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書香校園廣播稿

書香校園廣播稿

一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?下面是pincai小編整理的書香校園廣播稿,歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!

篇一

一、片頭音樂

親愛的同學們,你們好,歡迎收聽青小原創廣播節目《書香時刻》,我是本次主播五二班的朱維佳,很高興第一次和大家在電波中見面。

二、首先我們一起回顧上週內容,在上一期《書香節目》中我們和大家分享了《故事劇場》、館名徵集、尋寶和好書推薦,在這裡公佈下上期尋寶圖的獲獎同學,是五(2)班的朱千金和方琰,今天我們很高興邀請到了他們,請他們和我們說說快速尋寶的秘訣吧。

朱千金發言:

方琰發言:

感謝兩位獲獎同學,今天廣播中還有精彩的節目,請大家仔細聽好哦,別錯過了機會。

三、下面進入今天的《書香時刻》。

1、整個四月份學校圖書館舉辦了一場場學生故事會——《故事劇場》,每天不同的主講人,不同的觀眾,不同的故事,不同的感受。4月初經過招募報名面試選書等層層環節後,一批批愛講故事會講故事的同學終於登場啦。每天中午1:30《故事劇場》準時和大家見面,連續一個月時間,我們演了近20個場,每天都吸引了很多同學前去聽故事,椅子不夠,就坐地上,沒地方坐就站著,小小的舞臺每天擠滿了人。這裡不是講故事比賽,這裡是一個個或有趣、或有道理的故事。以後圖書館還會舉辦類似的讀書活動,請大家積極參與進來,給自己一個嘗試機會吧。

2、一個完整的圖書館應該有其自身的文化象徵,比如一個獨特的名字,一個象徵其意義的圖示,一個豐富、有特色的館藏等等,都是其發展不可缺少的部分。日前學校圖書館正在日趨完善中,考慮到圖書館是屬於同學們的,所以此次在全校同學中徵集圖書館的館名,日後,還將有徵集館標的後續活動,請同學們關注。

自徵名的海報和通知一出,來往的同學們積極動腦、為自己的地盤命名,目前共收到近百個名稱,這些一個個來自民間的、原創的名字既反映了同學們對圖書館的熱愛,也反應了當代青少年的想法,比如書香閣、夢想書屋、茉莉書莊、青青書苑、書洞、歡樂書屋、書香亭、藏書閣等等,一個個或充滿詩意、或童趣十足的名字躍然紙上,不得不感嘆大家的智慧了。經過學生管理員和圖書館老師的共同推薦,產生10名優秀館名,他們分別是方琰的夢想書屋、葛月的書香閣、朱千金的快樂書坊、汪周耀的歡樂書屋、梁芃的青青書閣、吳駿菲的熊貓書閣、朱維佳的青音閣、羅藝萌的茉莉書莊、毛中林的清風書亭、謝慧慧的青書閣,請以上10位同學課後到圖書館領取獎品vip卡一張。剛才說的10個館名中,如果你有滿意的,請到圖書館投票吧。具體資訊請到圖書館檢視。

3、招聘演員。

5月份校園文化藝術即將拉開序幕,圖書館將舉辦一場布偶劇,現需演員n名,如果你想當演員的話,可以在本週一至週五下午2點——2點半到圖書館報名、面試,記住是本週一至週五哦,錯過了時間報名就截止了。

4、下面進入本期活動們最想聽的內容——大家來找茬

5、下面是好書推薦時間

同學們,本期圖書館《書香時刻》就到此為止了,希望你們喜歡,如果你們有什麼好的建議,或者好的書、有趣的讀書活動都可以向圖書館老師建議。

篇二

校園文明的創造靠我們每一個人,從小養成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?見到老師,你主動問好了嗎?為了我們健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,就讓我們從一聲親切的問候做起吧。你在樓道追跑、喧譁嗎?安靜的教學樓,是我們學習的地方。

我們的《新童謠》中說得好,“追跑打鬧少一點兒,文明禮貌多一點兒。”高素質的學生,輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為,為他人創造方便,同時讓遠離身邊。你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾,這幾乎已經成了社會的通病和頑疾。

愛護環境、講究衛生,人人有責,我們應從愛護校園環境做起,從我們自身做起,從小事做起,共同創造我們美好的家園。用完東西,你歸位了嗎?好習慣,早養成,將用完的東西放回原處,方便自己方便他人,同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱,省去了打掃,整理物品的時間。做值日時,你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環境人人有責,我們應該用我們的雙手一起來創造乾淨、整潔的校園環境。清晨,教室裡、操場上到處都是同學們忙碌的身影,大家都在用我們的勞動去創造乾淨、整齊、優美的校園環境。現在讓我們一起欣賞一首《校園美》

