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青年志願者服務隊工作總結

2017青年志願者服務隊工作總結範文

  近年來,青少年的思想道德建設已經引起全社會的廣泛關注,如何有效地構建青少年學生的思想道德體系,增強青少年學生的服務意識和服務能力,已成為教育界迫切需要解決的重要問題。

  2017青年志願者服務隊工作總結範文

  20xx年潼南中學“螢燭”青年志願者服務隊活動總結 潼南中學“螢燭”青年志願者服務隊是一支團結,睿智,充滿青春朝氣的優秀團隊。該團隊充分發揮自身優勢,廣泛開展文明服務、愛心奉獻、資貧助困、探望孤寡老人等社會公益活動,獲得社會各界的高度評價。青年志願者服務隊的青年以實際行動展現了新時代青年的嶄新風貌,成為潼南教育領域的一面鮮活旗幟。

  志願者活動之一:交通文明勸導

  20xx年9月26日中午,我校“螢燭”青年志願者服務隊的20餘名青年志願者在校團委書記代美國的組織下,在書院街與大同街開展“交通安全”宣傳活動。 在安全教育宣傳活動中,教工團的志願者們盡心盡力,熱情地將每份交通安全宣傳單發到群眾的手中,並詳細地為他們講解有關交通安全知識,受到過路市民的歡迎。市民們積極向志願者詢問有關交通安全問題,交通法規等,並表示他們今後將更加關注交通安全知識,遵守交通秩序,做到文明出行。教工團“交通安全”宣傳活動分為兩個部分。此次校外交通安全宣傳活動為第一部分,之後教工團志願者還將在學生中開展形式多樣的交通安全宣傳活動。

  志願者活動之二:關愛敬愛孤寡老人

  隨著社會的進步和發展,人的壽命越來越長。人們對健康的要求與日俱增。老年人是社會的財富,促進老年人健康,關愛老年人生活,做好老年人的健康工作,有效發揮他們的餘熱,為社會和家庭創造財富。20xx年10月,藉著國慶節來臨之際,我校“螢燭”青年志願者服務隊組織20多名志願者,在曾繼久主任的帶領下來到雙江敬老院,開展了“關愛老人,傳遞愛心”的青年志願者服務活動。 這項活動的性質,是弘揚中華民族傳統美德,在那裡,我們帶著愛心照顧老人的生活的點點滴滴,從晾曬被褥到打掃衛生,從攙扶老人戶外走動到陪老人聊天,我們的志願者付出了很多,給那些遠離子女的老人帶去了晚年的歡樂。志願者活動之三:愛心銀行捐助——關愛留守兒童活動

  涓滴之水成海洋,顆顆愛心變希望。20xx年11月28日上午,潼南中學團委開展“愛心銀行”助貧志願者捐款活動。副校長唐東華、副校長曾昭華、校紀委書記敬百軍、校團委書記代美國帶頭為“愛心銀行”捐款,學校教工團32位青年志願者及部分學生參加了捐款活動。

  唐副校長等領導為15名受助貧困學生髮放“愛心款”,並鼓勵他們自立自強、努力學習,不辜負父母與教師的熱切期望。最後,在校領導的帶頭下,學校32位青年教師踴躍為學校“愛心銀行”捐款,此次捐款共籌集資金5000多元。 “愛心銀行”是我校教師捐資助學的一項優良傳統,此項活動自1998年來,在教師及學生心中產生深遠的影響,共資助超過110餘位貧困學生完成學業,考上大學。此次捐款只是“愛心銀行”捐款的一部分,“愛心銀行”捐款活動還將在黨員教師中開展。

  志願者活動之四:好書進校園——新華書店書展

  為進一步豐富廣大師生文化知識,營造和諧書香校園氛圍,20xx年12月,在我校“螢燭”青年志願者服務隊的協助下,我校團委聯合縣新華書店共同開展為期四天“好書進校園”活動。

  活動中,新華書店特地給學生們送上了豐富的“知識大餐”。根據中學生必讀書目和市場上學生喜歡看的書目,列出詳細推薦書目,供學生自主選擇。由於

  活動準備充分、書籍適銷對路,引來廣大師生零距離閱讀好書、購買好書,課間休息、放學之後,三教一階的圖書展銷臺前更是摩肩擦踵、擁者如潮。我校師生如飢似渴的閱讀、爭先恐後的選購、流連忘返的鏡頭無不詮釋著對知識的敬畏和摯愛,成為書香文化校園一道道靚麗的風景。

