大學生網頁製作實訓報告心得體會（通用10篇）
當我們積累了新的體會時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的大學生網頁製作實訓報告心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生網頁製作實訓報告心得體會 篇1
不知不覺,二個星期的《網頁設計與網站建設》課程的實操即將過去,回顧這一段日子,真的令我體會很深,也學會很多東西,懂得很多以前不懂的東西,也明白了一些事情。
自從第一天接觸《網頁設計與網站建設》課程,我以下定決心要把網頁這門課學好,做出一個優秀的網站。所以我時刻沒有錯過任何學習的機會,無論在課堂上,還是在課外上。更何況這一次實操。回顧今次的實操我覺得我過得很充實,很有意義,因為我可以誠實的說我在實操沒有玩過一次遊戲,我每時每刻都在設計網站,還記得晚上做網站做到一、二點，可能有人會說我傻，但正因為這個傻的行動，令我學會很多東西，學會別人不懂的東西，做出一個令自己滿意的網站，可能跟別人比還需要繼續完善，但我不會因為實操結束，就把網頁設計拋到九霄雲外，我會繼續學習網頁設計技術，把它變為自己的一項特長。
回顧第一天的《網頁設計與網站建設》課程實操，老師叫我們繼續完善以前設計的網站，做出留言板、註冊的功能。我很快就完成了，但可能我是一個追求完善的人，所以儘管一個網站做好可以馬上交給老師。但我做出一個別人都不贊同的決定，從頭開始做一個網站。因為我覺得以前那個真的不是太好，儘管實操的時間過去了一半，儘管別人對我說你交原來這個不就行了嗎!何必再做一個呢?但真因為我的執著，追求成功，追求完善的人，才會使我今天交出一個令自己滿足的答卷。
在製作個人網站時我們首先:
一、必需進行個人網站前臺功能設計
包括個人網站主題的確定，前臺功能設計與管理、個人網站主頁設計、個人網站留言板、註冊、忘記密碼、搜尋等網頁設計與管理。
二、對個人網站後臺管理功能設計
包括個人網站後臺管理功能的設計、後臺管理資訊系統功能的設計、後臺系統許可權管理、後臺檔案管理、個人網站後臺管理系統主頁設計。
三、網站的釋出
通常我們釋出一個網站可能以能過域名註冊，但我們也可以利用自己主機，裝了iis別人就可以透過我的ip地址來訪問我的主頁。第一次做的那個網頁我已經發布在上網了。
四、個人網站推廣
一個網站做好了，就要對個人網站進行推廣，這是一個電子商務網站必需做得的一步，因為如果你不對你的網站進行推廣，就算你釋出了也沒有人會知道的。
在設計這個網站時真的體會很多東西，從一開始網頁主題的確定，到主頁總體的設計、蒐集資料、前臺功能設計與管理、後臺功能設計與管理、每個分頁面的設計等。我都一一進行了規劃，因為如果你不規劃好，想做什麼就做什麼，是不會做得好的。因我為體會到這一句話:“機會中屬於有準備的人”。我詳細到一個表格寬度都一一列明。例如:775寬度，分三欄，每一欄佔多少。因為我深深懂得“細微處才見真功夫”。
在這次實操過程中令我印象最深的是做留言板，因為剛好在上一個星期sql資料庫實操做過了，所以今次在做就比較輕鬆，但我以前是經過一個比較長的練習，做完了n次，可能有人會想，肯定是不會才做這麼多次啦!但我想告訴這位同學我每次做得都不是不同的方法。第一次我用的是access資料庫，第二次我用的是sql資料庫加許可權管理，第三次我用的是資料來源名稱的連線，第四次我用的是自定義連線字串，第五次……每一次用的方法都是不同的，可能有人會說我傻，會一種方法就行了，還要那麼多嗎?但我想說的就是不是這麼多次的練習，不是之麼多次不同的方法，也就不會造就出今天熟能生巧的我，也不會對同學提出的問題解決到，也不會輕鬆教會同學，因為你自己首先學會，學通，學廣，才能把問題一一的解決。
大學生網頁製作實訓報告心得體會 篇2
本學期的網業設計課程，開展了動態思維訓練教學活動，對於我們學生來說，可以激發學習興趣，調動學習的自覺性，自己動腦、動手，動口，運用網路資源，結合教材及老師的指導，透過自身的實踐，創作出積聚個人風格、個性的個人網頁。總體來說，整個學期的學習過程，我學會了很多知識，雖然過程比較艱辛，但在INTENET領域中，有了一個展示自我的空間，我覺得很開心、很有成就感。
