我心目中的好老師作文大全
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
我心目中的好老師作文
“教育是不可以後悔的，幫助你們實現夢想就是我最大的夢想。”這是她的口頭禪。她典雅、淵博，唐詩宋詞隨口而出，聽她的課總是如沐春風。她就是柳州八中的唐鳳珍， 2013(23)班的語文老師和班主任。
她強調語文學習重在“博讀強記”，國學經典誦讀是我們的必備;為了讓我們愛上中外名著閱讀，她組織我們看影視劇，講故事，寫影評;為了培養我們的“浩然之氣”，她帶領我們爬遍柳州名山;為了激發我們的寫作興趣，她在班上成立《柳州晚報》小記者團;她經常寫“下水作文”常常在報刊雜誌上發表文章，她的52萬字的教育專著《陌上花開》是我們追捧的讀物。她是柳州市魚峰區首席教師，柳州市語文學科帶頭人，自治區特級教師。
她還是自治區優秀班主任。她特別尊重我們的情感，注重學生個體的成長與發展。她關注學生的內心需要，特別重視對學生進行心理健康教育。有一個高三的孩子，臨近高考，心理壓力實在太大，睡不著，想起了初中的班主任唐鳳珍，深夜電話求助。唐鳳珍跟孩子“煲電話粥”，幫助孩子做細緻的分析，鼓勵孩子樹立信心，走出心理陰影。心理健康教育就象路燈一樣，給孩子幽暗的心靈之路和生理之路提供著亮光，讓他們能夠象向日葵一樣，永遠轉向快樂、健康、幸福的一面。對那些升學無望的學生，她堅持“不拋棄，不放棄”，盡力幫助他們。
唐鳳珍是“國培計劃”授課專家。她積極承擔各級各類培訓任務，足跡踏遍八桂大地，累計做教育教學專題講座30餘場，培訓老師近4000人，家長近8000人。
我心目中的好老師作文
我心目中的好老師是和藹可親的，她的笑容洋溢著春天的溫暖;我心目中的好老師對工作是認真負責的，總是一絲不苟地完成工作;我心目中的好老師是關心、愛護學生的，就像清新的綠色，時刻給我們送來新的快樂……
她有著彩虹一般的色彩,顯現在她生活中的點點滴滴。班上來了新同學，她就是熱情的紅色;帶我們活動時，她就是充滿活力的橙色;同學們家裡有困難了，她就是溫馨的粉色;她在傳播知識更新時，她就是海一樣深廣的`藍色……她就是我們可親可敬的班主任——張喜鴿老師。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，是她意味深長地教誨給我道理，給我面對錯誤的信心;當我懷著失落的心面對失敗時，她來到我身邊給我勇氣與希望，將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中;當我懷著喜悅的心對待成功時，她善意地提醒我要謙虛，將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界裡……
多少個夜深人靜，她獨自一人不停地批改我們的作業!她對我們是這樣的關懷，天冷了，看到有的同學衣著單薄，她馬上會問：“孩子，冷不冷?要不要穿老師的?”她的話語溫暖了我們的心靈!老師，她為我們做了太多太多無私的事情，而她卻只希望我們能夠聽老師的話，努力學習，認真做人，這就是我們給她最好的回報。
張老師，感謝您傳授給我們知識，您在我們的心中永遠是最值得敬佩的人。我們在知識的海洋裡開始起步，有您的一路陪同;我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞，有您溫暖的懷抱為我們療傷。是您讓我們懂得了做人的道理;是您讓我們知道了學習知識的重要性以及我們學習是為了什麼……
人們把老師比作“春雨”，把學生比作“春苗”，老師就如那綿綿的春雨，用播撒的愛去滋潤學生的心田，用豐富知識去開啟學生的智慧，用優秀的人格去潛移默化培育學生的品德，用無私的奉獻精神去薰陶學生的心靈。
敬愛的張老師，您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，您以溫暖的懷抱撫育我們茁壯地成長。我心中的好老師，衷心地感謝您!
我心目中的好老師作文
剛來到這個學校，對什麼事情都一頭霧水的時候，我知道了她是我們班的數學老師。從她對我說的第一句話，我就覺得她是一個待人和善、熱情的人，讓我情不自禁想和她親近。
開始的時候，對於沒有任何班主任經驗，也不瞭解一個班學生的情況下，我就這樣毫無準備的接手了這個班級。是她，用溫和的語言與我聊著班級學生的情況;是她，不厭其煩地回答著我的各種問題;是她，與我們分享著她自己的親身體驗與經驗……
在一起相處了半年多，我們一起為著這個班集體努力、付出，她的言傳身教影響著孩子們，同時也感染著我。沒有真正的走進課堂去聽唐老師一節完整的課，但是對她的教學風格卻早有耳聞。學生們喜歡聽她的課，因為唐老師的課十分有趣，肢體語言豐富。除了學生，學校的領導和其他的老師也說唐老師的課講的十分精彩。
當然一位優秀的老師，除了課堂駕馭能力強，教學風格深受學生喜愛以外，平時對學生的無私的關愛也是必不可少的。我們班有個別學習能力較差的學生，唐老師從來沒有放棄他們，而是利用課下的時間和放學的時間給他們進行單獨輔導。也許這會耽誤她吃飯的時間，也許這會減少她休息的時間，也許這會給她帶來更多的煩惱和疲倦，但是，唐老師依舊本著一顆人民教師的愛心，去驅除孩子心中的陰霾，給他們帶來陽光和樂曲。最讓我為之感動的是上學期期末考試前，唐老師身體不適，早就應該去醫院看病住院，然而為了學生，她把時間推遲了一次又一次。最終在確定不會耽誤學生課程的情況下才請假回去看病了，同時把學生每天的作業和課程都安排妥當，甚至沒有讓我這個做班主任的為她做點什麼力所能及的事情。當學生考試才一結束，還在醫院的她就迫不及待給我打來電話，詢問學生的學習情況和考試成績。電話那頭依舊是她溫和的語氣，緩慢的語速，但是電話這頭的我，心裡多了一份感動和敬佩之情。
在我的眼中，唐老師是一個熱情而又低調的人，是一位平凡卻又優秀的教師。能和她一起工作，很舒心、放心、開心。我會向她學習，從而讓自己也在教師這條路上不斷進步。
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