高考立志決心書
高考決心書（1）：
選擇了立人，就選擇了我們的希望，就選擇了我們的未來。在立人，我們不僅用上了立人學子們夢寐以求的全新的公寓樓教學樓等教學設施，我們還擁有了一個個學識淵博、師德高尚、愛崗敬業的老師，我們更擁有了一個弘毅拓新、團結向上、積極進取的集體，今天，我們為立人而驕傲。
在今後短短的一年裡，我們將與立人同進退、共榮辱，作為學生，作為復讀班的學生，我們將以最少的悔恨面對過去，將以最少的浪費面對今天，將以最多的自信面對未來，我們決心做到。
1、不爬圍牆、不打架、不談戀愛、不做任何違紀的事。
2、尊敬師長、團結同學，為班級、學校爭光。
3、克服浮躁、樹立信心，一步一個腳印地完成高考總複習任務。
4、血可流、頭可破、高考不可敗，敢於與高三（10）班比高低。
我們始終堅信，有立人這塊沃土，有學校、老師們的辛勤耕耘，我們這些纖弱的幼苗定能長成參天大樹，二〇〇六年六月，我們定能在立人的校史上添上光輝的一筆。
我們更相信：明天的立人將為我們自豪！！！
高考決心書（2）：
尊敬的學校領導、老師們：
今天，我們來自八閩大地的學子相聚在一起，再次經歷高三的風雨霜雪，這是一個挑戰，也是一種機遇，我們又一次站了過來，重新站在高考的起跑線。
回想昨天，我們曾經在課堂上發憤苦讀，忘我拼搏，怎樣的廢寢忘食，惜時如金，但高考的結果卻是讓人如披寒冰，天空是灰色的，所有的夢象肥皂泡一樣破滅了。如今，我們選擇了立人學校，我們看到了地平線上的曙光。
高三（14）班，一個溫暖的“家”，在這裡，我們互相幫助，相互關心，親如兄弟姐妹；在這裡，我們要嚴格要求自己尊敬老師，遵守學校的規章制度，建立一個文明向上的班級；營造一個良好的學習氛圍；在這裡，我們擁有一個清靜、良好的學習環境；樹木成蔭、花香飄逸，教室寬敞、明亮，是個理想的學習天堂；在這裡，我們的老師辛勤工作，無私奉獻，有崇高的師德和過硬的教學本領。為此，我們對未來充滿希望，我們看到的天空不再陰暗，而是晴朗的藍天。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在衝刺高考的路上，我們滄海拾貝，刻苦學習，努力進取，決不言敗，我們要披荊斬棘，乘風破浪，走出陽光大道。
“好風憑藉力，送我上青雲”我們堅信，用我們頑強的毅力和堅定的信念，在老師的精心指導下，我們會在高考的大潮中，站立潮頭，成功地搏擊風浪，譜寫高考人生壯麗篇章。
高考決心書（3）：
流年似水，不應該只將淚水鐫刻；
風雨如磐，總應該把羽翼淬火！
或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，或許曾經自暴自棄。然而，沒有地獄的錘鍊，哪來建造天堂的力量？沒有劇烈的撕痛，哪來完整的癒合？身體裡那沸騰的血液，叫器著拒絕平庸的未來；血液裡，那不馴的靈魂，嘶吼著不甘卑微的夢想；是的，我們沒有理由，也沒有藉口再次與成功擦身而過。
既已走過悲傷，就請擦乾淚水；既已有過失敗，就請用未來的輝煌輝映曾經的不如意；即已選擇從頭再來，就請背水一戰，再搏它一回，用我們所擁有的青春、熱情和義無反顧的勇力，締造著永恆的神話！而今的我們，每一次的仰首，都是生命中永遠的從容；每一次的微笑，都是擦乾淚水後決然的堅定，我們對著天地信誓：
我要這天，再遮不住我的雙眼；
我要這地，再埋不了我的心！
高考決心書（4）：
路在自己腳下。
奇蹟由我們創造！
所以，我們都不會畏懼於前方的幾多艱險，不會輕言放棄早已植根於夢想。胸有凌雲壯志，無高不可攀！
現實是此岸，理想是彼岸，中間是湍急的河流，而行動則是架在河上的橋樑。
所以，我們會用行動證明一切，用行動實踐一切。我們會以飽滿的精神，無限的激情，不屈的鬥志，昂揚的自信，開啟明天的輝煌。
我們會微笑地面對每一個困難，永不言棄！
我們會嚴於律己，寬於待人，愉快地生活學習！
我們會團結友愛，互幫互助，幫助他人快樂自己！
我們會慎思寫行，循序漸進，一切井然有序！
我們會總結過去，指導現在，引領光明的未來！
陽光總在風雨後，沒有人能隨隨便便成功。心若在，夢就在，天地之間遠有真愛。八班是一個熱情活潑、勤苦恆拼、勇於進取、友愛團結的集體。八班的每個同學都會在自信與汗水中實現自己的價值！我們振臂高呼，我們齊敲戰鼓。
——一起上路，一起成功！