一.充分發揮動手能力
作為網頁設計的初學者，我對網頁設計非常感興趣，一心想設計出一個美觀、實用、內容豐富的個人網頁。本學期的教改方案由以前學生單純接受知識變為主動參與教學活動。在這樣的壓力和動力下，透過自己動手、動腦，透過網路資源，老師的指導，在不斷髮現問題和解決問題的過程中學到了很多知識，也增強了我的創作能力和動手能力，在網頁設計過程中，從構思到設計、完善、維護，整個過程我都全身心投入，使我真正學到了網頁設計的知識。
二.在設計過程中不斷提高網頁設計水平
在本次網頁設計中，我不僅學到了很多關於網頁設計方面的知識，也從中學會了關於網路、程式設計等方面的知識。我從最初開始運用FrontPage設計網頁，到後來運用Dream weaver、Flash、Fireworks等網軟體設計網頁，完善網頁。在這個過程中，我透過自學教材、上網查詢，學習了Dream weaver、Flash、Fireworks等網頁軟體的應用，學會了管理、維護自己的站點，以及一些簡單動畫、控制元件的製作等等。在設計過程中也出現了很多的問題，但透過看書，上網查詢，請教老師等方式，不斷的學習、解決、提高，設計出的網頁不論是外觀還是內容，都在不斷的進步、改善。可以說在自己動手，不斷實踐的過程中，網頁設計水平得到了很大的提高。
三.不足之處
由於平時工作比較繁忙，學習時間比較少，對於網頁設計軟體的強大功能運用得還不夠。在網頁設計過程中，由於沒有網頁製作程式碼的知識，所以在設計時也遇到了很多麻煩，有時插入一個特效指令碼也是很麻煩。在網頁製作過程中，想提高設計水平，想有個理想的網頁，必須學會程式碼的運用，我將在以後的學習過程中不斷加強這方面的學習，希望老師能簡單介紹一下程式碼，讓我也對它有個初步的認識，以後再加強學習也才會有所提高。
總體來說，透過今次的對網頁設計的學習，有收穫也有遺憾、不足的地方，但我想，我已經邁入了網頁設計的大門，只要我再認真努力的去學習，去提高，憑藉我對網頁設計的熱情和執著，我將來設計出的網頁會更加專業，更完善。也希望老師在今後的日子裡多指導。
大學生網頁製作實訓報告心得體會 篇3
現在，計算機和網路已經深入到了我們生活中的方方面面，也已經成了生活中不可缺少的一部分，網路成了我們獲取知識和資訊的一種便捷工具，現在的網民也在不斷的增多，所以，瞭解和學習網路知識是我們作為一名大學生迫切所需的，我利用寒假的時間，對網頁設計進行了初步的認識和了解，並基本掌握Dreamweaver的應用。
透過對網頁設計書籍的翻閱，我學習到了一些關於建設網站和製作網頁的知識，在實踐查閱資料時，對flash也有所瞭解。我還了解了一些基礎的網路技術。透過學習，我對計算機有了更深層次得到了解，也有了更濃厚的興趣。尤其是對網頁製作的過程與一些技巧手法更有了另外一番瞭解，對網頁製作的基礎知識也有了一定的掌握。在這個過程中，我同樣認識到網頁設計不是一門學科的獨秀，而是多種課程的綜合，他是、Flash、Fireworks等網頁軟體的綜合應用。
下面闡述一下我在翻閱《Dream weaver》時的一些關於網頁設計的見解。在具體的製作一個網頁時我瞭解到一個優秀的網頁設計應該具備一些基本原則。
首先，要確定網頁設計的內容一個優秀的風站要有一個明確的主題。整個網站圍繞這個主題,也就是你在網頁設計之前要明確你這個網站有什麼目的,用來做什麼，所有頁面都是圍繞著這個內容來製作，有了明確的內容對排名有很重要的作用;其次，要了解你網站所在行業的客戶，及你的網頁屬於哪個類別。使用者是一個網站成敗的關鍵,如果使用者要花很多時間進入你網站很有可能使用者會立即關掉你網站,或者你網站操作很不方便使用者也會馬上離開,這種網站是很失敗的設計,只會讓使用者失望的離去。
