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校園廣播稿左右

校園廣播稿200字左右

  篇一:校園文明禮儀廣播稿

  校園文明禮儀廣播稿

  廣播稿一:校園文明禮儀廣播稿

  同學們大家好!

  歡迎收聽XXX廣播,我是播音員XXX。

  文明是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止......一個講文明的學生才有一顆潔淨高雅的心,才會從知識中昇華做人的道理。文明是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

  九月份開展文明禮儀主題活動月以來,我們班就有很多文明的學生,比如楊詩慧、呂克菲、楊雲芳等一些同學,從週一到週五,每天都穿著乾淨整潔的校服,給我們留下了文明禮儀的好印象;李燦等一些同學,見到師長都能問好;成一諾在同學鬧矛盾時,能替他們解決矛盾,和好如初。一些學習好的同學經常會幫助學習不好的同學,讓他們能夠學到他們沒有掌握的知識。在我們班還有很多文明禮貌、團結友愛的同學,他們為我們班增添了亮麗的文明光彩。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,禮儀待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活裡最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學問都重要,禮貌經常可以替代最珍貴的感情。同學之間也離不開禮儀,如果有矛盾,應該多進行自我反省,互相理解、寬容待人。

  同學們,文明禮儀就在我們的日常生活之中,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀,按學校要求堅持訓練,發現自己的不足,及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養

  的現代文明人。同學們,讓我們共同祝願,祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

  篇二:校園文明廣播稿

  校園文明廣播稿(八四班:李娜)

  親愛的同學們:文明是什麼?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔淨的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識中昇華做人的道理。 然而,在這美麗的校園裡,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑膠袋;長長的走廊裡總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了中學生日常行為規範,也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。 為爭做文明學生,創造和諧校園,我們向全校師生髮出以下倡議:一.要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所,愛校護校是我們每個人的責任。

  作為學生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節約水電是最基本的行為要求。一、我們還應積極主動地參加大掃除,為潔淨校園奉獻自己的一份力量。二.要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個優秀的集體,才能營造良好的學習氛圍。三,要做到心中有他人。隨時隨地,我們都應該牢記並堅決做到尊敬師長,團結同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產生不必要的傷害。親愛的同學們,讓我們攜起手來!從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。我們相信,在焦陂職高全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會生根發芽、開花結果。中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。講文明樹新風,更是當代學生義不容辭的責任。

  但是我們也不無遺憾地發現,學生中還存在著一些極不文明的言行,如汙言穢語、課間喧譁、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網遊戲等等,直接阻礙著教育教學活動的正常開展,影響著素質教育的全面實現,損害著焦陂職高的良好聲譽。這些現狀有目共睹,亟待改善。為了切實提高每位學生的思想素質修養,為了以健康向上的文明新風,為了配合學校團委“整治校園秩序,淨化校園環境”活動的開展,向不文明行為告別,建立整潔優美、文明有序的校園環境。校團委倡議全體同學緊急行動起來,聯絡學習和思想實際,深入貫徹《中學生守則》,嚴格執行《中學生日常行為規範》,開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動,從我做起,從現在做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的`腳,不衝崗翻牆,不上網遊戲,按時作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑髒水,不打架鬥毆;管住自己的口,不汙言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧譁,不亂吃零食(特別是在教室)。讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行並加以改正。讓我們共同努力,把這項活動深入持久地開展下去,願我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中,願文明禮貌之花開遍興華中學校園!

  篇三:關於文明的校園廣播稿

  親愛的同學們:文明是什麼?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止......一個講文明的學生才有一顆潔淨的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識中昇華做人的道理。 然而,在這美麗的校園裡,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑膠袋;長長的走廊裡總響起不和諧的爭吵聲......

  這些不僅違反了小學生日常行為規範,也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。 為爭做文明學生,創造和諧校園,我們向全校師生髮出以下倡議:一.要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所,愛校護校是我們每個人的責任。作為學生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節約水電是最基本的行為要求。我們還應積極主動地參加大掃除,為潔淨校園奉獻自己的一份力量。二.要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個優秀的集體,才能營造良好的學習氛圍。三,要做到心中有他人。隨時隨地,我們都應該牢記並堅決做到尊敬師長,團結同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產生不必要的傷害。親愛的同學們,讓我們攜起手來!從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。我們相信,在蘇州大儒菉葭中心小學全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會生根發芽、開花結果。

  中學的全體團員青年:中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。講文明樹新風,更是當代高中生義不容辭的責任。興華中學廣大團員青年日常行為規範總體是好的,這一點不容否認。

  但是我們也不無遺憾地發現,學生中還存在著一些極不文明的言行,如汙言穢語、課間喧譁、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網遊戲等等,直接阻礙著教育教學活動的正常開展,影響著素質教育的全面實現,損害著興華中學的良好聲譽。這些現狀有目共睹,亟待改善。為了切實提高每位學生的思想素質修養,為了以健康向上的文明新風支援高三的高考備考,為了配合學校政教處"整治校園秩序,淨化校園環境"活動的開展,實現向髒亂差宣戰,向不文明行為告別,建立整潔優美、文明有序的校園環境。校團委倡議全體團員青年緊急行動起來,聯絡學習和思想實際,深入貫徹《中學生守則》,嚴格執行《中學生日常行為規範》,開展以"說文明話、辦文明事、做文明人"為主題的系列活動,從我做起,從現在做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不衝崗翻牆,不上網遊戲,按時作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑髒水,不打架鬥毆;管住自己的口,不汙言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧譁,不亂吃零食(特別是在教室)。

  讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行並加以改正。讓我們共同努力,把這項活動深入持久地開展下去,願我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中,願文明禮貌之花開遍興華中學校園!

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