關於我的音樂之路作文
篇一：我的音樂之路
每個人的生命都是一隻小船，而音樂卻是小船的風帆!
我有一個屬於自己的音樂夢。每當看到歌唱家站在舞臺上放聲歌唱時，我就羨慕不已。我覺得音樂能讓一個人快樂起來，沒有音樂，生命是沒有價值的。雖然我沒有專業老師指導，但是我有一副天生的好嗓子。從小我就愛唱歌，晚上放學自己走夜路，很害怕，於是我就唱起歌來，緊張的心情一下子放鬆了許多，有了安全感。我是班裡的文藝委員，每次班級舉辦聯歡會時，同學們都會積極地推薦我，讓我唱我拿手的歌。
音樂在我的世界裡無處不在。無論是在高山間、班級裡，還是小路旁，都能聽到我悅耳動聽的歌聲。
我立志長大要成為像貝多芬、帕格尼尼、巴赫那樣傑出的音樂家。當然，要實現夢想必須付諸行動，我不想用過多的語言表達我對音樂熾熱的愛，總之，我對音樂的熱愛是無止境的。
我現在每天站在陽臺上練習發聲，爸爸也鼓勵我繼續堅持下去。
我也喜歡把屬於自己的音樂快樂與大家分享，我學會的`每一首歌都會唱給我的小夥伴們，聽著她們熱烈的掌聲，看著她們臉上的笑容，我覺得很溫暖，也很欣慰。
音樂，讓我的心靈更純潔，更寧靜;音樂，豐富了我的生活。
我會為這夢想不懈地努力，終有一天會實現我的音樂夢。
篇二：我的音樂之路
每當我拿起心愛的葫蘆絲，嫻熟地吹起那一首首優美的曲子，一個個的音符蹦跳而出，來到我的身邊時，我都會想起我走過的音樂之路，那條有時平坦有時崎嶇的音樂之路……
四年級的一個晚上，吃完飯後我和爸爸出去散步，看到“佳佳基”門口有一個音樂培訓班在招生。我一眼就喜歡上了葫蘆絲，於是叫爸爸給我報了名。從此，我就與葫蘆絲結下了不解之緣。
看起來容易做起來難，這不，我剛接觸葫蘆絲，它就給我出難題了：一拍的音符我只能吹二分之一拍，三、四拍的音符也總比老師吹得短。老師教我用腳踏拍子，秒針走一步，腳就踏一下。我按照老師的方法練，節奏感越來越好了，不用踏拍子心裡也知道吹幾拍。後來一段時間，我慢慢接觸了樂曲中要用到的修飾手法，如：顫音、上波音、滑音、虛指顫音、倚音——可它好像故意為難我似的，又給我出了一個難題：“吐音”和“苦音”，我老是吹得不清楚。有一次我心血來潮，想看看書後面有沒有解決這個難題的辦法，沒想到還真被我找到了。吐音強化訓練中說只要按照節奏來說出“吐”字和“苦”字，吹的時候做出說話時的舌形，就能把吐音吹好。果然，練了幾天後，吹起吐音來我就得心應手了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”那些鮮紅的考級證書和外出表演的獎品給了我動力，老師的表揚讓我有了勇氣和信心，長輩們的誇獎讓我體會到了成功後的喜悅。這也許就是“一分耕耘一分收穫”吧!
爸爸常對我說“做好每一件簡單的事不簡單，做好每一件平凡的事不平凡”，我學葫蘆絲正好驗證了這個道理。現在，我已經考過了八級，今年，我要為過最高階——十級而努力奮鬥!
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