中考閱卷老師--解密數學評分規則
其實課本就是最好的複習材料
數學試卷每年的變化都不大，學生現階段複習數學知識，迴歸於基礎是最重要的。“初中三年課本上最基礎的知識脈絡，現在應該好好地過一遍，查缺補漏。基礎鞏固好之後，就該結合中考試卷的題型，做有針對性的訓練了，中考試卷的題型老師在課堂上都教過，學生對每種題型大概怎麼做應該掌握。”
不同層次的學生目前學習的側重點也不同，基礎弱的學生在這個階段一定要用好教材，初中三年的六本數學課本上的知識脈絡，整體把握知識，最基礎的是教材上所有的黑體字(定義、定理)、例題，這樣比較全面，不會遺漏。中等和中等以上的學生這個時候就應該進行有針對性的訓練了，中考考什麼題型就練什麼題型，自己哪些知識薄弱就多加強自己的薄弱環節。另外，老師在課堂上講到的解題經驗、複習的建議，學生都應該按要求去落實。現在做題目應該要掐著時間做了，很多學生到了考場時間就不夠用，這和臨考訓練時不掐時間做題目也有一定的關係，比如規定8分鐘寫出來的題目，8分鐘就要練出來，除了定時，還要定量，現在這個階段也不建議學生進行題海戰術了，各個型別的題目都涉及到，薄弱的多練。”
此外，閱卷老師對基礎好的學生也給出了建議，好學生除了夯實好基礎外，有能力的話要把綜合性的、有難度的23、24道題拿出來練練，“老師已經領著學生練過近幾年的綜合題了，好學生可以再去做一遍，或者把做過的這些題歸類複習，發現解題方法的異同。”
數學評分有個小“秘密”
對於即將參加中考的學生來說，掌握一些答題的技巧和方法非常重要，如果學生能夠明確中考的評分細則，那就更有利了。“例如數學試卷中的選擇題的答案，ABCD，基本上都會出現，而且各個選項的個數也比較平均。也就是說學生可以把最沒把握的一道選擇題留在最後再做，甚至只需做有把握的7道試題即可，而且學生也可以根據這個標準對自己做出的選項進行自測。”
另外考生120分鐘要答完120分的試卷，因此要科學合理時間安排時間，一般情況第40分鐘時應該做到19～20題，第60分鐘應該做到21～22 題;23題和24題需要40～50分鐘完成;答題過程也應先易後難，若遇到難題可以暫時放下，有空餘時間再攻克。特別需要注意的是，數學符號語言書寫要規範，文字語言表述要明確，圖形語言規範得體，切記除了畫圖用鉛筆外，其餘答題都用中性筆或鋼筆(包括作圖題的結論);答題過程要膽大心細，沉著冷靜，審題仔細，規範答題。
初三了，任務多，壓力大，再按照以往的學習方式過初三，時間是肯定不夠用的。所以，我認為初三人都需要經歷一次像韓寒“三重門”那樣的階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。
第一階段：稱為過渡和繼續學習新知識階段
在這一階段主要的任務是克服對初三的恐懼心理，讓自己儘快適應初三緊張快速的學習節奏。
不妨利用暑假熱熱身，慢慢將自己的心理狀態和作息時間調整到畢業班的水平，為正式開學後全力以赴投入學習做好準備。給自己一個過渡的時間，總比從過分放鬆一下子到高度緊張造成的不適應要強得多。
這一階段主要學習的還是初三新知識，如果你在前兩年沒有用心學習的話，那就從現在開始端正自己的學習態度，以極大的'決心和飽滿的精神狀態迅速投入到學習中去。因為中考雖然考的是整個初中三年的知識，但大多數重難點集中在初三。
以物理學科為例，初中階段題型最多的壓強浮力、功和機械能，以及整個初中物理最抽象、難理解的熱和能問題都集中在初三，而且要用一學期多一點的時間學完整本書。時間很緊，任務很重，容不得半點鬆懈。
可以這樣說，初三知識掌握得是否牢固往往是中考成敗的關鍵，也能決定將來你在中考之前是否能有一個相對輕鬆的考前準備，為充滿自信地步入考場奠定基礎。
第二階段：堅持不懈階段
這一階段所有的學科都已結課，學生開始在老師的引領下系統地梳理三年所學知識。物理一般會先複習初二的知識，以電學為主;初三知識由於剛結課不久，老師大多會一帶而過。那些前兩年知識學習不牢固的學生正好藉此機會查詢知識漏洞，由於老師複習的是以前學過知識的精華，因此不用擔心抓不住複習重點。並且一定要和老師密切配合，不懂不會的一定要主動問老師，不要讓所謂的“自尊心”害了自己。
這一階段大多數學生經過長時間緊張單調的學習後，會出現不同程度疲沓的狀況。這就像長跑一樣，長時間的劇烈運動消耗了大量體力，身體慢慢進入“假疲勞期”，感覺似乎隨時都要堅持不住了。而最艱苦的時期往往也是最容易出成績的時期，誰能堅持下來，誰必將取得最後的勝利。
第三階段：就進入了最後衝刺階段
由於所有的知識都已複習完，老師會用頻繁而密集的測驗或模擬考試來進行最後的查漏補缺。一般會有兩次模擬考試：一模是對前一段複習效果的驗收;二模是讓學生儘早熟悉中考題型，就物理這門學科來說，一模的難度一般會高於中考，二模基本接近於中考。
二模過後，除了學校佈置的模擬題以外，一般不需要再另外找課外題做了，這時應該把各種學習資料整理、歸類，有計劃地進行復習，看看以前錯過的題是否已經掌握，並抓緊最後的時間去求助老師，想靠海量做題去押住一兩道中考題，無異於大海撈針。
有的學校會有三模(區統一的沒有)，三模一般是為了補上最後的漏洞而設定的，題目一般較難，關鍵不在於分數高低，在於考完後是否真正弄懂。這階段會有一些學生感覺自己幾經努力都無法提高成績，有些灰心喪氣甚至破罐破摔。
其實真實的情況是：並不是你沒有進步，是因為經過近一年的努力拼搏，絕大多數的學生都有了長足的進步，水漲船高，你取得的成績就顯得不突出了。
這時你可以回過頭來跟以前的自己相比，就會看到有很多以前根本不懂的知識現在已經熟練掌握;也有很多以前生疏的題目現在已經能舉一反三;再看看自己的成績已經很穩定，不再像以前忽高忽低，這其實就是一種進步。況且模擬考試難度一般都高於中考，現在出錯是為了中考不錯。這樣想，你就會堅定信心，相信自己，也相信老師，加足馬力，做好衝刺前的準備。
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