質疑高考語病
2017年高考語文全國卷Ⅰ，其中第3題語病題D項“由20多個國家的生物學家參與的‘生命百科全書’研究專案，計劃將世界上180萬種已知物種的所有資訊編纂成冊”作為正確選項出現。
那麼“20多個國家的生物學家”有沒有歧義呢？
我們都知道，語病題表意不明的型別裡有一個常見的例子，即“幾個學校的領導”，到底是指“幾個學校”，還是指“幾個領導”呢？“幾個”修飾層次的不明確，導致句子語意不明，這是一個很典型的歧義句。
還有好多類似例子，如：
1.三個醫院的醫生到省裡學習。其中，“三個”是修飾“醫院”，還是修飾“醫生”呢？此句既可以指“一家醫院的三個醫生”，也可以指“三家醫院的.若干醫生”。
2.她結婚時收到了許多朋友的賀禮。其中，“許多”是修飾“朋友”，還是修飾“賀禮”呢？此句既可以指“一個朋友送來許多賀禮”，也可以指“許多朋友送來許多賀禮”。
3.老師聽從了兩個學生的意見。其中，“兩個”是修飾“學生”，還是修飾“意見”呢？此句既可以指“一個學生提了兩條意見”，也可以指“兩個學生提了一些意見”。
所以，筆者認為，“20多個國家的生物學家”也存在類似的語病問題，“20多個”是修飾“國家”，還是修飾“生物學家”呢？此句既可以指“某一個國家的20多個生物學家”，也可以指“20多個國家的若干生物學家”。
可是，高考卻認為此句是正確的。那麼，到底是我們的判斷有問題，還是專家們的思維有問題？難哉？難矣！
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