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小升初自薦信參考示例

小升初自薦信參考示例範文精選

  篇一:小升初自薦信38篇

尊敬的領導:

  您好!

  感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您推薦自己!我叫小紅,是xx小學教育專業2001屆即將畢業的一名專科生,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地向您推薦自己

  我是一個 x年級的小學生,我尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度,按時上學,不遲到不早退;按時完成作業,經常幫助同學;上課認真聽講;學習認真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數學。當然,我知道自己存在許多不足,如學習上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。今後我會繼續發揚自己的優點.,認識到自己的缺點並加於改正,爭取在未來取得更大的進步!

  我叫xxx,今年13歲。我是個陽光向上、充滿追求、善於研究的男孩。我興趣廣泛,喜歡打籃球、踢足球、聽音樂、玩電腦......我最喜愛科學研究,對不理解的問題總是打破砂鍋問到底,透過動手實驗來證明自己的想法,解決這些問題。我常常為了探究一個科學問題的答案,而錯過了吃飯時間,爸媽都笑我是個“科學迷”。 讀萬卷書,行萬里路。我讀過並且熱愛凡爾納的科幻作品,可以在趣味中學到無數科學道理,像驚險刺激的《地心遊記》,妙趣橫生的《海底兩萬裡》,撲朔迷離的《格蘭特船長的兒女》,都令我感到身臨其境。我也去過很多城市旅遊,北京、上海、承德、唐山、山西、山東、河南......都留下了我的足跡,這也讓我收穫了不少知識。 我參加過書人教育中心的培訓,獲得過五星級學員;在河北省作文大賽中獲得過優秀獎;每年都被評為學校的“三好學生”但我知道榮譽只屬於過去,我將再接再厲,繼續前行,創造更燦爛的未來! 這就是我,一個熱情洋溢的我。

  我叫XXX,今年X歲,是XXXX學校的學生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領悟力強的學生,也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅,而且對數學學習特別感興趣。 在老師和家長的幫助下,我養成了良好的學習習慣,每天堅持預習,上課時認真聽講、積極發言,家庭作業既整齊又正確。這使我成為老師們眼中的優秀學生。

  我的愛好十分廣泛,課外時間學習了民族樂器二胡。 我性格沉靜,常常不拘小節,待人接物卻穩重大方。平日裡言語並不多,我心志高遠,骨子裡一種倔強和堅忍。我上進心強,刻苦鑽研,在困難面前不屈不撓,勇於向新的高度挑戰,善於把握自我發展的機會。在今後的學習生活中,還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功! 聰明伶俐用在我身上一點也不誇張,清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習,尊敬師長,動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知慾為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋裡,相信自己會用理想為舵辛勤做槳,划向成功的彼岸! 我性情開朗積極樂觀,懂得在學習中享受生活;我團結同學,具有強大的凝聚力,是同學們的朋友也是學習的楷模;尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年裡取得優異的成績,順利完成人生第一步的轉折。在今後的學習中,相信我會以你執著的信念和勤奮的汗水爭取屬於你的成功! 我性格內向,不善言辭,在緊張的一學

  期中,我明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前我的潛力還沒充分發揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用自己的勤奮和智慧構建知識的大廈,營造更為美好的未來生活! 老師眼裡,我是個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動,積極參加學校開展的各項活動。對待同學,你也很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得,你應該以好學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這並不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這並不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。 我們誠實守紀,待人隨和,作業都能按時完成,勞動認真負責。三年來,成績進步不是很明顯,因為我缺乏堅強的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮鬥目標,任務觀念嚴重。在今後的學習中,希望自己樹立信心,從基礎做起,克服自身困難,抓住機遇,爭取在中考中取得突破性進展,考上理想的高中! 我聰明可愛,思維敏捷,學習成績優秀;你團結同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;我好勝心強,樂觀豁達,刻苦 踏實,永不放棄。人

  生的風帆剛剛揚起,在今後的學習中希望你能提高對自己的要

  求,以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬於自己的未來! 我聰明可愛,思維敏捷,學習成績優秀;你團結同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;我好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,在今後的學習中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬於自己的未來!穩重踏實的我憑藉自己的拼搏為自己打造了一片天地,學習成績保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛集體,尊敬老師。可有時你似乎還沒有盡力而為。須知:知識的高峰在等待著你的攀登,無限的風光在靜候自己的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,才能一步步走向勝利的巔峰! 我酷愛籃球運動,併為之付出了艱辛的汗水,可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣,只要你認真付出,真心熱愛,一定會取得進步的。在今後的學習生活中,望我嚴格要求自己,專心致志地做好該做的事這樣人生才能結出豐碩的果實! , 我清秀文雅,樂觀誠實,團結同學,尊敬師長,學習上也能認真聽課,按時完成作業,但學習還要主動積極,我的數學比較薄弱,現在語文也受到影響,各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

  篇二:小升初自薦信範文大全

  尊敬的領導:

  您好!

