，像小鹿一樣。總之，看著老師的眼睛會有一種溫暖的感覺。
在水木老師高挺的鼻樑下，有著兩瓣紅紅的嘴唇。老師的嘴不大，但好像住著狀元郎一樣，說起話來頭頭是道，滔滔不絕的。不過最重要的是他的嘴裡時不時會蹦出幾句幽默的話來。
記得第一次來上課，媽媽說他是個嚴厲的老師，千萬不能遲到。我趕忙奔向教室，見到他立刻就想笑出來。老師長得慈眉善目的，跟嚴肅、嚴厲、刻板沾不上一點邊兒，一看就是和藹可親的幽默老師。果然，正如我所料，老師是個溫文爾雅、和藹可親，幽默風趣，自帶美顏補光的可愛老師。哈，我看的面相夠準吧！
這就是我們的水木老師，一個可愛、大方幽默與顏值並存的作文老師！
我升入六年級了300字作文 篇21
史立茲說過：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航海。”理想是自己希望實現的，又是對別人有益的。我的理想是當一名合格的人民醫生。
小時候，奶奶有心臟病，每次犯病都要住院，在我的印象裡，奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過童年的；從小奶奶必須隨身攜帶藥，每天晚上睡覺前都要測量心跳。又一次，奶奶突然犯心臟病，送到120急救中心，差一點就要離開我了。從那次開始，我就決定，以後長大要當一名醫生，為了奶奶的病，我要努力，要加油！從現在開始：我要好好學習，多看關於醫學方面的書籍，多關注關注關於醫學方面的新聞，多關注關注身邊的人生病時的感受，還要背熟每種藥的用處以及吃什麼藥對病人的病有幫助，而且對病人身體的危害不是很大，儘量給病人開少量的藥，因為是藥三分毒，無論吃什麼藥對病人身體會有或大或小的危害，當一個醫生，要憑良心開藥，而不是為了賺錢。
如果一個人沒有理想的話，那他的一生都會變得迷茫，碌碌無為，沒有理想的人就好似一隻無頭的蒼蠅，四處亂撞，為了我們的理想，奮鬥吧！
我升入六年級了300字作文 篇22
感動是一種無形的東西，用肉眼看不見，只有用心靈才能感受得到，我就曾經被一個這樣的人感動過，讓我感動的人，就是我的教師——敬愛的何老師。
回想起過去:那天，我歡快地背起書包，回到學校，為何我的心情如此之好呢？因為我今天終於可以買到我期盼已久的畫報了。
我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫報呢！想到我也要有新的畫報了，便激動起來，不由得將手伸進書包，找起錢來。
可是倒黴偏偏卻找上了我，我在包裡怎麼也找不到那二十五元，不行呀，今天是買報的最後一天了，我急忙向同學借起錢來，但他們都以各種理由拒絕了，倔強的我頭一次在同學面前哭了。
這時，一隻溫暖的手輕輕地放在我的背上，滿臉淚痕的我抬起頭來，映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問道：“孩子，怎麼了？”“錢不見了。”我哭著說。“沒事，老師幫你付。”說完，何老師將二十五元塞給了我。“老師，不用了。”“沒事，”老師親切的說，“沒事。”於是，我感激的收下了。
後來，我想將錢還給何老師，她卻笑著拒絕了。又繼續投入工作中。看著何老師，我萬分感動，何老師呀，謝謝您！
我升入六年級了300字作文 篇23
她不但長得像男孩子，性格也像男孩子。她愛和男孩子玩，更愛和男孩子們一起捉蟋蟀、扔沙包。她說：“和男孩子玩，他們不愛生氣，也不愛哭，玩得痛快。”
雖然她的性格像男孩子，但有一點不像。那就是膽子不大，她怕黑，怕晚上一個人在家……一天晚上，她要喝水，可四周太黑了，怎麼也不敢下床。有了，她拿起手電筒向前走，雖說不怎麼黑了，但還是提心吊膽。忽然，手電筒照到了一個“人”，她嚇得大喊。當媽媽過來時，她已嚇得大氣不敢出。媽媽開燈一看，哦！原來是衣架上掛的一件衣服。這時，她想起來，這不是她親手掛的嗎？沒想到，自己嚇了自己。
