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九年級讀書筆記200個字

九年級讀書筆記200個字

羊,一種十分普通的動物,看起來好像沒有什麼值得學習的地方。下面是pincai小編整理的九年級讀書筆記200個字,歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!

篇一

小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單獨出海打魚時,釣到了一條超過漁船數倍的大馬林魚,老漁夫與大魚周旋了好幾天,雖然明知很難取勝,但仍不放棄,後來又因為大馬林魚傷口上的魚腥味,引來了幾群鯊魚搶食,這是多麼令人恐懼,可老漁夫都不放棄。

當我讀到:“老漁夫想,這裡離海岸實在是太近了,也許在更加遠的地方有更大的魚……”時,我十分讚賞這位老漁夫,因為他這時已經打到了一些小魚,但他沒有安於現狀,而是向更大的目標前進。我們應該像老人一樣,胸懷大志,去追求更美好、更偉大的目標。

當我再讀到:“大馬林魚開始快速地圍著小漁船遊動,將纜繩纏繞到了桅杆上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命……”,我更加欽佩老人那堅持不懈、毫不懼怕的精神,雖然對手比自己強大好幾倍,但老人卻沒有退縮,而是迎面而上,正是這種精神,才讓老漁夫成為真正的勝利者。

篇二

當我看到《山羊不吃天堂草》這本書時,我懷著一顆好奇心一口氣讀完,山羊為什麼不吃天堂草?更多的疑惑終於解開了。

原來以山羊不吃天堂草來揭示羊有它生存的底線,不該吃的,即使餓死也不能吃。由此引發了山羊的主人,也就是本書的主人公明子心路的坎坷以及他優劣並存的所作所為。羊的存在,其實就是明子一類人的化身,而羊的飢餓正是明子在城市中生活的一種現實化的寫照,羊面對天堂草的心情正是明子對城市的一種複雜的心情,羊的舉動即是明子的一種內心深處的做法,羊最終倒下,則是明子內心堅強支柱的倒塌。

當我看到“明子的師傅三和尚受不住金錢的誘惑,便唆使明子和他師兄黑罐去工地偷木材,明子品德高尚,寧可餓肚子也不做小偷,而黑罐是個老實人,便去了,後來被人抓住,三和尚卻裝作不知情,不但罵黑罐還狠踢了他一腳。”明子有個性,守住了自己的底線。黑罐是那種容易受人指示,最後得不到好處的軟弱的人,三和尚就是那種縱容他人幹一些損人利己的事,自己還想假裝好人,令人憎恨。但總的來說,他們都還是同一階層的弱勢群體……

明子是一個外表平凡、內心熱血沸騰的'少年,他幫助深有殘疾的紫薇;把自己的活讓給別人,這其中,有一種讓人激動的熱情,正是有了這種情感,才得以使他加深了自己的思想境界。

給人們的啟示:只有適合自己,才是最好的。每個人有自己生活的世界,離開了自己的世界,如同魚離開了水,只能掙扎,奮力抵制,就像明子,離開了家鄉,城市無論怎樣耀眼,也不能帶給他歸屬感。

是呀!做人要滋生一種最起碼的道德底線才不枉此一生。否則就像魯迅先生所說的:有的人活著/他已經死了/有的人死了/他還活著……沒有質量的存活,如同行屍走肉。請拿出你的熱情,伸張你的正義,瀟灑的走一回吧!

篇三

羊,一種十分普通的動物,看起來好像沒有什麼值得學習的地方。但是,看了這篇短文,我終於明白了羊有一種十分可貴的精神。就是專心致志、永不怠倦的精神。它在吃草時,不但能分辨出青草和土香草,而且吃過草後還要“翻草”,進行第二次、第三次的咀嚼,這是十分值得我們學習的。

校園,就像是一片綠油油的草地。裡面大部分是“青草”,但也有部分“土香草”隱藏在其中。作為小學生,我們要加強學習、提高辨別是非的意識和能力,把“青草”和“土香草”區分開來才,能茁壯成長。

除了把“土香草”區分開來,還要認真對待“青草”。“青草”就是有利於我們成長的好東西——知識。學習知識可以說是有趣的,也可以說是困難的。有趣的是,它能幫助你解決很多困難,讓你明白到更多的道理。困難的是,它有許多“草根”和“草莖”,總是難以消化。這時,這些難以消化的只是你是怎麼對待的呢?是視而不見,還是把它們重新提取出來,像羊那樣進行第二次、第三次的咀嚼呢?我認為,我們就好像在草原上吃著草的羊,也應該像羊那樣一次又一次地“翻草”。

知識中的“草根”、“草莖’,也許就是學習上最重要的部分。我們只有不斷地刻苦鑽研,反覆品味,才能把“草根”、“草莖”消化好。而且,“知識從刻苦中得來”,也就是說,要獲得豐富的知識,必須靠平時的勤奮努力。“草根”、“草莖”也一樣只要不斷的咀嚼、品味,草能從中提取最有用的東西。而且,我們還要有永不怠倦的精神。“無知在鬆懈中造成”,如果我們平時放鬆學習,不求上進,就會變得一無所有。

“千錘成利器,百鍊成鈍鋼。”在人生的旅途中,一個人只有加倍努力才會使自己聰明起來。任何天才部不只是靠天生的,還要靠後天的勤奮努力不懈探索而得來的。


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