在完成以上的基本內容之後網頁的基本框架便成形成了，下面要開始的便是最佳化工作，內容是整個網頁的核心。在網頁設計之前必須明確網頁的內容安排。優秀網頁設計是要建立在平凡的基礎上的。然後在具體的規劃一個網頁時，可以用樹狀結構先把每個頁面的內容大綱列出來，尤其要製作一個大的網站 (有很多頁面) 的時候，特別需要把這個架構規劃好，也要考慮到以後可能的擴充性，免得做好以後又要一改再改整個網站的架構，很浪費時間和財力。大綱列出來後，還必須考慮每個頁面之間的連結關係。是星形，樹形，或是網形連結。這也是判別一個網站優劣的重要標誌。連結混亂，層次不清的站點會造成瀏覽困難，影響內容的發揮。框架定下來了，然後開始一步一步有條理，有次序地做來，就胸有成竹得多，也會為主頁將來發展打下良好的基礎。下一步，就以動手製作具體內容了，題材選定，框架選定，接下來就開始往主頁裡面填內容。
如果是個人主頁，有能力的人完全可以靠自己來創作所有的內容。大部分人的方法是:從報紙，雜誌，光碟等媒體中把相關的資料收集整理，再加上一定的編輯後就可以了。另外一個好的方法是從網路上收集，您只要到搜尋引擎上查詢相應的關鍵字，就可以找到一大堆的資料。在準備材料的時候我們可以用一些小的動畫和動態圖片，Flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具。可以直接在編輯區裡繪畫，編輯修改非常靈活，它的另一大特點是“互動性”強。在動畫播放時，可以用滑鼠或鍵盤對動畫的播放進行控制，效果可以很直觀的反映出來。然後是開始正式製作主頁。透過Dreamweaver作為製作軟體，只需要用到軟體中的一些基本的功能:圖片插入和對齊設定;文字的格式、顏色、背景顏色的設定等就可以製作出一個簡單的網頁。
總體來說，透過這個假期對網頁設計的學習，有收穫也有遺憾。但是，我已經邁入了網頁設計的大門，只要我再認真努力的去學習，在今後的閒餘時間學習製作網頁的更多知識以實現自身技能的提高，我堅信將來設計出的網頁會更加專業，更加華麗，使它最終成為自己的一項技能。
大學生網頁製作實訓報告心得體會 篇4
這兩個星期是我們的網頁設計實訓時間，這正是考驗我們實力的時候了。
經過一個學期的網頁設計的學習，我們的專業基礎更加紮實了，我們對於自己的專業學習更加有信心了。一開始對於網站設計我是抱著好奇以及興趣認真地學習，剛開始接觸網頁設計會覺得很神奇，平時上網接觸到的網頁可以透過自己的努力來建成。一心想著設計一個美觀大氣的大網站，可以與其他網站媲美。對於我這種初學者，有這種天真的夢想促使我更努力的學習網頁設計。
平時老師授課，講解了有關網頁設計的理論知識以及實際操作的示範。網頁設計更著重於實際操作，我們在機房透過每次上課的學習運用，已經有了一定的基礎。一開始我們都是看著別人的網站去模仿建設，到後來每個人在設計自己的網頁時都有自己的人個人風格，這就是網頁設計的樂趣。他不僅可以激發同學們的興趣，還可以把自己的風格更大膽地展示出來，是一個可以展示自我的空間，使我們更有成就感。
這兩個星期我們實訓課讓我們更清楚地認識到自己的建站水平。實訓任務是建立自己班級的網站，剛開始覺得兩個星期足夠我們去建成一個網站，但是我們都太高估我們自己了。一開始設計網站時不知道從何下手，之前老師上課講的知識一時不知道怎麼靈活運用起來，我才發覺對我軟體功能的不太熟悉，除了基本的框架構建，其他的設計都需要比較長的時間去思考以及翻查書本。但是同學們都很積極地向老師提問，把自己存在的問題一一的解決掉。雖然建立網站不是很順利，也只有這樣我們才可以正視自身，把平時半桶水的聽課方式給改掉。在這次的網站建設過程中，我發現自己對於知識不能靈活運用，不能巧妙地結合起來，對程式碼的不熟悉，這更加是一個大問題。建站過程中會遇到程式碼出錯，程式碼位置寫錯之類的問題，當測試的時候出現了錯誤但是不能看懂出錯原因，只能靠網上搜索。因為對於這種程式的東西我會比較抗拒，從小就不喜歡思維性太強的學習，所以建站會遇到比較多這種問題，但是我只能積極去面對才能完成任務，畢竟這是我的專業，為了專業而專業，不能說不喜歡就不願意去學，這次實訓我反省了自身的存在問題。我們建立網站的時候都發揮自己的創新力、想象力，用心地完成這個大專案。會遇到很多的問題，經常因為一個細小的步驟而出錯，做動態網頁的時候會遇到更多類似的問題，通常都會花費我很多時間來解決出錯原因。打個比方，我會一個上午都在弄留言板，因為不知道出錯原因，當請教老師或是同學的時候才恍然大悟，原來是這麼簡單的。當然，最終可以解決困難我還是很欣慰的。
