2017年紅領巾廣播站工作總結
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2017年紅領巾廣播站工作總結
紅領巾廣播站是少先隊活動的重要視窗，也是學校最直接的宣傳媒介，起到弘揚校園文化，傳播知識，加強溝通，謳歌學校新人、新事、新風貌，鼓勵先進，鞭策後進的作用。從學校開辦開始，學校就建設和開展紅領巾廣播站工作，不斷的完善廣播站的硬體設和軟體設施。現將本學期工作總結如下：
一、完善硬體設施、加強環境佈置
本學期期初針對我們紅領巾廣播站原來地點設定不科學的情況，在校領導的支援下，同時針對廣播站播音器材不完善的情況，這些硬體裝置的進一步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。
一個良好的播音環境，能讓站員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的佈置：添置了專用辦公桌，把牆面裝飾成“檔案樹”用於掛放檔案，重新張貼廣播站主題，在廣播站外面設定了“投稿箱”環境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心
二、欄目的開設及目的
為充分發揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，更具特色，使之真正成為隊員喜愛的視窗，設立以下四個主欄目：
1、一週校園新聞(週一主欄目)：國際國內倍受關注的新聞[可以摘抄，但要註明出處];校內新聞：主要報道學校和各中隊最新動態及新聞;解答同學的關心的事情，表彰發生在校園的好人好事。
2、童心童語(週三主欄目)：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。
3、小刺蝟(週五主欄目)本欄目我們結合少先隊活動，及時反饋班級中存在的不良現象，糾正同學中存在的弊端。
4、“多來米音樂臺”(周主欄目)歌是我們的最愛，可以將你的祝福帶給我們身邊的每一位老師和同學。
除此之外還增設以下，《說好普通話，方便你我他》《學法、懂法、做守法的小公民》《安全知識》《健康知識》《智力星》《英語大家說》這些欄目的推出加強了廣播站和隊員的互動，激發了隊員收聽的積極性，讓廣播站更活潑了!
我們紅領巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結束曲，每天的開場白及欄目引語也各不相同，使每個欄目個性更鮮明，更具特色。為配合學校工作我們在每天的欄目設定方面添加了一個可靈動的環節：用於播報本週或當天學校的主要活動通知。一學期來廣播站真正成為學校安全教育、文化教育的一個重要宣傳視窗。三、健全廣播站工作制度
優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷髮展的必備條件，為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責
廣播站站長：主管廣播站常規管理，負責檢查播音內容;對投稿進行整理分類;定期開會，及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，策劃全站工作。
編緝部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理;組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。
小記者部：負責對每週一欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理;組織編寫該日的播音串詞，形成播音稿。
(2)科學評價——建立“紅領巾廣播站”考評制度
1、為促進廣播站的工作，本學期制定了《紅領巾廣播站工作評價表》：用於登記每日播音員及相應欄目負責人，工作成效的得分;總結一週廣播站工作中存在的優缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。
2、期末將根據《紅領巾廣播站工作評價表》的總評分，確定“優秀播音員”、“優秀欄目負責人”進行表彰。
本學期確定“優秀播音員”六名：
四、以後工作需要加強的方面
1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進一步提高播音質量;為了做好播音員隊伍的銜接工作，今後應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。
2、小記者的口才和現場採訪工作能力、捕捉新聞資訊的能力需要系統而科學地培養。
3、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分熟悉稿件。
4、為調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，如何進行行一分耕耘，一分收穫，我相信透過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上，成為明德小學一道美麗的風景線。
2017年紅領巾廣播站工作總結
又一個學期匆匆而過，本學期作為學校紅領巾廣播站的負責人，我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，本學期我校廣播站在欄目開設、制度建設等方面做了改進。現將本學期工作總結如下：
一、完善硬體設施、加強環境佈置
本學期期初針對我們紅領巾廣播站原來地點設定不科學的情況，在校領導的支援下，胡廣祿老師的幫助下將廣播站移至器材室;同時針對廣播站播音器材不完善的情況，在徵求學校意見後為廣播站配備了一部專用電腦及兩個無線話筒，這些硬體裝置的進一步完善，讓我們的`播音工作如虎添翼。
二、欄目的開設及目的
為充分發揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，更具特色，使之真正成為隊員喜愛的視窗。
我們紅領巾廣播站不但有固定的、有特色的開播曲和結束曲，每天的開場白及欄目引語也各不相同，使每個欄目個性更鮮明，更具特色。為配合學校工作我們在每天的欄目設定方面添加了一個可靈動的環節：用於播報本週或當天學校的主要活動通知。一學期來廣播站真正成為學校安全教育、文化教育的一個重要宣傳視窗。三、健全廣播站工作制度
優秀的人才和健全的制度是一個團隊不斷髮展的必備條件，為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：合理分工——細定廣播站成員工作職責，本學期確定“優秀播音員”兩名：
四、以後工作需要加強的方面
1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進一步提高播音質量;為了做好播音員隊伍的銜接工作，今後應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。
2、小記者的口才和現場採訪工作能力、捕捉新聞資訊的能力需要系統而科學地培養。
3、欄目負責人組稿時間應進一步加強督促，以保證播音員充分熟悉稿件。
4、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進一步培養，以便今後實現充分的放手，讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣播站。
5、為調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，如何進行行而有效的宣傳與發動。
一分耕耘，一分收穫，我相信透過廣播站的所有成員共同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上，成為玉溪小學一道美麗的風景線。
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