小學雷雨閱讀題及答案
導語：雷雨由劇作家曹禺創作，所展示的是一幕人生大悲劇，是命運對人殘忍的作弄。作者出於一種"情感的迫切的需要"，"以一種悲憫的情懷來俯視這片土地上的人們"，透過兩個在倫理血緣上有著千絲萬縷聯絡的家庭，剖析了社會和歷史的深重罪孽。下面是《雷雨》片段極其閱讀題，希望對你們有用!
閱讀下面《雷雨》片段，回答17-18題。(5分)
魯侍萍 老爺那種綢襯衣不是一共有五件?您要哪一件?
周樸園 要哪一件?
魯侍萍 不是有一件，在右袖襟上有個燒破的窟窿，後來用絲線繡成一朵梅花補上的?還有一件——
周樸園 (驚愕)梅花?
魯侍萍 旁邊還繡著一個“萍”字。
周樸園 (徐徐立起)哦，你，你，你是——
魯侍萍 我是從前伺候過老爺的下人。
周樸園 哦，侍萍?(低聲)是你?
魯侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認識了。
周樸園不覺地望望櫃上的相片，又望侍萍。半晌。
周樸園 (忽然嚴厲地)你來幹什麼?
魯侍萍 不是我要來的。
周樸園 誰指使你來的?
魯侍萍 (悲憤)命，不公平的命指使我來的!
周樸園 (冷冷地)三十年的工夫你還是找到這兒來了。
魯侍萍 (怨憤)我沒有找你，我沒有找你，我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來，這是天要我在這兒又碰見你。
17、 下列各項中對選段的.內容的分析和理解，不正確的一項是( )(3分)
A周樸園低聲說出“是你”，表現了他對魯侍萍出現的驚疑和不敢聲張的心理。
B“舞臺說明”有助於表現周、魯兩人的神態，刻畫他們的性格並推動情節的發展。
C周樸園留著那件繡著梅花和“萍”的綢襯衣說明他對魯侍萍的愛始終如一的。
D魯侍萍的“命，不公平的命指使我來的”，說明了她所遭受 的種種苦難和委屈。
18、周樸園對魯侍萍的態度經歷了哪些變化?(3分)
參考答案：
17、C(“對魯侍萍的愛始終如一”有誤)
18、周樸園對魯侍萍的態度經歷了懷疑、恐懼到冷漠的變化。(意思對即可)
[小學雷雨閱讀題及答案]相關文章：
1.小學二年級作文雷雨
【國小雷雨閱讀題及答案】相關文章：