  感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對一個即將邁出校門的學子而言,將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時,您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心,誠摯地向您推薦自己!我叫小紅,是xx小學教育專業2001屆即將畢業的一名專科生,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地向您推薦自己我是一個 x年級的小學生,我尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。遵守學校的各種規章制度,按時上學,不遲到不早退;按時完成作業,經常幫助同學;上課認真聽講;學習認真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數學。當然,我知道自己存在許多不足,如學習上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。今後我會繼續發揚自己的優點.,認識到自己的缺點並加於改正,爭取在未來取得更大的進步!

  我叫xxx,今年13歲。我是個陽光向上、充滿追求、善於研究的男孩。我興趣廣泛,喜歡打籃球、踢足球、聽音樂、玩電腦......我最喜愛科學研究,對不理解的問題總是打破砂鍋問到底,透過動手實驗來證明自己的想法,解決這些問題。我常常為了探究一個科學問題的答案,而錯過了吃飯時間,爸媽都笑我是個“科學迷”。 讀萬卷書,行萬里路。我讀過並且熱愛凡爾納的科幻作品,可以在趣味中學到無數科學道理,像驚險刺激的《地心遊記》,妙趣橫生的《海底兩萬裡》,撲朔迷離的《格蘭特船長的兒女》,都令我感到身臨其境。我也去過很多城市旅遊,北京、上海、承德、唐山、山西、山東、河南......都留下了我的足跡,這也讓我收穫了不少知識。 我參加過書人教育中心的培訓,獲得過五星級學員;在河北省作文大賽中獲得過優秀獎;每年都被評為學校的“三好學生”但我知道榮譽只屬於過去,我將再接再厲,繼續前行,創造更燦爛的未來! 這就是我,一個熱情洋溢的我。

  我叫xxx,今年x歲,是xxxx學校的學生。在老師心目中,我是一個思維敏捷、領悟力強的學生,也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅,而且對數學學習特別感興趣。 在老師和家長的幫助下,我養成了良好的學習習慣,每天堅持預習,上課時認真聽講、積極發言,家庭作業既整齊又正確。這使我成為老師們眼中的優秀學生。

  我的愛好十分廣泛,課外時間學習了民族樂器二胡。 我性格沉靜,常常不拘小節,待人接物卻穩重大方。平日裡言語並不多,我心志高遠,骨子裡一種倔強和堅忍。我上進心強,刻苦鑽研,在困難面前不屈不撓,勇於向新的高度挑戰,善於把握自我發展的機會。在今後的學習生活中,還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功! 聰明伶俐用在我身上一點也不誇張,清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習,尊敬師長,動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知慾為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋裡,相信自己會用理想為舵辛勤做槳,划向成功的彼岸! 我性情開朗積極樂觀,懂得在學習中享受生活;我團結同學,具有強大的凝聚力,是同學們的朋友也是學習的楷模;尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年裡取得優異的成績,順利完成人生第一步的轉折。在今後的學習中,相信我會以你執著的信念和勤奮的汗水爭取屬於你的成功! 我性格內向,不善言辭,在緊張的一學

  期中,我明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前我的潛力還沒充分發揮出來,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯。請用自己的勤奮和智慧構建知識的大廈,營造更為美好的未來生活! 老師眼裡,我是個文靜而又可愛的女孩。你熱愛勞動,積極參加學校開展的各項活動。對待同學,你也很熱情、真誠。不過,你上課的時候總是那麼安靜。老師覺得,你應該以好學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這並不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己