校園美

教學樓,真熱鬧。

楊柳青青花兒俏。

同學們,蹦又跳。

講文明,懂禮貌。

見老師,問聲好。

見同學,問聲早。

愛環境,出新招。

有垃圾,專人管。

見廢紙,彎腰撿。

護環境,人有責。

校園美,齊歡笑。

篇三

合:親愛的老師、同學們,你們好!荊溪小學“書香校園”廣播又和大家見面了。

甲:我是主持人XXX。

乙:我是主持人XXX。

甲:我很激動,我們再次在書香校園廣播時間相遇。

乙:我很高興,我們又一次相聚在這美好的.時刻。

甲:一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?

乙:怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝?

甲:怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?

乙:那就是讀書,讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。

甲:讀書讓我知道了什麼是酸?什麼是甜?什麼是苦?什麼是辣?讀書讓我知道了怎麼為人處事?讀書給我的最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?下面請聽《我與名著共成長》——

說起名著與我的成長那可得追溯到我兩歲的時候,那時的我每晚躺在媽媽溫暖的臂彎時,都會來一番軟磨硬泡讓媽媽講故事,什麼《一千零一夜》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》、《醜小鴨》……我早已爛熟於心,但還是忍不住為賣火柴的小女孩掉淚,為小紅帽被救而歡欣鼓舞。

漸漸地,我從童話的樂園裡爬了出來,來到唐詩這座萬卷書山。

“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉”。每每讀到思鄉詩,我都不由與詩人同樣地傷感起來,思詩人所思,憂詩人所憂。“遙望洞庭山水色,白銀盤裡一青螺。”讓我浮想聯翩;“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜”,我又看到了孩童學種瓜的樣子;“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”的喜訊又把我從田園的恬靜生活中拉了出來。在這唐詩的高山上我越爬越有勁。

沒走幾步,又到了散文果園,放鬆一下緊張的心情,躺在樹陰下,隨手摘下熟透的果實,咬一口,果香四溢。散文的餘韻三日不絕,值得你去細細品味。偶爾吃到一兩個略帶青澀的果實,不要丟掉,細細感受你就會發現,這青澀之中蘊含的是滿腔熱血、滿懷激情。

小說海洋一望無際,我暢遊在其中,樂此不疲。從《三國演義》的鬥智鬥勇中我領略了連環計、苦肉計、草船借箭的精妙之處,佩服周瑜、諸葛亮、司馬懿的智慧與神機妙算。《水滸》中一百零八位好漢的英雄豪情深深地印在我的腦海裡。外國的《哈姆萊特》讓我婉惜;《海底兩萬裡》的“鸚鵡螺”號讓我心馳神往,不得不佩服被人稱之為“科幻小說之父”的深厚文學功底。小說海洋就是這樣新奇,充滿了文學知識的波濤此起彼伏。

從這些栩栩如生的故事裡,我看到時間老人慢慢訴說著歷史的變遷,名著像一座燈塔,指引我前進的方向。充實了我的人生閱歷。

感謝你,我成長中最真摯的朋友,是你讓我博覽群書,知道了許多道理,我和你永遠在一起。

甲:聽完了讀書體會,下面請聽讀書的成語典故——

我給大家說說“韋編三絕”的出處

孔子非常喜愛鑽研《易》經,每讀一次,都覺得能悟出一些新的東西來,所以他一遍一遍地反覆研讀。讀得次數太多,竟把竹簡串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。

“樂此不疲”也有它的出處

東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務,從早忙到晚,還經常將文武大臣們召來講論經書義理,直到半夜才休息。皇太子勸他說:陛下有禹、湯之明,而失黃、老養性之福,願頤精神,優遊自寧。光武帝說:“我自樂此,不為疲也。”

“開卷有益”也是一個例子

宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統治,曾召集文人學者編寫了卷帙浩繁的百科全書《太平御覽》。該書編成後,儘管國事繁忙,宋太宗還是堅持每天閱覽三卷。有時因事耽誤了,他還要在閒暇時再補上。有人認為他實在太辛苦了,他說:開卷有益,朕不以為勞也。後來,開卷有益就成為鼓勵人們刻苦讀書的至理名言。

乙:說到讀書,想起一句話:讀書好,讀好書,好讀書。

我校的書香校園工程為我們創設了一個良好的讀書氛圍,使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們五(2)班向大家提出如下倡議——

(乙)一、讀好自己手中的書

許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課後,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。


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