低碳環保倡議書
導語：低碳環保，就是指減少日常作息時所耗用能量的生活方式。目的是要減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的汙染，減緩生態惡化。
低碳環保倡議書
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
當我們生活在空氣清新、環境宜人的校園，當我們置身於窗明几淨的教學樓，您是否感受到生命中的詩和遠方?
所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能量要儘量減少，從而降低二氧化碳的排放量。作為一名高校學生，我想與您一起追求低碳新生活，呵護我們的美麗校園。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一粒米、一張紙”做起。
在此，學生會、社團聯合會向學校全體師生提出以下倡議：
1.節約用水
服務學習時， 避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水後，要及時擰緊水龍頭。發現被損壞的水利設施，及時向宿舍維修中心報修。
2.節約用電
(1)下班時隨手關掉飲水機、電腦、顯示器及空調等，並關閉插座開關，以免長時間電線老化引起火災。
(2)多走樓梯，少乘電梯。辦公區、教室、樓道盡量使用自然光照，隨手關閉照明燈，杜絕長明燈現象。
(3)對雙休日、假期及晚上的實驗室、實訓室、工作室空呼叫電加強管理。
3.節約糧食
(1)在食堂吃飯要愛惜糧食，不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導“光碟”行動，做到舌尖文明。
(2)聚餐反對講排場、擺闊氣、搞攀比，以節約為榮、以浪費為恥，弘揚勤儉節約的傳統美德，樹立愛糧節糧的新風尚。
(3)積極監督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現象。
4.節約用品
(1)提倡雙面列印，減少紙張消耗。 儘量使用電子郵件、手機簡訊、微信等方式傳遞資訊。
(2)開會時請儘量自帶水杯，倡導使用鋼筆、圓珠筆等可多次使用的辦公用品。
(3)減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑膠袋、塑膠盒等，促進垃圾分類回收，減少一次性用品使用。
一份倡議，一個承諾，一種責任。尊敬的老師們、親愛的同學們，讓我們全體師生立刻行動起來，從現在做起，從身邊做起。培養人人講低碳、人人會節電的良好意識，為努力建設綠色低碳校園，為創造我們美麗的校園添磚加瓦!
低碳環保倡議書
老師們、同學們：
地球是我們共同的家園，環境與我們的生活息息相關，當我們享受著科技現代化給我們帶來的種種便利時，我們是否越來越真切的感受到霧霾的籠罩、環境的惡化以及能源的枯竭?保護我們共同家園已經成為全社會的.共同責任，低碳一小步，人類一大步。節能要從大處著眼，從小處著手。
為進一步增強我校全體師生的環保意識，建立低碳校園，在此，我向全校師生髮出如下倡議：
作為教師，應做到：
1.深化課堂教學滲透，增強環境保護意識;
2.實行無紙化辦公，多用電子郵箱、微信等即時通訊工具。
作為學生，應做到：
1.放學時隨手關燈，投影儀大螢幕等教學裝置用完後要及時關閉;
2.在食堂就餐時，應自備餐具，儘量少使用一次性筷子;
3.認真參加校園以及居住社群公共場所的綠化;
4.樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，明確環保責任。
在家庭中，應做到：
1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產品，倡導綠色消費;
2.使用節能電器，電器使用後完全關閉電源，節約用電;適度使用空調;
3.儘量選用公共交通，做到多步行、少開車;
4.親近大自然，多參加植樹造林活動，關心愛護綠色生命。
低碳生活就這麼簡單，但效果卻不簡單!讓我們從簡單的事做起，做不簡單的人，去實現一個不簡單的夢想。讓我們從現在做起，從自身做起，以實際行動在全校師生中積極推廣綠色理念，倡導低碳生活，養成節約資源的生活習慣，積極投身於綠色校園的建設中去，唱響校園的“和諧音符”。
低碳環保倡議書
老師們，同學們：
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。今年我校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環境衛生直接作用於我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環境問題，建立綠色校園，不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，都來關心、支援和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
3、爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之後不亂丟手中那些塑膠包裝袋。
4、勤儉節約，珍惜校園的各種資源。不使用汙染環境的產品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、上課將通訊工具調成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規範。
8、人人都是環保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。
用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態環境。老師們，同學們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
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