  我校“螢燭”青年志願者服務隊的團員青年,用真心去關愛身邊百姓生活,用真情去扶貧助困送溫暖,用實際行動踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,展現了新時代青年的嶄新風貌,成為潼南縣教育領域的一面鮮活旗幟。

  2017青年志願者服務隊工作總結範文

  社群衛生服務中心志願者服務隊自成立以來,在團市委的指導和在市衛生局的領導下,積極開展了我們的志願服務工作,真正努力履行志願者的職責。現將2014年工作總結如下:

  一、主要特點

  (一)立足社群與面向社會相結合

  作為醫療衛生的志願者,一直以來我隊以各服務社群作為根據地,在完成本中心的的工作任務任務外,主動與社群的相關機構及組織聯絡,利用所掌握的醫療專業知識提供力所能及的服務,在服務社會的同時,也增進了志願者與社會的交往與接觸,加強了志願者的社會責任意識。

  (二)臨時性任務與連續性服務相結合

  為了擴大服務面並建立長期服務的機制,我隊在聯絡到臨時性服務任務的同時,也在積極地建立一定的連續性服務專案,從而使志願者服務常規化,規範化。

  (三)關心幫助社會弱勢群體

  在進行志願服務時,我隊將服務物件主要鎖定在社會需要幫助的部分弱勢群體上,例如敬老院老人、殘疾居民、單親母親、失獨婦女等。透過與他們的接觸,首先在心理上給予一定的慰藉,並透過各項活動,為他們免費健康體檢,做

  健康指導。同時根據具體情況建立長期而有效的服務機制,真正將志願者服務做實、做好。

  (四)服務社會與鍛鍊自身相結合

  透過參與各種公眾諮詢宣傳日,利用自身所學的相關知識,為社會提供一定的服務,做出一個富有時代責任心的青年志願者應有的貢獻。在每次的服務中,我隊各個志願者都在努力調動身邊志願者的積極性。從活動的策劃、進行再到活動的宣傳與總結,透過參與培養了我們的社會責任意識,同時也鍛鍊了我們的實踐能力。

  二、志願者服務的思考啟示

  (一)加強對外聯絡,拓寬服務領域

  在今後的志願者的工作中,我隊會繼續保持與團市委的緊密聯絡,並及時進行溝通和資訊的交流,充分利用這一資源,為我隊開闢更為廣闊的服務陣地,更好的拓展服務領域,並且能夠在服務物件與社會為服務隊造成一定的影響力,以便於今後更好的開展工作。

  (二)加強連續性活動的建設,促進志願者服務的規範化透過今年的志願活動可以看出參加一些臨時性的公益活動並不能滿足志願者的要求,同時也清醒地認識到活動的開展不能完全依賴於團市委,所以在以後的工作中我們會更加註重組織策劃一些連續性的,符合我隊志願者特點的活動,這樣能更加有助於志願者服務隊管理的正規化和制度

  化,如有可能開闢一定的服務基地,進行志願者服務,從而使志願者服務走的更遠,發展的更好,真正滿足志願者要求服務社會的願望。

  (三)充實志願者服務內容,體現醫療衛生特色

  今年的服務活動內容雖然基本符合我們服務社會,奉獻愛心的初衷,但內容略顯單調,不夠豐富。同時為了體現我們作為掌握醫療專業技術的志願者,在安排活動內容時,我隊會盡量緊靠發揮本單位重要職能的計劃,安排志願者提供連續性、特色性的服務,從而將志願者服務內容更加受益於大眾。 作為一個醫療衛生服務行業的志願服務組織,我們將在實際工作中不斷總結提高,爭取在今後將志願者服務隊伍建設得更好,併為她的發展壯大打下紮實的基礎。

  2017青年志願者服務隊工作總結範文

  近年來,青少年的思想道德建設已經引起全社會的廣泛關注,如何有效地構建青少年學生的思想道德體系,增強青少年學生的服務意識和服務能力,已成為教育界迫切需要解決的重要問題。

