青銅葵花讀後感中學
青銅葵花讀後感中學一
一個城裡姑娘——葵花，因為一些事情，她從小沒了媽媽，爸爸也在她的生活中永遠消失。
一個鄉下男孩——青銅，一場那個大火奪取了他銅鈴般的聲音，使他成為一個孤獨啞巴的孩子。
這倆個孩子本像兩條平行線，互不相接，但命運使他們成為了兄妹。
這倆個孩子之間發生的故事非常樸實純美，沒有半點色彩的渲染，但會使你的心怦然一震!小小年紀的葵花與爸爸去到了樸實村莊——大麥地，認識了青銅。一個不小心，使葵花失去爸爸，成為了青銅家的一份子，青銅的妹妹。這是青銅分外興奮，無微不至地呵護這個妹妹：放棄上學夢，將機會留給葵花;在寒冬賣掉自己唯一的蘆花鞋，只為給葵花照張相;為了使妹妹不受責罰，代替妹妹受過......在這天災****的日子中，他們一家樂觀面對，不管經歷再大的風雨，葵花還是他們的掌上明珠!可在葵花十二歲那年，命運又殘酷地將葵花“扔”回了那座大城市。失去妹妹的青銅似乎忘記自己是啞巴，仰天大叫，竟叫出了“葵花!”是所有人的心都頗為震撼!
看完這本《青銅葵花》，我被青銅對葵花的那種純情而感動，他為葵花的所做的一切事情，是我們現在無法辦到的。他愛這個妹妹，為她遮風擋雨，赴湯蹈火!當這位妹妹離開他時，他是那麼的悲痛欲絕，當思念使他再次發出他聲音，那一句“葵花!“讓我們的心都感化了，把我的淚水也催出了......
這是一個多麼讓人感動的故事，這個男孩與這個女孩之間純粹感情，令我們懷戀!
青銅葵花讀後感中學二
肅穆的青銅和暖心的葵花是怎樣一個融合，會有怎樣奇特而令人震撼的故事，從孩子的視角訴說著一個充滿堅韌的力量的、溫情的村莊。在村莊裡有落魄不幸的藝術家，有倔強善良的孩子青銅，有堅強樂觀的葵花，有純樸勤勞的村民，他們一同住在這個小小的.大麥村裡，體味著生活的心酸苦辣、親情大愛。
第一次讀這本書時，實際上是在我讀初一時，偶然看到同桌有這本書，被這本書的書名所吸引，在我13歲的時候我感受到的是一股冬日的暖流，帶著特有的溫度溫暖著我，給我力量，給我美的感受。第一次看這本書我看到的是一個小家庭的幸福，為他們所受的苦而耿耿於懷，甚至我還想如果沒有災難，沒有死亡，該是多麼幸福的生活。所以我在看完書後死死記牢的仍是那些幸福的場景，而不是那些另人悲痛的事，我想著應該是我為什麼要去看第二次的原因。
第二次看書是在高三的時候，那是突然要寫你讀過的印象最深的一本書，因為我只記得書中那美的場景，美的親情。但對全書的內容忘的差不多了，我第二次把書從頭看了個遍，青銅的孤獨，葵花悽慘身世，親人的離世，大麥村遭受的洪澇、三月蝗，隨著一頁一頁書的翻開，那些情景好像重新在我腦海裡翻騰著。我似乎明白我為什麼如此記得那書中的美，因為苦難，是苦難給了書中的人打擊，但他們身處苦難的從容，讓人不得不忘記他們所受的苦，就好像他們一直都是幸福的。
在我所生活的環境裡，幾乎所有身邊人都在想方設法的告訴我，你會成功，你會成為某某人，你會很快樂。生活中沒有苦難，這是別人想給我表達的最多的意思。父母老師不會提前告訴你失敗的痛苦，不會告訴你失去親人的痛苦，不會告訴你如果你一無所有的痛苦，苦難是不屬於老師所教書本範疇，父母用盡全身力量去為孩子阻擋苦難，可就是忘記培養孩子承受苦難的能力。當你周圍所有人都希望你生活在一個美的世界裡，那麼你面對苦難時的驚慌可想而知，當一個又一個擁有成人體魄的大學生，相繼因所謂的苦難的折磨而離世，我們不得反思，是該持續對快樂瘋狂的吸吮？還是學會面對苦難？
青銅葵花讀後感中學三
從上個月開始，在語文莊老師的推薦下，笑笑全班同學都在讀《青銅葵花》這本書，這是曹文軒的一篇非常純美的長篇小說，純美的青銅葵花!青銅葵花讀後感。老師安排同學們寫《青銅葵花》的讀後感，很多同學都發到了班級部落格上，笑笑也“寫”了一篇。從寫的質量上來看，笑笑似乎對讀後感還沒有搞懂，僅是照著老師教的題綱，在書上摘抄了兩段文字。說實話，這也不怪她，因為佈置的時間比較短，那個時侯還沒有認真讀這本書呢。
這幾天，笑笑才算真正開始閱讀這篇小說。讀的非常認真，把漂亮的詞語、優美的句子都用筆畫了下來，有時還會做些段落和詞語摘抄。有時老師會要求每天讀書一小時，作業少的時候，基本上都能完成，而且還會越看越上癮，該睡覺了還不捨得放下書本，讀後感《純美的青銅葵花!青銅葵花讀後感》。昨天晚上，臨睡前看到了葵花被收養的那段，她只覺得非常好看，也非常想看，但表達不出心中的想法。媽媽覺得，只要孩子想閱讀，就先讓她讀吧，不強求她寫出心中的感受，否則硬要她寫的話，說不定還失去了對閱讀的興趣。
昨天晚上，笑笑睡後，媽媽也把這本書拿來讀了一遍，不禁被書中優美的語言所吸引，被純美的感情所感動。讀到深夜方才讀罷，其間被青銅一家對葵花的呵護、葵花的乖巧可人、青銅給葵花做的螢火蟲燈、冰項鍊……感動得多次落淚，毫不誇張地說，這是陪同孩子一起看的最美麗的一本書。
讀了這本書，不禁要感謝孩子的老師，推薦了這樣的一本好書，我想如果笑笑班的75位同學都能認真讀完這本《青銅葵花》的話，或多或少，肯定都會有不小的收益。不僅能培養其戰勝困苦的決心和毅力，更能造就一顆善良、純潔的愛心。
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