她愛看課外書，吃飯時看，睡覺前還看。不知她的父母是怕她看眼睛，還是怕影響學習成績，總是不讓她看過多的課外書。她只好躲到別處去看，沒辦法，誰讓她這麼愛看書呢！
她喜愛音樂，尤其喜愛小提琴。一拉琴，就被美妙的琴聲陶醉了。進行曲雄壯有力，那鮮明的節奏使她的心一起歡躍；抒情曲溫柔動聽，往往使她沉浸在美好的享受中。
她臉上整天掛著微笑，一邊走路還一邊唱歌，簡直像個“快樂天使”。
咦！我離開鏡子，她也消失了。現在你知道了吧！她就是我，我就是她。
我升入六年級了300字作文 篇24
我是新橋路小學，現任六（6）班班長，少先隊大隊委，2004年11月10日被我校評為“新橋之星”，2006年6月1日被潮州市湘橋區評為“文明小天使”標兵。連年被我校評為“三好學生”“優秀少先隊員”“優秀班幹部”等稱號。我能與同學們融洽相處、關心班上的每一位同學，對工作認真負責，在班級管理中，協助班主任做了許多有益於班集體的事，為了追求自己的人生目標，我主要做到了以下幾個方面：
一、在校當老師的小助手，雜家是媽媽的好幫手
我無論在家在校都受到正確思想的教育和薰陶，因此，這幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手。我不僅是出類拔萃的學生，在家也是媽媽的小幫手，經常幹些力所能及的家務，如:洗碗，掃地，拖地等等樣樣都行。
二、勤奮學習
俗話說：”有志不在年高“。別看我年紀小，我都胸懷大志，從入學以來，我總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育，幫助。我從小就懂得遵守紀律，講文明，助人為樂。
這就是我———一個多麼懂事，令人喜歡的小姑娘，我在今後的學習和生活中，我將要更加發憤，努力學習，爭取德 智 體 美 勞全面發展，做建設祖國的棟樑之才！
我升入六年級了300字作文 篇25
我長得特像我爸。我家有一塊爸爸小時候的照片，簡直跟我是一模一樣：小平頭兒，白淨臉兒，單眉細眼兒，活脫脫一個現在的我。我很奇怪，可媽媽說，這不奇怪，是正宗的遺傳。
我遺傳了爸爸的長相，不知道我這貪玩兒的性格是不是也是遺傳。我喜歡玩各種遊戲，什麼“加減乘除”、“變色龍”、“一步站穩”等等。我對玩很有悟性，一學就會。比如：玩“加減乘除”的時候，我的沙包比別人扔得都高，比別人扔得都遠。往往這個時候，同學們都會給我送來最響亮的掌聲。我心裡那個得意勁兒就甭提了。
玩遊戲是我最開心的時候，可寫作業就成了我最煩惱的時候。我討厭寫作業，是因為作業一多，我就不想寫，越寫越煩，磨磨蹭蹭，不知不覺就磨蹭到了半夜，弄得我昏昏沉沉。我多想做一個不用寫作業的好學生呀！可是，媽媽微笑著對我說：“傻孩子，不寫作業怎麼會變成好學生呢？做好學生就得好好用功。你得像你爸爸一樣做個好學生！”
又來了，我呀，什麼地方都得像爸爸！
我升入六年級了300字作文 篇26
有一天爸媽不在家，肚子咕咕地抗議，我就決定自己蒸個飯。
我把米擦乾淨，把洗好的米湯倒在花上，擦了三四遍，把米擦乾淨。
你不能只吃米飯，你必須吃蔬菜。於是，我從冰箱裡拿出一個西紅柿和兩個雞蛋。我先把西紅柿洗乾淨，然後切成許多小條，把雞蛋打成碗狀，攪拌均勻。西紅柿在鍋裡翻炒，把雞蛋倒進去，紅番茄汁炒好了，我放在盤子裡。
然後，我從冰箱裡拿出一大塊排骨，放進微波爐把排骨上的冰融化。拆開後，放入高壓鍋，取半壺水，放在火上蒸。突然，高壓鍋上的“帽子”發出一聲響亮的“叮”聲，嚇了我一跳。我趕緊摘下高壓鍋上的帽子。
這時，爸爸回來了，說：“啊！真香。什麼東西這麼香？”爸爸走進廚房，發現高壓鍋上的“小帽子”不見了。他轉過頭來，看見我正津津有味地玩著高壓鍋的“帽子”，就說：“啊！高壓鍋沒有‘帽子’是做不出排骨的！”我把高壓鍋的“帽子”放回原處。