  在近幾年的教育工作中,我校黨組織和團委緊緊圍繞“培養學生的服務意識、提高學生的服務能力”開展了一系列青年志願者服務活動,摸索、總結出了“組建青年志願者服務隊、開展志願者服務活動”是增強青少年學生的服務意識、鍛鍊青少年學生的服務能力和提高青少年學生自身素養的有效途徑的經驗。現向與會的各位領導、老師彙報我校開展此項活動的指導思想和具體做法。

  一、為了學生的發展,建立健全的機制

  我校成立青年志願者服務隊並經常性地開展服務工作,其根本目標是為了促進學生的發展,是為了增強學生的服務意識、鍛鍊學生的服務能力、提高學生的綜合素養,符合“一切為了學生的發展”的培養目標,體現了教育的根本宗旨。為了更好地開展活動,學校成立了專門的組織結構,形成了團委直接領導、黨委給予指導、行政大力扶持的培養機制。學校黨政領導經常深入到青年志願者服務工作第一線,瞭解活動的開展情況,他們在對青年志願者服務工作表示讚許的同時,也提出了諸多寶貴的.意見和建議,這對推進我校青年志願者活動的深入開展起到十分重要的作用。

  二、落實培養目標,狠抓服務質量,促進學生髮展,維護社群和諧

  為了實現“增強青少年學生的服務意識和服務能力”的培養目標,近年來全校按服務、禮儀、勞技等行業組成三個青年志願者服務隊,共有青年志願者200餘名。這些志願者以飽滿的熱情和優質的服務活躍在各行各業受到了社會各界的一致好評。志願者們開展的服務工作具體如下:

  1、我校的青年志願者隊伍自成立以來,志願者們始終以“服務他人、奉獻社會”為工作宗旨,利用業餘時間積極投身於社群活動。幾年來,他們定時前往豎新鎮敬老院為老人剪指甲、理頭髮、打掃衛生,送去了歡快的歌聲,送去了美好的祝福。在豎新鎮幾位孤寡老人的家裡也時常能看到志願者們忙碌的身影。每逢節假日,我校的志願者都會向老人們送上禮物、獻上祝福,讓老人們能經常感受到青年人的關愛,使老人們忘卻了孤獨,能在溫暖、幸福的氛圍中安度晚年。

  2、每年以植樹節為契機,組織全體青年志願者開展植樹綠化、環保宣傳、社群護綠等活動。在活動中,青年志願者們不怕髒、不怕累,相互配合,使荒蕪的土地增添了生機和活力,使原本髒亂的社群變得乾淨整潔,既鍛鍊了堅強的意志,又美化了海島的環境,促進了社群的文明與和諧,可謂一舉多得。

  3、在學校團委的組織和號召下,志願者們把“向雷鋒同志學習”的題詞化作自己的實際行動。每年我校的青年志願者都會在縣城的人民路、八一路等主要路口開展縫紉、磨刀、小家電修理等便民服務。貼近生活實際的服務專案和志願者們熱情周到的服務態度受到了廣大群眾的熱烈歡迎。據不完全統計,每年3月5日,接受服務的群眾人數都在百餘人次以上。

  4、在20XX年上海特殊奧林匹克邀請賽及20XX年上海世界特奧運動會開賽之前,主辦方都向我校發出了招募青年志願者的通知。學校領導高度重視,成立了專門的工作小組,制訂了明確的工作方案,在學校領導和各專業部負責人及各班主任的密切配合下,選拔了一批集體榮譽感強、綜合素質高、服務觀念新的青年志願者。在兩次特奧運動會中,我校共計有250餘名同學參加了崇明賽區的志願者服務活動。在總共為期20多天的特奧志願服務活動中,我校志願者充分發揚了“奉獻、友愛、互動、進步”的志願精神,無論遇到怎樣的困難,我們的志願者均迎難而上,無論在服務中受到多大的委屈和誤解,我們的志願者始終以學校的榮譽為出發點,對於代表團提出的問題和意見也一一悉心解釋,耐心答覆。在服務活動中,志願者們真正做到了嘴巴快、腿腳勤、嘴裡有話、眼裡有活,真正體現了“不怕苦,不怕累,全心全意為工作”的奉獻精神。正是有了這種精神,志願者們的服務得到了縣各界領導的高度肯定和讚揚,也為學校爭得了榮譽。