  長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。 活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這並不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。 我們誠實守紀,待人隨和,作業都能按時完成,勞動認真負責。三年來,成績進步不是很明顯,因為我缺乏堅強的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮鬥目標,任務觀念嚴重。在今後的學習中,希望自己樹立信心,從基礎做起,克服自身困難,抓住機遇,爭取在中考中取得突破性進展,考上理想的高中! 我聰明可愛,思維敏捷,學習成績優秀;你團結同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;我好勝心強,樂觀豁達,刻苦 踏實,永不放棄。人

  生的風帆剛剛揚起,在今後的'學習中希望你能提高對自己的要

  求,以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬於自己的未來! 我聰明可愛,思維敏捷,學習成績優秀;你團結同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;我好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,在今後的學習中希望你能提高對自己的要求,以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬於自己的未來!穩重踏實的我憑藉自己的拼搏為自己打造了一片天地,學習成績保持在班級的上游,遵守紀律,熱愛集體,尊敬老師。可有時你似乎還沒有盡力而為。須知:知識的高峰在等待著你的攀登,無限的風光在靜候自己的包覽,只有用勤奮作梯,用努力作扶手,才能一步步走向勝利的巔峰! 我酷愛籃球運動,併為之付出了艱辛的汗水,可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績。其實學習也象打籃球一樣,只要你認真付出,真心熱愛,一定會取得進步的。在今後的學習生活中,望我嚴格要求自己,專心致志地做好該做的事這樣人生才能結出豐碩的果實! , 我清秀文雅,樂觀誠實,團結同學,尊敬師長,學習上也能認真聽課,按時完成作業,但學習還要主動積極,我的數學比較薄弱,現在語文也受到影響,各科成績亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。篇二:小升初自薦書範文

  小升初自薦書範文

  1、小升初自薦書

  尊敬的xx學校領導:

  您好!

  感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,這對我來說,將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名校——xxx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執著追求,真誠地向您推薦我自己!

  我是xx小學的一位應屆畢業生。母校良好的學習氛圍,優秀的老師培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、紮實的基礎知識和開闊的視野,使我更感到學習的重要性。在這裡,我不斷充實自己,全面發展,贏得了老師和同學的信任和讚譽。我學習刻苦,成績優異,其中,六年級上學期期末考試總分全班排名第四,全級排名第十,得到學校領導、老師、同學的一致認可。

  我喜歡鑽研奧數,我常常徜徉在數學的世界裡,收穫著成功和喜悅。我多次獲得全國、省、市奧數比賽的獎項,被學校評為“市一等獎級奧數特長生”。我酷愛寫作,多次獲得學校作文比賽一等獎,並曾在全國中小學師生“北京奧運暢想徵文比賽中獲得三等獎。我喜歡書法,我還喜歡畫畫??

  良禽擇木而棲,士為知已者而搏。xxx中學歷史悠久,治學有序,管理有方,是我夢寐以求的學習勝地,我非常渴望在此度過我的中學時光。我相信,在xxx中學這片廣闊的天空下,我一定會成為搏擊長空的雄鷹!願您的慧眼,開啟我學習的新旅程。

  再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回覆!此致

  敬禮!

  2、小升初自薦書

  尊敬的老師:

  您好!

  感謝您在百忙之中閱讀我的自薦書。

  我叫xxx,女,今年13歲,來自天津市xx區xx小學。在校期間模範遵守《小學生守則》。尊敬師長,團結同學,關心集體,熱愛勞動。以《小學生日常行為規範》嚴格要求自己,積極參加學校組織的各項活動。

  學習方面:上課認真聽講,積極回答問題,勤于思考,自覺學習,各門課程成績優異。尤其在英語方面,學習興趣濃厚。已獲得pets一級證書,eets三級b證書。在學校舉辦的“走進生活,快樂英語”英語口語大賽中,獲一等獎。並且取得了“天津市初等資訊科技考試”二級證書。

  體育方面:積極參加體育鍛煉,體育成績優良,體質素質優秀,身體健康。

  個人特長:性情溫和,樂於助人。自願為班級體制作班報,受到老師和同學們的好評。愛好廣泛,喜愛民樂(二胡)藝術,已具備二胡八級水平。曾參加“今晚報”舉辦的“小記者培訓”,多次撰文投稿,並發表。在首屆“十佳今晚小撰稿人”評選活動中榮獲“優秀小撰稿人”稱號。

  我相信我有實力成為貴校的一名新生,期待您的考評測試。

  此致

  敬禮!

