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大專期末個人總結

大專期末個人總結範文

  (一)自我分析:

  1)優點:喜歡挑戰和讓自己興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力於自己才幹和能力的增長;有很強的創造性和主動性,絕大多數是事業型的。好奇心強,喜歡新鮮事物,關注事物的意義和發展的可能性。通常把靈感看得比什麼都重要,多才多藝,適應性強且知識淵博,很善於處理挑戰性的問題。


  善於快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經常有自己獨到的見解。機警而坦率,有傑出的分析能力,並且是優秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。

  喜歡自由的生活並善於發現其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”,並以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。

  善於理解,而非判斷他人。樂觀,善於鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

  2)可能的盲點: 總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩定的計劃和流程,經常依靠臨場發揮,可能因為忽視必要的準備工作,而草率地身陷其中。注意力容易遊移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉移到下一個目標,而不能堅持將一件事完完整整地結束。

  非常注重創造力和革新,容易忽略簡單、常規的.方法和一些重要的細節,不願遵守規則和計劃。建議多關注解決問題的常規方法。

  通常同時展開多項任務與活動,不願丟掉任何一種可能性,致力於尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。

  有天生的直覺和預知能力,會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人,避免表現的不耐煩。

  (2).職業興趣探索報告:職業興趣前三項是企業型(8.0)、藝術型(8.0)、社會型(6.1)。

  1)有明顯的藝術趣味,喜歡和人打交道,對經營性活動很感興趣,樂於施展自己的口才,喜歡去影響別人,喜歡創造性活動,性格外向、冒險、抱負心強。

  2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向於追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度並不感興趣,喜歡隨機應變,往往根據環境變化而變化個人的策略,具有強烈的內心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導他人的活動。

  3)適應的工作環境:有創造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環境,能發揮個人智慧和支配性。

  (3)學習風格探索報告:行動型(9.2,非常強烈的偏好)

  1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習,在以下活動中學習效果最佳:全神貫注於短時間、當時當地的活動,諸如商業遊戲、競賽型的團隊任務等練習;能引人注目,如主持會議,主導討論或進行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。2)在以下活動中學習效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的資料等。

  (4)技能報告(最擅長的五項技能):人員管理 積極傾聽 監測 時間管理 口頭表達

  (5)職業價值觀:崇尚獨立,注重關係

  1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現出自己的創新,發揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

  2)期望工作的內容是能夠給予別人幫助,並希望在這樣的職位上同事之間關係融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。

  自我分析小結:一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂於助人、忠誠、責任心強、富於創新精神、工作和生活井然有序是我的優點;可也存在著有時過於理想話,據個人價值觀進行判斷,容易做出草率的決定和對於批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己

  (二)職業分析:人才素質測評報告給出了很多建議,結合相關書籍、老師和這次測評報告,我對影響職業選擇的外部環境進行了系統分析,分析結果成為了職業定位考。 1.家庭環境分析:爸爸、媽媽和我組成了這三口之家,爺爺和奶奶不和我們一起祝父親是一名油漆工人,月收入XX;母親是一個小型機械廠的普通工人,月收入1000。家裡並不富裕,父母一直給我以關愛和生活上的支援與鼓勵!爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔!2、學校環境分析:1)學校:我現在就讀的南京交通職業技術學院是一所專科層次普通高等學校,隸屬於江蘇省交通廳。學院設有汽車工程系、公路工程系、管理工程系、資訊工程系、機電工程系、建築工程系、人文社科系和體育部等“七系一部”。學院實行畢業生“雙證書”制,學院國家職業技能鑑定所為“江蘇省職業技能鑑定基地”,連續多年被評為省優秀鑑定所。多年來為交通行業及其相關產業培養了兩萬多名高素質高技能人才。XX年,學院以優秀等次通過了教育部高職高專院校人才培養工作水平評估。將在江蘇省交通廳的正確領導努力把學院建設成國家示範性高職院校。2)專業:我學習的專業是電子資訊工程技術,該專業的目標是培養具有一定的電子資訊科技基礎理論知識;熟練掌握電子資訊工程技術的應用、電子資訊裝置的維護技術和電子資訊產品研發技術的高階工程技術人才

  三)社會環境分析:中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入wto後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。目前社會對於通訊類人才需要還是比較大的,特別是我國的通訊技術還不是很先進的情況下,具有一定能力的高水平畢業生一定會得到企業的青睞。所以說在校加強通訊方面的專業知識學習,會在就業時有一定的專業優勢。

  (四)職業環境分析:(1)行業分析(it):二十一世紀進入資訊時代,席捲全球的資訊科技給人類的生產和生活方式帶來了深刻的變革,資訊產業已成為推動國家經濟發展的主導產業之一,人們對電子產品的要求高,首先是產品的質量好,服務到位。所以在電器銷售行業,取得消費者的信任是至關重要的,當今沒有多少企業是在真正的做“服務”,從營銷觀念的角度出發,連市場營銷的觀念沒有達到,當今電器產品營銷服務人才的機會很多。2)職業分析(電子產品檢測與營銷)當今的消費者有關電子的消費知識在增長,挑選的餘地也很大,僅僅能說會道、熱情周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進行市場的開拓,培養重視的客戶?所以,將專業知識與營銷技巧結合,成為我的選擇。3)地域分析(南京)南京地處長江下游丘陵地區,是經濟發達的江蘇省省會城市,是全省政治、經濟、科教、文化和交通通訊中心。南京下轄十一區、二縣,面積6597平方公里,全市人口640萬人,其中城鎮人口443萬人,城市化水平71%。南京是國家級歷史文化名城,具有2470年曆史,先後有十個朝代和政權在此建都。虎踞龍盤,人文薈萃。是一個令人悠然神往的歷史古都,是中國著名風景旅遊城市之一。 南京珠江路科技街位於中心城區玄武區內,以珠江路為主線,西起中山路,東接黃埔路,並向南、北延伸,是南京市科技人才、高新技術企業、民營科技企業最為集中的區域。周邊高校、科技院所云集,有東南大學、南京大學、南京航天航空大學、海軍指揮學院、中科院南京分院、熊貓集團等,科技優勢十分明顯。珠江路科技街以經營電子電腦、系統網路、軟體開發和通訊產品著稱。聯想、方正、ibm、intel、compaq、nec、東芝等國內外著名的電腦廠商紛紛加盟珠江路。目前沿街兩側聚集電腦公司近千家,擁有自主智慧財產權和品牌的電腦公司13家,16個電腦市場,5個通訊產品市場,經營總面積近20萬平方米,珠江路科技街已成為華東地區最大的電子電腦產品集散地。全街電腦公司職工約為7400人,大專以上學歷達90%,其中35歲以下約佔70%。享有"北有中關村,南有珠江路"的美譽。1999年8月,珠江路科技街正式成為南京高新技術產業開發區的組成部分,享受高新技術產業開發區同樣的優惠政策

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