  我校被評為20XX世界夏季特奧運動會上海市志願者“優秀組織單位”、劉莉莎等四名學生被評為20XX世界夏季特奧運動會“上海市優秀特奧志願者”、彭燕老師被評為20XX世界夏季特奧運動會志願者“上海市優秀組織者”,還有一部分的師生評為縣級優秀。

  三、深入基層,服務群眾

  校團委要求廣大青年志願者始終把服務人民群眾生產生活的基本需求作為活動的重要內容,以自己的熱情、知識、技能服務群眾生活的各個領域。

  1、我校的園林專業的志願者在老師的帶領下來到學校附近的農戶家中,利用學習的園林知識為農戶修剪綠籬及家中果樹。經過學生們的精心修剪這些花草樹木顯得格外有生機,師生勞動成果得到農戶的一致稱讚和感激。同時每年3月,他們也會在專業老師的帶領下趕赴崇明侯家鎮桃花園和周邊農戶家為桃樹修剪等志願者活動。每次都是從早晨開始,匆匆吃過午飯,然後一直幹到下午三四點。雖然有時的氣溫很高,有的同學手上磨出了泡,曬得大家臉上紅通通的,但他們仍堅持不懈直到最後完成任務。透過志願者活動,我們的志願者在為大家服務的同時他們的實踐動手能力也得到了很好的鍛鍊提高。

  2、我校的禮儀志願者服務隊也一直活躍在全縣的各種舞臺上,她們全年服務次數達30次左右。崇明森林旅遊節開幕式、花車巡遊、特奧運動會崇明腳踏車賽頒獎及各類頒獎典禮,都能看到我們學校禮儀志願者的身影。有時她們的腳跟磨出了泡,但她們仍“婷婷玉立”的站著,有時她們餓得前胸貼後背,但她們也默默的忍著,為了能使每場活動都能圓滿完成,我們的志願者始終奉獻著R22;總而言之,我們志願者出色的工作成為每場頒獎典禮的一道亮麗風景線。

  3、每逢“五一”“十一”黃金週,在漁家樂的灜東村、在農家樂的前衛村總能看到我校“綠色”志願者服務隊員的身影。在灜東村她們有的在廚房忙這忙那,有的在餐廳忙著為客人點菜、服務,有的在盥洗室忙著洗碗,做得不亦樂乎。在前衛村的奇石館裡,我們的志願者用她們自己獨特的方式耐心的為遊客講解景點特色。她們熱情周到的服務緩解了黃金週兩村員工緊缺的問題,同時透過活動我們的志願者變得更成熟了,更進一步理解了“勞動最光榮”的含義。

  4、校教師志願者她們利用自己的課餘時間,把基礎較差的學生組織起來義務為學生補課。每逢碰到學生思想有負擔的,她們主動會找他們談心。每逢學生家中有困難,她們總會在第一時間主動伸出雙手給以援助,有捐錢的,有捐物的。我們的老師被我們的學生尊稱為“知心大哥、知心大姐。”

  5、為積極配合上級有關部門的工作,我校組建一支作為儲備力量的青年獻血志願者隊伍,根據團縣委在我縣團員青年中廣泛開展了“青春,點燃生命的希望”上海青年獻血志願者行動。我校廣大團員青年充分認識了這次志願者行動的重要意義,踴躍報名、奉獻愛心。每年我校都有十餘名團員青年加入青年獻血志願者隊伍,這充分展示了我校團員青年無私的奉獻精神和高尚的人道主義精神。還有例如“我是綠行者”志願者活動、重陽節敬老志願者活動等等,這一系列的活動的參加,充分彰顯了我校師生對志願者服務精神的詮釋。

  回顧過去,成績鼓舞人心,展望明天,我們任重而道遠。在未來的歲月裡,我們將在深化志願服務內涵、拓展志願服務領域、擴大志願服務隊伍、打造志願服務品牌、健全完善志願服務機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念,秉承自覺自願、力所能及的原則,有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發展和進步,廣泛動員社會力量參與志願服務,為建設和諧社會作出應有的貢獻。


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