當我真正建立起自己的網站的時候，我看著自己的作品非常地興奮，這是我用心血完成的只屬於自己的網站，特別地欣慰。因為過程的困難，我更加珍惜自己第一次的作品，做每一步都會小心翼翼，就像母親生怕會失去自己的孩子一樣，我就是這樣的感受。
我可以說網頁設計給了我很大的收穫，我是用我的熱情去學習，也是用我的真心去設計，屬於自己的東西永遠是最美好的。網頁設計不是用嘴巴就可以設計的，更需要的我們的堅持、創新、用心，才能收穫更大的勝利。
大學生網頁製作實訓報告心得體會 篇5
20世紀40年代科學字發明了計算機之後，人們的工作效率大大提高，但是單個計算機能夠儲存和處理的資訊是非常有限的，為了便於資訊的傳遞和處理，人們就把眾多的計算機連線起來。
網頁製作論文摘要透過這次個人網頁的製作，我對計算機有了更深層次得到了解，也有了更濃厚的興趣。尤其是對網頁製作的過程與一些技巧手法更有了另外一番瞭解，對網頁製作的基礎知識也有了一定的掌握。透過把自己的網頁上傳到網際網路上，對檔案的儲存、上傳、下載以及修改等知識有了更牢靠的掌握。透過自己的努力完成了自己上傳到網上的第一個作品，那種成就感是無法用語言形容的。所以我覺得這次製作網頁我已經達到了自己的目的，而不是單單為了完成作業而已。這是一個完全關於自己的個人網頁，既然是介紹自己，就應該讓觀者在瀏覽了之後瞭解自己其人。
1、一般來說，個人主頁的選材要小而精。如果你想製作一個包羅永珍的站點，把所有您認為精彩的東西都放在上面，那麼往往會事與願違，給人的感覺是沒有主題，沒有特色，樣樣有卻樣樣都很膚淺，因為您不可能有那麼多的精力去維護它。注意：網頁的最大特點就是更新快。目前最受歡迎的個人主頁都是天天更新甚至幾小時更新一次。
2、題材最好是你自己擅長或者喜愛的內容。比如：您對詩歌感興趣，可以放置自己的詩詞；對足球感興趣，可以報道最新的球場戰況等等。這樣在製作時，才不會覺得無聊或者力不從心。
3、不要太濫或者目標太高。“太濫”是指到處可見，人人都有的題材；“目標太高”是指在這一題材上已經有非常優秀，知名度很高的站點，你要超過它是很困難的。
選定了一個好的題材，是不是可以立刻動手製作了？不，經驗告訴我們，必須要先規劃框架。這是很重要的一步！每個網站都是一項龐大的工程。好比造高樓，沒有設計圖紙，規劃好結構，盲目的建造，結果往往是倒塌；也好比寫文章，構思好提綱，才不至於邏輯混亂，虎頭蛇尾。全面仔細規劃架構好自己網站，不要急於求成。
規劃一個網站，可以用樹狀結構先把每個頁面的內容大綱列出來，尤其當你要製作一個很大的網站 （有很多頁面） 的時候，特別需要把這個架構規劃好，也要考慮到以後可能的擴充性，免得做好以後又要一改再改整個網站的架構，十分累人，也十分費錢。
大綱列出來後，你還必須考慮每個頁面之間的連結關係。是星形，樹形，或是網形連結。這也是判別一個網站優劣的重要標誌。連結混亂，層次不清的站點會造成瀏覽困難，影響內容的發揮。
大學生網頁製作實訓報告心得體會 篇6
楊老師下午講解的是網頁製作，他從網頁佈局（三段式）講解，接著展示新浪、師院首頁給我們看，在這過程中，始終都以例項講解為主。
接著講網頁佈局的方法：
1.紙上佈局法
許多網頁製作者不喜歡先畫出頁面佈局的草圖，而是直接在網頁設計器裡邊設計佈局邊加內容。這種不打草稿的方法不能讓你設計出優秀的網頁來。所以在開始製作網頁時，要先在紙上畫出你頁面的佈局草圖來。
2.軟體佈局法
如果你不喜歡用紙來畫出你的佈局意圖，那麼你還可以利用軟體來完成這些工作。這個軟體就是Photoshop。Photoshop所具有的對影象的編輯功能用到設計網頁佈局上更顯得心應手。不像用紙來設計佈局，利用Photoshop可以方便的使用顏色，使用圖形，並且可以利用層的功能設計出用紙張無法實現的佈局意念。
最後重點講了佈局的技術
1.層疊樣式表的應用
2.表格佈局
3.框架佈局
最後，楊老師就DIV+CSS給我們進行詳細介紹，我們按照他的進度，建立網站站點、建立資料夾、建立檔案。然後在DIV容器中插入動畫，建立CSS檔案，對不同的塊元素進行排版，主要是浮動—float。由於時間實在是太短了，很多知識都沒的講，比如我們常遇到的外邊距，內邊距，線條，以及一些基本的程式碼知識…….