最後，屋子裡充滿了香氣。父親開啟鍋蓋，香氣更濃了。父親給我和我自己盛了一大碗，父子狼吞虎嚥。
媽媽回家看到煮好的米飯和排骨，豎起大拇指說：“喂，寶寶長大了！”
我升入六年級了300字作文 篇27
媽媽，我長大了。請放開我的手。我不想做籠子裡的鳥。我要藍天白雲碧海。我不是在哄我小時候玩娃娃。不要用糖果騙我。我已經長大了。
記得有一次，和好夥伴約好去逛石馬山。可是，就在我要出門的時候，你攔住了我，說山路崎嶇，身體太差，吃不下飯，很危險。你還說你會給我買新書和最好的零食，但是你知道媽媽嗎？第二天回學校聽朋友們聊登山經歷，各抒己見，很羨慕！在回家的路上，我邊走邊想，為什麼我的朋友能爬山，而我不能？古人云：“松樹不能長在花盆裡，鷹不能在鳥籠裡飛！”耶！我多想和朋友一起翱翔在藍天，邀遊大海。跪在朝陽下，一起享受陽光雨露。我不想成為躲在你身後的弱者！要知道，鷹的利爪是從無數次的生存和捕食中挑選出來的。我要做一個鷹一樣的戰士，做風暴中的高大楊樹。
媽媽，請放開我的手！讓我揚起理想的風帆，離開狹窄的港灣，駛向蔚藍的大海，帶著渴望的心駛向目標。讓我張開雙臂飛翔！我想成為生活中的強者，我想譜寫幸福的明天。
我升入六年級了300字作文 篇28
我認為，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，因為大自然的一切都是有靈性的，在我的內心深處，大自然中的一花一草，一山一水都是我愛的物件，那茂密而又美麗的森林，
遼闊而又平靜的草原，更使我迷戀，總之一句話，我愛大自然的一切。大自然像一位從天而降的神仙。有時變一位神奇的魔術師，把四季風景剛變了出來就送給了人類，
不管是暖風陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，浮想連篇。有時變一位神奇的裁縫，他揮動自己神奇的剪刀，為森林，為大樹，為小草，做了一套又一套，一件又一件，整潔/鮮豔/美麗的衣裝，為春妹妹做淺綠色的衣裙，為夏小姐做一條色澤鮮豔的裙子，
他雖然做了這麼多的衣服，但他還是不停息，為秋姑娘做了金黃色的連衣裙，為冬公主做雪白色的大衣。就這樣一套又一套的衣裝給大地，森林，山峰增添了許多光彩。大自然還有時像一位慈母，她撫育弱不禁風的小花，鍛鍊身體健壯的大樹，它讓人們在樹下遮陽，在果樹上摘果，讓人們在河裡暢飲清水。
大自然又像一位嚴父，處罰那些做壞事的人，從不寬容。因為這一切的一切，我愛大自然，愛他的神奇，善良和美麗。
我升入六年級了300字作文 篇29
我有一個幸福的家，它讓我感到無比的溫暖。
我的媽媽很疼愛我。有一次，媽媽發現我的小拇指上長了一個囊腫，她很著急，帶著我到醫院檢查，後來醫生說要院把它開掉，我一聽感到非常害怕，這時媽媽用那溫柔的聲音對我說:“寶貝別怕，媽媽會一直守在你旁邊的。”到開刀的時候，我的左手緊緊地握住媽媽手，恐懼和疼痛就減輕了不少，這時我才感覺到“有媽的孩子是個寶”。
爸爸對我很嚴厲，他把我的每次考試看得很重，因為他一直教育我“考出好成績是一個學生的首要任務”。每次大考前，不管他工作多忙都要抽空把我以前做過的考卷再幫我複習一遍，我覺得爸爸在學習上對我的嚴格要求讓我受益匪淺。
我是爸爸媽媽的好寶貝，也是家裡的開心果，我能讓不開心的人變得開心起來。有一次，奶奶在生爺爺的氣，我跑過去對奶奶說：“奶奶，我彈給您聽《荷塘月色》好麼？”奶奶爽快地答應了。我走到古箏旁彈起了優美的旋律，彈著彈著，奶奶也跟著跳起舞來了，看不出有一絲生氣的樣子。就這樣，我讓奶奶變得開心起來了。
我愛這個家，在家裡我感受到無比的溫暖，感到無比的快樂，我愛我家！
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