  3、小升初自薦書

  尊敬的xx學校老師:

  您好,我是xx小學的xx,我非常有意願地就讀你們學校,希望您能使我夢想成真,非常感謝,下面說說我的自薦情況:

  我出生於20xx年,於xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光,開朗,自信,外向的女孩,人際交往能力較強,有許多朋友,受到同學們的歡迎,同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優異,六年級上學期期中期末語、數、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年,六年級上學期期末獲得了“優秀學生幹

  部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語,在各類英語競賽中取得了理想的成績,英語口語曾被許多老師稱讚;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。

  我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會被打敗,我會用自己的行動去戰勝它們,坎坷只會讓我更加勇往直前!

  衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

  此致

  敬禮

  自薦人:xx小學xx班xx

  20xx年x月x日

  4、小升初自薦書

  尊敬的楓楊中學校領導:

  您好!

  我叫***,12歲,來自汝河路小學,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的女生。衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

  我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂。我性格活潑,開朗自信,興趣廣泛,小學六年的學習使我樹立了正確的人生觀,形成了熱情、上進、不屈不撓的性格和誠實、守信、有責任心、有愛心的人生信條。我是一名學習委員,平時嚴於律己,課內是同學的小榜樣,課餘則是老師的好幫手。在校期間,我尊敬老師,團結同學,積極參加各種社會實踐活動,透過不懈的努力,各門功課成績優異,連年被評為“優秀少先隊員”、

  “三好學生”,獲得了老師和同學的好評和肯定。在四年級時的“新人杯”作文比賽中,我獲得了二等獎。在20xx年“希望杯”奧數競賽中,我還獲得了河南省的優秀獎呢!我相信自己一定會在今後的學習生涯中更上一層樓,我一定會做得更好! 自薦人:

  5、小升初自薦書

  尊敬的xx中學招生領導:

  您好!

  首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦書,為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。

  我叫xxx,是一個即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生,我對貴校神往已久,渴望貴校能接納我成為其中的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地推薦自己。

  我熱愛學習,在小學期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習,我在20xx年和20xx年參加了“華羅庚金盃”少年數學邀請賽決賽,先後取得了三等獎和二等獎;在20xx年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎;在20xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在20xx年課餘時間參加了xxx學校學習班,經過努力學習,在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班,並在20xx年12月,被評為“xxx校區之星”還被授予了“xxx之星獎”。我還在20xx年9月和20xx年9月先後通過了劍橋少兒英語二級和三級,並被評為20xx年度劍橋少兒英語優秀學員,在20xx年12月通過了天津市初等英語等級考試三級b的考試。

  在課餘時間裡,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養料來充實自己,更新觀念,開拓胸懷。在學校裡,學習是主要的一面,而體育活動也是我所熱衷的,因此,每天我都會進行適量的體育活動。

  過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對於今後的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

  我期待著貴校的反饋!

  此致

  敬禮!

  自薦人:xxx

  xxx小學x年x班

  20xx年5月9日篇三:小升初自薦信模板

  小升初自薦信

  個 人 情 況

  尊敬的招生領導和老師:

  您好!

  衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫xxx,是一個即將邁出小學校門跨入初中的小學生,對貴校神往已久,渴望能成為其中的一員,現在我懷著對初中生活的憧憬,真誠地向您推薦自己。

  在學校裡,每個學期我都以認真的態度完成學校規定的學習內容,每次考試在班級里名

  列前茅。小學期間,獲得xx年度校“三好學生”,xx年度 “xx狀元”。此外,我在小學階段,還多次獲得過校“xx少年”、 “xx星”、等榮譽稱號。

  在課餘時間,為了拓寬知識面,提升自身能力,我還參加了校外的奧數興趣班。在剛剛結束的xx年 “xx”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的xx年 “xx”杯大賽中獲得六年級組金獎;在剛剛結束的xx年 “xx”杯大賽中獲得六年級組金獎;。

  學習之餘,我還有許多愛好。從小學習了xx,目前已透過中國民族管絃樂學會的xx考試,拿到證書。從小學二年級起,我開始在專業教練的指導下進行xx訓練,目前已熟練掌握了xx的技術,並考取了xxxx合格證書。

  我積極參加學校的各種活動,如校園運動會、年級籃球賽、元宵節花燈製作比賽等,六年級籃球比賽,我班獲年級第一,xx年、xx年連續兩年獲得學校花燈製作的一等獎。同時,我積極加入學校各種社團,由於表現突出,被學校xx社團評為xx年度“社團優秀隊員”。過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對於今後的學習生活,我充滿了信心,也會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生。

  我期待著貴校的反饋!