哈哈，我就不多說了，對於網頁我也研究了好幾年了，問題還真多，學過網頁佈局（table、DIV+CSS），學過平面設計（PS、CDR），學過程式設計（ASP、ASP.NET）,學過資料庫（AC、SQL）。可以說我現在完全可以獨當一面，接過學校、企業、武警等的網頁製作，評價都還不錯！目前就是缺一個團隊，從鄭小軍老師他們的成果看，不是一個人的努力能完成的，更多的是要一個志同道合的團隊，回去我也該好好想想這個問題了。
大學生網頁製作實訓報告心得體會 篇7
教育技術是一門跟計算機密不可分的的專業，這學期我們開了網頁製作這門課程，從上大學以來我就一直期待這門課程，因為在我們日常網路中網頁是不可缺少的，我也對它非常感興趣。所以要認真的學習。爭取多學習一些這方面的東西。
透過第一堂課的學習，我對網頁有了更深一步的瞭解和認識了，網頁分為靜態網頁和動態網頁兩種。開啟靜態網頁只需
一、靜態網頁與動態網頁的關係
1、靜態
運行於客戶端的程式、網頁、外掛、元件，屬於靜態網頁，例如html頁、JavaScript、VBScript等等，它們是永遠不變的。
靜態網頁是網站建設的基礎，靜態網頁和動態網頁之間也並不矛盾，為了網站適應搜尋引擎檢索的需要，即使採用動態網站技術，也可以將網頁內容轉化為靜態網頁釋出。
2、動態
從網站瀏覽者的角度來看，無論是動態網頁還是靜態網頁，都可以展示基本的文字和圖片資訊，但從網站開發、管理、維護的角度來看就有很大的差別。
1）開發公司：微軟（Microsoft）
2）伺服器IIS（Internet information service）
ASP———IIS的安裝與配置
二、動態網頁技術
IIS的安裝與配置
安裝IIS
若作業系統中還未安裝IIS伺服器，可開啟“控制面板”，然後單擊啟動“新增/刪除程式”，在彈出的對話方塊中選擇“新增/刪除Windows元件”，在Windows元件嚮導對話方塊中選中“Internet資訊服務（IIS）”，然後單擊“下一步”，按嚮導指示，完成對IIS的安裝。
大學生網頁製作實訓報告心得體會 篇8
透過一個學期的學習和課堂講授，要我體會到要做好一個網頁不容易，當然要把這門課程講好更不容易。首先，需要足夠的耐心去了解學生的學習情況；其次，老師要有深厚的功力，即在網頁製作領域要能深入市場需求把握市場動向以此來決定教學方向；最後，切合實際的講學，深入淺出的教學模式能讓學生更能把握知識，並能熟練運用。總而言之，要在短短的三個多月的時間內掌握網頁設計的基礎知識並且成為一名網頁設計師也是一個重大挑戰！
這個學期結束了，但是看學生的學習情況來說感覺教學效果不佳，細分原因大概如下：
1、學生學習積極性很高，但缺少螞蟻精神，半途而廢的不乏多數。
這個學期我們的學習任務很重，要在一個學期內掌握Dreamweaver、Flash、Fireworks以及ASP+Vbscript，內容多，課程緊湊。我主要負責Y0601班級學生的授課，私底下和學生們溝通，聽學生們反應，這個學期每天都是6節課，課餘時間很少，即使有自己的個人愛好，也很難按照個人的意志和興趣來進一步提高。當然這個只是學生的看法，雖然時間很緊，但我也相信“時間是海面裡的水，願意去擠，還是有的”，但是課程多我也有同感，因為在剛開始接觸Dreamweaver的時候，學生的學習積極性很高，基本都能跟緊我的思路，以及後來講到Flash，學生的學習興趣也不減當初。可是隨著教學進度的進展，學生反映知識太碎，部分因為沒有跟上教學節奏，採取消極措施就直接放棄了！特別是講ASP部分的時候，大部分同學的.積極性都消磨的差不多了，因而像是集體放棄，僅僅是少數在學習。
我個人分析原因可能是因為ASP相對網頁三劍客軟體來說難度大，要求高，部分同學不願意動腦筋，一點聽不懂就主動放棄，自暴自棄，不願進取。但還有部分學生願意學習，但是聲稱時間緊，沒有時間鑽研！
2、教學要求不能完全滿足學生的興趣愛好。
在教學過程中，我發現一部分學生願意把時間花費在網頁的設計和規劃上，包括網頁的設計、佈局、動畫的新增等等，而不是很願意把時間花費在網頁的後臺程式設計上，所以針對後來的ASP部分，對教學無動於衷，不願進取。
