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國小生書信徵文為中華美德接力

小學生書信徵文為中華美德接力精選3篇

小學生書信徵文為中華美德接力

勤儉節約是中華民族的傳統美德,一代代的長輩把好的傳統傳給我們,我的姥姥就是這麼一個好人。

記得有這樣一件事。有一天,我發現書包帶子與書包連線的地方破了一個口子,我沒管它,又過了幾天,放學回家,放下書包我驚訝的喊:“呀!口子變大了,大的快要斷開了。”在一旁的姥姥聽見了我的喊聲,趕忙走過來說:“沒事的,姥姥想辦法給你縫好。”就這樣,我幫姥姥穿針引線,姥姥給我縫上了書包,可能是因為書包帶太厚、太硬了,我看姥姥縫得十分費力的樣子,對姥姥說:“要不您別縫了,這個書包我用了一年了,也髒了,讓媽媽給我買個新的吧。”“不用了,多漂亮的書包呀!不能因為一個口子就扔了呀,太可惜了。”姥姥說。接著,姥姥戴上了老花鏡,中指上帶上了頂針,一針一線的開始縫了起來。不一會兒,書包就縫好了,我拿過一看,好棒啊!原來的口子不見了!姥姥說:“一會兒把它刷乾淨就跟新的一樣了。”姥姥用她的言談舉止感動著我,我對姥姥更加尊敬,更加愛她。

透過一件小事兒,姥姥教會我勤儉節約的美德。今後,在我的學習、生活中,我也要像姥姥那樣,勤儉節約從一點一滴做起,形成一種習慣,把中華民族的'美德傳承下去。

小學生書信徵文為中華美德接力

“美德就像一朵花,美德少年人人誇。”、“幫助別人,美麗自己。”……

助人為樂,這是非常好的美德,也是中華傳統美德。但是,現在可沒有那麼多項古書上裡的“好少年”了。因為畢竟時代不同了嘛 !但我們也不能忘記古書上的人呀!正因為這樣我們才要爭當美德好少年呀!

記得在我小學三年級的時候,我很喜歡雨。常常在下雨時打著雨傘下樓去玩。有一次,那天是雷陣雨,我很是高興,因為雷陣雨是一陣一陣的,那時我比較好奇。又有一陣雨來了,我正在高興時,一對母子闖入了我的視線,那是一個年輕的媽媽,帶著一個一兩歲的兒子去買菜,可能是沒聽天氣預報吧,沒有帶雨傘。看著他們在雨中奮力的樣子,心裡不是滋味,因為雨打在我的雨傘上,我都禁不住了,更別說打在人身上了,何況是一個小孩子身上。最終我看到一個小女孩,跑到了那個阿姨的跟前說:“阿姨,我幫您打傘吧!”那個阿姨剛只說了“謝謝”小弟弟就哭了。阿姨一邊哄著小弟弟一邊繼續說:“沒事,哎呦,寶貝不哭了!那個,謝謝你,小弟弟怕生人,你的好意我心領了。”說完便急匆匆的走了。我看著她的背景,一個母親的背影,心裡酸酸的。

我們應該樹立良好的榜樣,給我們小的同學起一個良好的開端。我想那樣也是一個美德好少年應該具有的條件吧!

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在我們身邊,有許多人是美德好少年,正因為有了這些美德好少年,所以我們的社會才會格外美好。

我遇到過這樣一件事:有一天,我陪媽媽去買衣服,半路上,一位阿姨正在和一位叔叔吵架,引來了許多人的目光,那位叔叔面紅耳赤,“嗖嗖”穿過人群,突然,他的目光停在了一位阿姨的身上,原來,一位年輕阿姨的包掉在了地上,我正準備撿起來還給那個阿姨,可沒想到那位叔叔動作比我還快,我對他怒目相視,可他根本當我不存在,飛快的數著手裡的錢,數著數著,他緊皺的眉頭終於舒展開來,笑成了一朵花,準備樂顛顛地離開,正當我猶豫要不要衝上去與那位叔叔爭吵時,一位大姐姐衝了上去,厲聲問那位叔叔:“這位叔叔,請問這隻錢包是你的嗎?我告訴你,這隻錢包是我小姨的,你休想拿走!”說罷,便一把奪走了他手裡的那隻錢包,轉身就走。那位叔叔愣了5秒鐘才反應過來,但他手裡的那隻錢包早已沒有了蹤影,他開始破口大罵:“你這個小妞,你太不講理了,你……”他這才猛地發現,眾人的目光在一次聚集在他身上,那一瞬間,他垂下了頭,耷拉著腦袋,匆匆的離開了人群,不一會兒,就消失在眾人的視線裡,只留下我們一群人在那裡議論著什麼。

還有一次,我在放學的路上走,走在我前面的一些初中生隨手把吃剩的零食包裝袋扔在了馬路上,沒等我反應過來,走在我後面的一個小妹妹一個箭步衝上去,撿起了他們扔下的垃圾,那些初中生似乎也感覺到了他們身後有人在做些什麼,便轉過身去,看見了小妹妹在撿他們扔下的垃圾,都慚愧的低下了頭,小妹妹說:“大哥哥,我們老師說過,亂扔垃圾是不對的,以後,你們千萬不要亂扔了。”說完,就找另一個方向走去,只留下那些初中生在哪兒呆若木雞的站著。

我雖然不認識他們,但他們那種品質、那種精神卻深深地打動了我,我下定決心,一定要向他們那樣,爭當一個美德好少年。


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