馬踏飛燕 閱讀答案
【篇一】
馬踏飛燕”是東漢時期的藝術珍品。它1969年出土以後，很快名聞天下，受到人們的讚美。
看，這匹銅製的駿馬，膘肥身健，體形勻稱，鬃毛整齊，四蹄堅韌有力。它頭微微後仰而稍向左歪，尾巴向後揚起。它張開大口，人們彷彿聽到了它高亢的嘶鳴聲。
這是一匹奔跑中的駿馬，怎樣表現它的速度之快呢?藝術家構思奇妙，讓馬的右前腿大步前跨，左後腿向後平伸，以表現它正在快速奔跑。快到什麼程度呢?藝術家匠心獨運，讓馬的後蹄踏在一隻飛燕上。這樣就把“快”具體化了，連飛燕都來不及躲閃，真跑得快啊!馬蹄踏在飛燕上，飛燕竟安然無恙，可見這匹馬幾乎是四蹄離地，風馳電掣般地飛奔。
銅奔馬全身的重量都集中在右後蹄上，怎樣都能保持平衡?這是一個難題。藝術家有意使馬的頭和頸往後收縮，讓重心儘量後移;同時使踏燕的後蹄儘量前伸，讓馬的支撐點和重心正好在一條垂直線上。再加上向前後伸出的兩條腿和揚起的尾巴，不僅使馬在整體上保持平衡，而且使馬的`造型更加優美。
從這匹踏燕的奔馬身上，我們看到了古代勞動人民具有豐富的藝術想象力和先進的科學知識，看到了他們卓越的創造才能。
【一】
閱讀題目：
1.文中那句話解釋了文章中心?
2.文章採用了哪些表達方法來敘述這一珍貴的藝術品?
參考答案：
1、從這匹踏燕的奔馬身上，我們看到了古代勞動人民具有豐富的藝術想象力和先進的科學知識，看到了他們卓越的創造才能。
2、有敘述、說明、抒情。例：[“看!這匹銅製的俊馬，……高亢的嘶鳴聲。”這個描寫說明性句組寫得太精彩了。幾句話就把馬的外形俊美表述得明明白白。作者透過一個“看!”縮短了與讀者的距離，造成了一種面對面交談的氣氛，使人倍感親切。接著從馬的體態，鬃毛，四蹄;頭部，尾;口，聲音這幾個角度，將一個靜態事物寫得有聲有色，活靈活現，給人以宛然似在眼前的感覺，說明即細緻又生動有趣。
【二】
閱讀題目：
1.把詞語補充完整。
( )( )有力 風( )電( )
2.解釋詞語。
(1)匠心獨運：_____________________________________________________________
(2)安然無恙：_____________________________________________________________
3.這篇文章作者描寫了“馬踏飛燕”的哪幾方面內容?
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4.文章最後一自然段起什麼作用?
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參考答案：
1.堅 韌 馳 掣
2.(1)多指文學作品等構思獨特、精巧。
(2)原指人平安沒有疾病。現泛指經過動亂或災害而平安無事，沒有受到損害。(意思對即可)
3.①外形特點;②怎樣表現它的速度之快;③銅奔馬全身怎樣保持平衡。
4.點明中心。
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