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成長的足跡滿分作文

成長的足跡滿分作文

成長的足跡滿分作文一:

十五個春秋冬夏,濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時,心中便感慨萬千。

成長的腳印裡飽含了親情的關愛。難忘記憶裡兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜裡被嚇醒了,鑽到媽媽的被窩裡,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘歡迎登入訪問記,在生病時,送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時,老師送來欣慰和讚許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增添了我與挫折鬥爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣,我真想 向 老師提出減負的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過 強大的 老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。   歡迎登入訪問 謝絕採集

我的腳印裡也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴,可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時,同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和遊戲裡度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的,當同學們手捧沉甸甸的碩果時,我卻躲在角落裡黯然落淚,後悔,沮喪。老師告訴我:“業精於勤,荒於嬉。只有付出了,才有收穫。失敗了,爬起來,做個生活的強者。”我懂得了這個道理,於是再次融入莘莘學子的行列,優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。

酸甜苦辣,這就是成長的腳印。她伴我走進成熟,走過青春四季

成長的足跡滿分作文二:

有風吹過的季節,是一種淡淡的情愫,靜靜的成長曆程中,吹綠了柳樹,吹開了花朵,也將我的心事吹重,所以我不得不迴轉身,數一數曾經遺落的一季風塵。

爸爸是個十分嚴厲的人,在我的印象中,每一天他都會批評我。通常,我總是左耳進右耳出,早已習慣了他的嚴格。也正因為他的嚴厲,使我從小便十分怕他,對他敬而遠之,甚至排斥他。我總認為爸爸並不愛我。因此,我更愛依賴在媽媽的身邊,享受媽媽為我灑下的溫暖細膩的陽光。

那天,媽媽出差去了,這令早已習慣了依賴媽媽的我突然覺得很無助。偏偏爸爸也不回家吃飯,這卻令我如釋重負。因為依照我的經驗,只要媽媽不在,爸爸總會罵我。而通常,他只要出去應酬,總會很晚回來,我反而能自由些。

抱著這樣的心態,我自己準備著晚餐、做作業。然而,幾乎每隔不多久爸爸都會打來一個電話,問我飯吃好了嗎,休息過了嗎,喝水了嗎,作業做好了嗎……問得我都煩了,直想拔電話線,卻也沒這個膽量,只能每次敷衍了事,隨便應付幾聲。

可是八點剛過,門被叩響了。我一驚,爸爸竟然那麼早就回來了!他說還是不放心我。

洗完澡出來,爸爸已倚在客廳沙發上打起了呼嚕。爸爸是個很能睡的人,通常睡著後便很難將他叫醒。我去陽臺晾衣服經過客廳時,刻意小心翼翼地走,生怕會吵醒他。我的心裡也有一絲不安,因為每次媽媽出差,爸爸總會要我和他一起睡。可是他那雷鳴般的呼嚕聲,讓我無法入睡。現在要是將他吵醒,他一定會逼我和他一起睡的。

可是我走過去時,輕手輕腳的卻還是將他吵醒了。我有些緊張地看著他。彷彿是察覺到了我表情的不自然,他欲言又止,只對我說了聲晚安。

回到房間,我想著剛才爸爸的表情,眼睛突然溼潤了。爸爸雖然很累都已睡著了,他仍在關注我,留心我的腳步。

成長是—道色彩的流程.飄去了鮮豔的連衣裙,飛走了粉紅的蝴蝶結.一身校服,一圍凝重的色彩.不見了童話書上多彩的封面,看到的是教科書一臉的嚴肅.堆積的課本一如大山的深沉.—切浮躁歸於沉靜,昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。

成長的足跡滿分作文三:

曾經看過一句話是這樣說的:“逆境是磨練人的最高學府。”這句話告訴我們“挫折”能夠教會我們很多,也給我警惕、給我耐力,讓我更聰明,也更有力量。

我還記得三年級時,常常聽到朋友說:“我聽到有同學說你壞話耶!”每次聽到時就覺得心底有到聲音正喃喃著:“你怎麼那麼的差勁啊!看,你是如此的糟糕!”所以我把所有的心事說給一位朋友聽,我很慶幸至少我還有一位朋友可以聽我傾訴,我不敢跟媽媽說我心裡有隻惡魔,一直拉著我,試圖讓我墜入心靈的最谷底,但是令我最意想不到的事發生了。那天天色很陰暗,我的心情卻更加黑暗,當十幾位同學圍著我,跟我說那位朋友私底下把我說得很壞,頓時,彷佛有一道雷電從我的頭上打下來,事情傳開來了,我不管再怎麼努力的想要找話題,他總是故意的閃開我,繼續的`散播謠言的種子,電腦課上完後,老師拿著一位同學的鞋子問:“誰把同學的鞋子藏在廁所外面?”被誣賴的傷心排山倒海而來,我哭著去找老師,那時我去電腦教室幫老師開門,看到那位同學走進電腦教室,之前的傷心轉為憤怒, 我藉著上廁所的理由,偷偷的將他放在外面的鞋子丟到廁所外面,雖然有些後悔,但憤怒掩蓋住良心,最終假裝沒事般走回教室,然而謊言中有拆穿的一天,我不懂為何要哭泣,不是應該為復仇而感到痛快嗎?就像酸甜苦辣拌在一起,不是因為被老師責罰,那是一種發自內心的苦水,但卻永遠倒不掉,有的時候,事情並非如預測中的一樣糟糕,即使好幾次都是在淚水中度過,我知道,我要堅強,那種人不值得我哭泣。

一次又一次的淚水,使我的心更加堅硬,我就像一隻蠶,不斷的吐絲, 一點一點的將自己武裝起來,一天天過去了,而情況卻始終未見好轉,我依然孤立,而脾氣也越來越暴躁,漸漸的班上沒有人要跟我說話,某天我在校園裡散步,心裡自問為何自己會落入這般田地?此時我看到一隻蝴蝶在我的身旁飛舞,又看到一隻笨拙的毛毛蟲,明明是一樣的東西怎麼差那麼多啊?我聯想到現在,是的,我需要幫助,我的老師就像寒冬中的陽光,將我早以冰凍的心壁消融,現在是春天啦!

“沒有一顆珍珠的閃光是被塗上去的。”挫折也是進步的動機,而勇敢前進,則是使人飛越困境的唯一方法,而我成功跨出了步伐,衝破了枷鎖,得到了成長。


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