當然，分析現在的網頁製作流程，基本上可以分為兩大模組：前臺美工和編寫網站後臺。針對前臺美工來說，更注重的是學生的設計理念，顏色的搭配，整體的規劃，以及增色的動畫效果，因此要求學生有一定的藝術欣賞能力和藝術創作意識，但是針對計算機操作來說，工具的運用相對簡單。因此我們在教學過程中，學生願意鑽研，也願意學習，但是在短短的一個多月的時間內學習軟體的運用況且不易，更如何談及藝術情操的陶冶！在學生的學習過程中也出現意猶未盡的現象，像是沒有學夠，學的不夠盡興，特備是對於動畫愛好者來說，僅僅入門對於他們來說還遠遠不夠。而針對另外一個模組，更適合計算機專業的學生，也就是編寫網站後臺，但是相對來說知識稍微枯燥，且要求學生動腦思考，有一定的邏輯思維能力和進取精神。當然也有很多學生對這個很感興趣，熱愛程式設計，熱愛程式的學習，所以學習起來也得心應手，屢試不爽！
因此我個人認為，對於我們學院學生來說關鍵是要精於一門，精於一項，現實社會中也很缺乏所謂的專業精英。網站的製作通常都是細化分工，團隊合作，共同努力實現網站的建立，所以我也鼓勵學生能通於某項，深入學習，正所謂“深挖井，少挖坑”。
3、老師給與學生合理的引導，更要加強自身的素質修養，提高自己的知識水準。
在整個教學過程中，我自己也要檢討自己，針對網頁設計來說，我僅僅是帶領學生入門，沒有能夠讓學生的學習興趣和自身的潛力完全釋放出來。我從來都是相信我的學生是最聰明的學生，我也再三強調他們是我碰到的很聰明的一批學生，只要努力，勞動總是會有收穫的！但是在教學過程中，個人還缺少更高的藝術修養和藝術創造能力，但是我一直在追求藝術的完美，所以還要不斷的學習，不但實現個人的理想和愛好還要完成教學的需求；另外就是技術上還需要完善，也需要和有經驗的老師多交流，多溝通。我相信只有站在一定的高度去看整個專案的實現，會更通俗易懂也更有說服力，所以也不能說都是學生的原因，歸結起來還是要提高自己的知識水平和業務素質！
正所謂“巧婦難為無米之炊”，所以，提高個人知識水平和業務素質也迫在眉睫。教學過程中不滿足，不浮躁，努力進取，積極上進，多向有經驗的老師請教。
總而言之，這個學期的時間緊，知識多，在我們這門課中一共涉及的知識面也寬泛，就軟體來說大概就有四個，所以也加大了學生學習的難度。但這個學期結束後，訪問學生的體會，基本上一致說：知識太多，難以學習精通，雖然提起很大興趣，但是知識還有待深入。其實不僅僅是學生，對於老師來說何嘗又不是呢，所有要接觸的知識中，每一個軟體基本上都夠學習一個學期的，而我們要在短短的一個學期中接觸到這麼多知識也難怪學生反應知識多。整個學期像是在不斷學習新的軟體，一個軟體剛剛入門就又要再開始另外一個軟體的學習。學習強度大，雖然知識不是很難把握，但是知識零碎，需要反覆學習，反覆鞏固，一個學期下來，基礎知識基本上完，但根本沒有複習時間，也沒有時間要學生透過以前的知識來開發自己的網站。所以，我個人認為：這門課的學習還需要進一步加強並鞏固，能有一個綜合的運用，或者是透過一個網站的建設讓學生能夠體會到核心的東西。
針對Y0601班級的全體學生來說，聰明程度相當，但學習興趣層次不同，大部分學生只願意聽後選擇性的接受，而沒有知識的創新利用，或者是沒有下去自學，鞏固知識，單一的只是聽和做。程度好的學生比如丁毅、艾自科，課下還有練習，並根據自己的作品提出一兩點問題，但是程度差的同學，上完課後根本就直接把書丟在一邊置之不理。綜合學生的學習態度問題，個人認為還需要加強考核制度，從嚴制學，寬進嚴出，嚴肅考風！
另外，針對這個學期的網頁製作課程，在學生的學習製作過程中我也有自己的一點意見和看法：
1、 網頁製作要簡潔大方。
網站在設計過程中以簡潔大方為主，配合合理的顏色搭配和主題內容的詮釋，給訪問者賞心悅目的感覺；而避免過多的動畫和幀的過多運用，以及不明確的導航，雜亂的顏色，沒有主題的胡編亂造。
2、 網站風格要統一。
所有的影象、文字，包括像背景顏色、區分線、字型、標題、註腳什麼的，要統一風格，貫穿全站。這樣子讀者看起來舒服、順暢，也會對你的網站留下一個“很專業”的印象。知識運用中要大量配合合理的模板、CSS樣式的運用而避免在網頁中反覆的字型樣式重定義、顏色的胡亂運用，參差不齊給人雜亂的感覺。