高考決心書（5）：
高三緊張而繁忙的學習，隨著秋風無聲地飄進了我們的生活，面對高三這扇冷峻的門，大家不禁惶惶然，高三（7）班的同學們，你退卻了嗎?馬丁路德金曾說：“在這個世界上，沒有人能夠使你償倒下，如果你自己的信念還站立的活。”只要有信念，併為之努力下去，成功就不會拒絕你。
如果說高三是地獄，我們要有在地獄裡仰望天堂的達觀。
如果說高三是火爐，我們要有在烈火中擁抱光明的勇氣。
我們今後將以高三（8）班為對手班級。
枕戈待旦，立馬崑崙。
高考決心書（6）：
尊敬的`學校領導，老師：
我們是應界高三（6）班學生,雖然我們以往的學習成績不盡人意，但是和以前的學習態度相比已經有了較大的改進。我們知道在高考迫在眉睫的這個時候，有這麼一點進步是不夠的，所以我們會加大步伐，下定決心，持之以恆，爭取取得更大的進步。
我們充滿信心，相信自己能行。
我們會把潛力激發，先讓別人為我們的進步意外。
我們堅定信念，哪怕前面困難重重，我們決不退縮。
我們執著，為圓大學夢，我們挑戰高考。
我們化各方壓力為動力，不斷前進。
我們一定不負眾望，不鳴則已，一鳴驚人。
我們有信心，也有恆心在高考取得佳績，請學校領導拭目以待！
高考決心書（7）：
“高考”牽動著億萬人的心，是人生最重要的一次抉擇。我們略帶忐忑地升入高三，而我們怎麼會不懂，因為那忐忑我們也曾刻骨銘心。我們深深呼吸——有一點兒緊張。想這好比一個征程，註定是漫長而艱辛的。高三（5）班的我們已做好準備，準備在這漫長而艱辛的生活中堅持到底，決不放棄。我們決心開始要向人生的理想作一次真正的衝擊。
接下來，我們決心做到遵守紀律，遠離“三閒”，全心學習。
1、我們要做到3+4“不”：不遲到、不曠課、不早退；上課不睡覺、不看課外書、不閒聊、不聽耳機。
2、我們要做到心中只有學習、學習、再學習。
總之，我們有心，我們能行走，不管什麼的什麼，我們要作一次讓人意想不到、大有驚訝的飛躍。
高考決心書（8）：
與高考之間不再是哥哥、姐姐，而是惺惺相伴，並轡飛奔，我們略帶忐忑地升入了高三，但我們正因為有了“忐忑”才顯示出我們的緊張，有了緊張而帶來了壓力，有了壓力才有動力，這些我們怎會不懂，因為那忐忑我們曾刻骨銘心。
高三好比一個征程，註定是漫長而艱辛，但我們不怕。有雄厚的師資為我們鋪道墊石，有濃烈而學習氣氛薰陶我們奮進，還有默切的目光期盼著我們成功，我們堅信：
只要我們堅持不懈地努力，我們定能挖出泉眼。
只要我們持之以恆地學習，我們定能“滴水穿石”。
只要我們永無止境地拼搏，我們定能迸出火花。
人生是一場特殊的馬拉松比賽，而高三隻是一個小小的賽段，我們落後只是被拉一點點距離，終點還很長，我們還可以從中途起跑。如果我們不再消沉地看待與別人的那點差距，我們相信自己的一定可以趕上並超過別人。因為終點還沒到，不到最後一秒我們絕不放棄。在哪裡跌倒了，就應該在哪裡爬起來，因為“人生永遠不會錯到非得重新來過才可挽回的那種地步”，那笞，沒到終點的每一賽段都可以視為中途，而中途就沒有勝負之分，有的只是先後之別。什麼是失敗？什麼是挫折？關鍵是你怎麼看待它，同學們，我們“一定能趕上別人的”！因噗——中途畢竟離終點更近一些！
此時此刻，我們聽到執杖老人莊嚴、欣喜的聲音——“歡迎到成人世界！”但我們的內心永遠有一個拒絕長大的彼得潘——我們要一點點學會承擔，但拒絕改變。“人生八十才開始”，何況我們正年輕。年輕就要有“書生意氣，揮斥方遒”的氣勢，我們不怕失敗，只怕失敗太少；“做個英雄沒什麼辦不到”，我們一步步穿過烈焰與寒冰，全身心地準備好，該來的就一定會來到！
“驚濤拍岸，捲起千堆雪”是一種氣勢。
“百舸爭流，不進則退”是一種原則。
“深深紮根，緊抓大地不放，倔強地向上生長”是一種生命力。
“給我一根足夠長的槓桿，再給我一個支撐點，我可以把球蹺起”是一種勇氣。
在這種突如其來的氣勢中，我們只要認準原則（目標），鼓起勇氣，讓青春賦予我們的生命力發出耀眼的光芒，肆溢於我們的每一個部位，迎刃上前，突破重重的壓力，然而我們還須下定決心，滿懷信心，只要我們做到了，我們堅信：我們高三（4）班是好樣的，一定能鷹擊長空，一破沖天，在高考中創造出奇蹟！
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