  此致

  敬禮!

  自薦人:xxx xx小學x年x班

  2012年2月

  小學任課老師評價

  xxx老師(班主任、語文老師):

  該同學數學思維能力強,語文知識面廣,有超強的記憶力和自學能力,多次考試成績優秀,且名列班級、年級前茅。該同學還積極參加各項活動,有較強的組織能力、綜合素養極高。總之,是一名品學兼優的好孩子。

  xxx老師(副班主任、數學老師):

  該同學熱愛勞動、關心班集體。學習方面能夠嚴格要求自己,每一次的測試均在班裡名列前茅。思維敏捷,課堂表現積極,尤其是能發揮一名班幹部的管理能力,是一個全面的學生。

  xxx老師(英語老師):

  該同學具有較強的學習能力,學習認真,思維活躍,善於創新,英語成績優秀,在學校組織的各項活動中成績突出。外語社團活動中,表現積極自信,並主動用英語去和外教交流,得到了老師和同學的一致好評。

  篇三:一篇優秀的小升初自薦信

  我的自薦信

  尊敬的老師:

  您好!

  我叫xxx,今年12歲,是師專附小(xxx校區)六(一)的應屆畢業生。時光飛逝,一轉眼我已度過了六年快樂的小學生活,回顧過去的六年,無論在家在校,我都能受到正確思想的教育和薰陶,因此,我可以像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯成長。幾年來,我既為自己在學習上取得的成績感到高興,也為自己在生活實踐中得到的錘鍊感到欣慰。

  一、刻苦學習、勇攀高峰

  在學習上,我認為學習是學生的天職,我深知學業的重要性,我以“刻苦勤奮、力爭第一”作為自己的座佑銘。每個學期,我都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在學習過程中,我求知慾強,不向任何一道難題低頭。課堂上,我敢於提問,善於質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,我不滿足於課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。虛心好問是我從小養成的好習慣,正是這種好習慣促使我不斷髮展,在語文、數學、英語等各科方面均取得了很好的成績。但在成績面前,我從不驕傲,我認為,這算不了什麼,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標。

  二、尊師守紀、積極向上

  尊敬師長,遵守紀律是我們中華民族的優良傳統和美德。校內校外我能模範地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規範》和學校的各項規章制度。六年來,我一如既往的端正著自己的學習態度,以積極向上的心態克服存在的缺點。六年來,我從沒遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恆堅持至今,受到各任課老師的一致好評。

  三、團結友愛、樂於助人

  我不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。每次學校組織的獻愛心捐款活動我都會把自己積攢的零花錢捐了出去。“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,每當遇到在學習上有困難的同學,我總是會耐心地幫助講解,毫無保留地介紹自己解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步,我始終認為,集體榮譽才是最高的榮譽,祖國的美好未來,我們的“中國夢”需要大批優秀的少年兒童,僅靠個別人的本領是不行的,如果能使全體同學都取得進步,那就是我最快樂的事。

  四、做好小助手,展現才能

  老師和同學的信任,是我勤勤懇懇地為班級為同學服務的動力,做為文藝委員,我把班級的各種文藝匯演安排的井井有條,充分地展現了自己的工作能力和才藝能力。身為語文小組長,除了幫助老師收發作業,還經常幫助老師給其他同學講解,出色地扮演好了班主任老師小助手的角色。我一直堅信:“我為人人,人人為我,美好社會一天比一天好。”

  我的每一個點滴進步都凝聚著敬愛老師、親愛父母的辛勤汗水、聰明智慧、諄諄教誨及無私奉獻,凝聚著同學們的幫助。這一切,我都將銘記在心,並以此為學習的動力,不驕不躁,在百尺竿頭,與同學們一道更進一步!

  現在,小學畢業了,馬上就要開啟我另一段精彩的人生畫卷,進入心儀的中學,成了我每天的渴望。

  請老師考慮我的入學申請。熱切期望老師的迴音!

  此致敬禮!

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