3、 網站佈局合理。
避免一些“拿來主義”，一些學生為了設計方便，拿網上流行的模版做網頁，做出的網頁幾乎是千篇一律，沒有特色，雖然完成了網頁的製作，但是畢竟不是出自個人之手，知識缺乏進一步鞏固，且讓瀏覽者產生厭倦。另外導航清晰化，能引領瀏覽者閱讀網頁，思路一定要清晰，避免交叉連結。
4、 網站容量要小。
雖然網頁更加美觀可以吸引瀏覽者，但是圖片，動畫容量大會影響瀏覽速度，所以一定要注意網路容量問題。圖片儘量壓縮，多采用單一色，或者簡單的顏色；動畫要儘量簡潔實用，用最少的幀做出最漂亮實用的動畫，給網頁增色。
5、 網站實現嚴謹。
動態網頁的製作在這裡主要是透過ASP來完成，首先資料庫的設計要合理，避免反覆修改，影響呼叫。程式碼的寫入要嚴謹，比如考慮密碼的安全性，以及註冊使用者寫入一些非法字元，或者是洪水般的多使用者的點選是否對伺服器造成威脅等問題，儘量多方位全面的考慮問題，寫出更實用的網站。
以上是在教學過程中遇到的一些知識點或是具體運用中遇到的一些問題，當然也是學生的上機過程中經常存在的問題。
但是總體來說，透過整個學期網頁製作的學習，學生已經瞭解了網頁製作所需要的基本技術，也掌握了網頁製作的基本技能。但由於時間緊迫，知識點多，一些重點難點問題還需要勤加練習，比如：靜態網頁中的佈局和CSS的定義；動態網頁中物件的綜合運用等等。當然也存在著遺憾，不少學生反映，他們的學習愛好更多的是動畫的製作即Flash的學習，而我們只是籠統的講解，不能完全滿足學生的求知慾！當然針對網頁製作來說，還需要加強學生的配色觀念以及審美觀的培養，以及動態網頁的實現技術的把握，在很多方面還需要老師和學生們進一步配合，共同學習和實戰，以達到知識運用的一定高度！
大學生網頁製作實訓報告心得體會 篇9
轉瞬之間，半個學期又接近尾聲，在李導師的精心輔導下，度過了這個富有生機，富有朝氣的學期。學到了很多做夢也不會遇到的如此奇特的有趣知識，對於我來講是一個很好的鍛鍊和充實的機會。
俗話說的好“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在這一絕世佳句的鼓動下，我把握了工作之餘的一切可利用的剩餘時間，全心全意投入到網頁世界，去不斷的學習，去不斷的收索；同時去不斷的充實，去不斷的完善自我，在網路的天空下逐漸的美化自己的人生！
在頁製作的過程中，我深深體會到一點“有付出，就終有回報”，你的付出與你的回報終究是成正比的。經過了多少漫漫長路，經過了多少忘我的投入，經過了多少波折，我的網頁與眾人見面了。當我第一眼在網路下一覽我的個人主頁，我是多麼的激動，多麼的興奮，就像多年未見的老同學，一種講不出道不明的感覺。
我在製作主頁中的心得體會:
做好主頁，並不是一件容易的事，它包括個人主頁的選題、內容採集整理、圖片的處理、頁面的排版設定、背景及其整套網頁的色調等很多東西。
1.標題
在個人主頁中標題起著很重要的作用，它在很大程度上決定了你整套個人主頁的定位。一個好的標題必須有概括性、簡短，有特色、容易記，還要符合自己主頁的主題和風格，決不要取一個名不符實的"好名字"，別人第一次上了當，下次再也不會光顧了。
2.內容的採集
選好標題後，開始採集內容，內容必須與標題相符，在採集內容的過程中，應注重特色，所謂特色應該是有一些自己的東西。個人主頁中的特色，應該突出自己的個性，把自己的興趣、愛好盡情地發揮出來，因為在網路上不受限制。主頁就是在網路上的一個小小家園，在那裡，可以放上自己喜歡的任何東西，包括你自己平時喜歡一些文章，一些好聽的歌，一些好的動畫作品。把這些內容按類別進行分類，設定欄目，讓人一目瞭然，在欄目上不要設定太多，最好不要超過十個，層次上最好少於五層。
3.圖片
