閱讀屋>其他> 碰撞與和諧 初中作文

碰撞與和諧 初中作文

碰撞與和諧 初中作文

  初中的時候,讀過這樣一個故事,一群面對直入雲霄的山峰猶豫的人,其中一名成員大聲說了一句:“山不過來,我過去!”眾人深受鼓舞都信心倍增,重又背上重重的行囊,上路了.是的,當現實的狀況與自己所向往的背道而馳的時候,我們需要做的就是主動化解這種阻礙前進的矛盾.

  由於農業的興起,人類從食物的採集者逐漸成為食物的生產者,人與自然的`第一個關係就產生了.人類開始從依賴、適應自然到利用、改造自然.例如,據記載,早在夏代,我國就有了世界上最早的日食記錄;古人徐光啟還編譯了《崇禎曆書》.觀測天文、制定曆法等也都是在利用自然.圓形地球的概念和地球經度和緯度的概念也露出倪端.這些都反映出人類正在利用自然,並且與自然和諧發展著.

  16世紀資產階級工業革命浪潮,一方面標誌著人類對自然資源的開發及利用上了一個臺階;另一方面,也預示著人類對自然環境的汙染與破壞也更深了一層.在著名電影《摩登時代》中形象地展現出了這樣的畫面:荒蕪的草原,乾涸的土壤,廢氣瀰漫的城市上空.飄著油汙的河水,石油和煤的燃燒排出的大量有害物質,使不少人都病倒了.

  人與自然的衝突愈演愈烈,碰撞之聲愈來愈響,愈來愈刺耳.破壞自然生態的行為不僅造成了鉅額的經濟損失,還危及到了人類的基本生存條件.例如,隨著第二次世界大戰的爆發,甚至出現了核汙染.人類對自然森林的破壞,使全球變暖,因而對全球生態環境和社會經濟產生重大影響.

  為了撫平不和諧的聲音,人類開始思考怎樣化衝突為和諧,使人與自然之間產生一種共存,互容的關係.於是產生了法律,人類用法律的力量去阻止和制裁那些環境的破壞者.例如,倫敦在1933年11月18日頒佈了《保護自然環境中動植物公約》.1969年東烏旗烏拉蓋地區大面積開墾草原.2003年東烏旗滿都寶力格蘇木草原被開墾約一萬畝等等.因此,人類還用“疼綠懺悔日”的方式來突出地球日的真義!方能顯出深層的生態保護的覺悟和自我監督!因為地球日本身就是人類反思自己行為、對自然造成的破壞,並且表達要用行動糾正以往的生態過失的決心.

  但是,從理性的科學的角度來說,沒有碰撞就沒有前進,沒有發展.有了碰撞才有達到和諧的可能,而和諧也在不斷產生新的碰撞.

  當今世界極力呼籲:人與自然和諧發展.在經歷了多少年變化的大自然正接受著人類日新月異的改變.是的,碰撞不可能憑空消失,和諧也不可能突然出現.所以無論用哪種方式我們都要去不停地思考如何將碰撞化解為和諧,讓人與自然共存,互容.

  也許明天,我們透過自己的努力,可以迎來一個更加美麗的地球!

【碰撞與和諧 初中作文】相關文章: