關於四年級上冊語文期末考試說明
四年級上冊語文期末考試說明
一、 積累運用(30分)
1. 看拼音寫詞語(8個詞):
2. 補充詞語並造句(4字詞)
3. 判斷正誤:(6個題)
⑴錯別字、近義詞、反義詞
⑵表達方法:
⑶關鍵句理解
⑷名言出處
⑸主體課文內容:《瑞雪圖》《散落的鈔票》《月光曲》《釣魚的啟示》
4. 修改病句:可能要求用修改符號修改。請認真讀題!
5. 對本期所學課文內容的回顧,如:
⑴排列句子順序
⑵其中關鍵句的修辭手法並仿寫,如:“鵝毛般的大雪……”
⑶你有什麼想法?
⑷你有什麼觀點?
6. 默寫:(7個小題,8個空)
文言文、現代文、古詩、名言,如:子曰……/醉臥……/……桂林山水
二、 閱讀:兩個題(30分)
㈠說明文
1. 審選資訊,進行判斷:5個題。要求仔細讀
2. 對句子的理解:如,對關鍵句中的詞語的理解,或句子的內容(這句話在寫什麼?)
3. 提出問題並回答:按題目要求,提出有價值的問題
可以對內容、結構、語言等提問(針對具體的句子提問並回答)
4. 概括主要內容:全文或段落
5. 對錶達順序的理解:先寫什麼,再寫什麼
6. 拓展,如:一篇寫“月”的,可以要求寫出含“月”的成語或詩句,以及同類的`標題。
(二)寫人記事的
1.抄寫詞語或句子,如好詞,按要求抄寫
2.找近義詞、反義詞:在文中找
3.標點符號:選擇
4.所給句子寫出了他是個什麼樣的人?並說明理由
5.相關短語指代的物件
6.你明白了什麼道理:注意語言表達 句子要通順
三、 習作(滿分40分,平均分控制在33分左右。)
1. 想象類和寫人記事類,二選一
2. 想象要合理具體,表達要通順;不能胡思亂想
3. 寫人記事類的可能是半命題,也可能全命題,如:我和 ,不是簡單地寫事,一定要寫出“我和XXX”之間發生了什麼
4. 字數:400字左右
文中不能出現真實姓名、校名(如果出現,降低作文件次)
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