做個人主頁不能只用文字，必須在主頁上適當地加一些圖片，增加可看性，俗話說"一圖勝千言"，我想不無道理，一張處理得好的圖片不需要多做任何解釋，就能讓人一目瞭然，讓人去思考，去了解它。當然處理得不好的以及無關緊要的圖片最好不要放上去，否則讓人覺得是累贅，同時也影響網頁的傳輸速度。圖片不僅要好看，還要在保證圖片質量的情況下儘量縮小圖片的大小（即位元組數），在目前網路傳輸速度不是很快的情況下，圖片的大小在很大程度上影響了網頁的傳輸速度。那麼如何精簡圖片的大小呢，一般來說，圖片顏色較少的及在256色以內的最好把它處理成gif影象格式，如果是一些色彩比較豐富的圖片，最好把它處理成jpg影象格式，因為gif和jpg各有各的壓縮優勢，應根據具體的圖片來選擇壓縮比。
4.網頁排版
網頁頁面整體的排版設計也是不可忽略的，要讓讀者在狹小的電腦螢幕上閱讀，很重要的一個原則是合理地運用空間，讓自己的網頁井井有條，留下必要的空白，人覺得很輕鬆。不要把整個網頁都填得密密實實的，沒有一點空隙，這樣會給人一種壓抑感。
5.背景
網頁的背景並不一定非要用白色，選用的背景應該和整套頁面的色調相協調。合理的應用色彩是非常關鍵的。
大學生網頁製作實訓報告心得體會 篇10
跟學習別的東西一樣，學習網頁設計也需要興趣，所謂的興趣也不是三分鐘熱度，是一種執著。學習網頁設計需要耐心，如果你沒有耐心，你學不好網頁設計，應為當你碰到一個問題時，如果不能立刻得到問題的答案，你可能需要很長時間去解決，我就碰到過一個問題，用了半個月時間才解決。學習網頁設計需要堅持，堅持不斷的學習，因為設計網頁的軟體在不斷的更新，你不斷的學習不要掉入技術的陷阱，你的網頁設計技術一流，你對軟體的掌握程度已經達到一定水平，但是你設計的網頁確不堪目睹，這是因為網頁設計是是介於平面設計和程式設計技術兩者之間的"邊緣科學。"不僅涉及到美學，心理學，平面構成，色彩搭配等平面設計的方面的知識，還涉及到html，javascript，css，asp，php等程式語言技術方面的知識。只有綜合運用多種知識，才能設計出視聽特效，動感十足，富於個性的web頁面，才能全面展現網際網路這一新型媒體的獨特魅力和多維空間的超強功能。
注重實用，個人認為網頁設計應該注重實用性，因為它是讓人瀏覽的，是使用者可以撫摸，可以評論，可以互動的。我提倡簡單的美。
申明一點，我也是個網頁設計初學者，並不是什麼設計名師，這是我個人的灼見。有什麼不對的地方，還請大家見諒。
個人網站的設計需要有以下幾個步驟：
一、要進行個人網站前臺功能設計
包括個人網站主題確定、前臺功能設計與管理、個人網站首頁設計、個人網站留言板、註冊、忘記密碼、搜尋等網頁設計與管理。
二、個人網站後臺管理功能設計
包括個人網站後臺管理功能設計，後臺管理資訊系統功能設計，後臺系統許可權管理，後臺檔案管理，個人網站後臺管理系統主頁設計。
三、網站釋出
通常我們釋出一個網站，這樣我們可以註冊域名，但我們也可以利用主機和安裝iis，這樣其他人可以透過“我的IP”地址訪問“我的主頁”。
四、個人網站推廣
一個網站做好了，就有必要推廣一下個人網站，這是一個電子商務網站必須做的一步，因為如果你不推廣你的網站，即使你釋出了也沒有人會知道。
在設計網站時真的可以體會很多東西，從一開始確定頁面的主題，到整個主頁的設計，資訊的收集，前臺功能的設計與管理，後臺功能的設計與管理，每一個頁面的表面設計。我把它們都一一進行規劃，因為如果你不好好規劃，想做什麼就做什麼，你是做不好的。因為我意識到這句話：“機會是屬於那些有準備的人”。我詳細到一個表的寬度都一一列出來。例如：775寬，分成三欄，每欄佔多少。因為我深知“細微之處才見真功夫”。
給我最深印象的是留言板，因為之前SQL資料庫實際鍛鍊做過了，所以這次做相對容易，但我經過長時間的練習，完成了n次，有些人可能會認為，肯定是不會才做很多次！但我想告訴這些人，我每次做都是用不同的方法。第一次使用access資料庫，第二次使用SQL資料庫+許可權管理，第三次使用資料來源名稱的連線。每次用的方法都不一樣。
可能會有人說我笨，有方法就行了，要那麼多幹嘛？但我想說的是，沒有這麼多次練習，就不會有這麼多不同的方法，不會創造今天熟能生巧的我。方法，只有你自己先學會，才會學通、學廣。
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