大學生期末個人總結（精選8篇）
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來制定一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編收集整理的大學生期末個人總結，歡迎閱讀與收藏。
大學生期末個人總結 篇1
學期將至，轉眼即將新的一年。在20xx年的最後一天，總結這學期得與失。在即將到來新的起點上踏實的進步。
回眸這學期，我最大的變化是在思想上較大一這一年成熟不少。這也可以說是和大一時思想上的差別。但自己還很多方面都還需要不斷地努力改進。
在這學期後期我才真正認識到學習的意義，學習代表著什麼。學習是培我們在老師的引導下能的自主學習能力，更是我們對學習對生活的一種態度。前半學期是我自己強加著自己學習，不主動，不積極。心態的不對讓我在學習的時候接收知識的效果及差。總體上看心思不在學習上。但我一直都明白學習對我的重要性，所以我在不斷力求思想上的進步的同時真正明白我該怎樣去學習。在後半段，我上課很認真地聽講，上什麼課我都坐第一排。這是保證我學習質量的同時和老師距離又進了一步。所以，我對我下學期的要求就是上課認真聽講，不遲到，不曠任何一節課。因為有個好的學習態度才能助自己在學習上這個薄弱的環節上進步。
這學期我最大的收穫是思想的成熟。我想在大學時期培養一個良好性格品質。這需要要在各方面做好自己。在工作方面，在班上擔任學習委員的我一直都很熱愛我的班集體，儘自己所能幫助班上的同學，以及和班上的每位同學的關係都很好。但有時我也沒起好帶頭作用，對自己要求的不嚴格間接給班風帶來不好的影響。這是我以後需要注意的，並時刻保持班集體進取心所應做的工作。
大學生期末個人總結 篇2
大一的生活悄然已逝，一轉眼，我已經是大二的學生了，大一暑假第一次踏進上大學校門的那一刻還歷歷在目。然而，如今我已經在上大過了一年了，不由感慨，大學生活真的好快！
記得剛步入大學時，懷著一顆好奇和期待的心，摸索，期盼著。記憶裡，一年的大一生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收穫。大一，能說是我的茫然期吧。
學習上，對我們每個人來說都算是一個考驗吧！從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。在大學一切都不再那麼循規蹈矩了，覺得很迷茫，一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。
大一第二學期還好點，漸漸的適應了周圍的環境，那些迷茫也漸漸消散。可是，我又隨之感到了壓力，我不是個聰明的孩子，又不是特別的有天分，又比較貪玩，在這個高手如雲的集體中，我顯得非常渺小，微不足道，我曾經感到失落，沮喪，在這裡，我只有被別人“俯瞰”的份，可是後來我想通了，中國有13億人，聰明人不計其數，我只要做到無愧於心，努力過，奮鬥過就能了，結果並不重要，俗語云：一山還有一山高，何苦與自己過不去呢？我是一個比較內向的人，一般的院校活動我很少參加，兼職也很少做，現在想想挺後悔，我與那些讓我成熟的經驗失之交臂。
思想上，在剛進入大一的時候我就遞交了入黨申請書，我還算是上進的孩子。我端正了入黨的動機，我會積極向黨組織靠攏的。
生活上，自我踏入大學大門的那一刻起，就註定我要為之改變。由於這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬於自己的生活，沒了父母的嘮叨，沒了教師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕鬆帶給我們的不只是輕鬆，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環境，一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活，我們無從選擇，謝霆鋒曾說：每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學裡，沒有人告訴你應該做什麼該怎麼做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。不過，還好有宿舍的好姐妹們幫我，遇上她們是我的緣分也是我的幸運。
總而言之，我一定會努力努力再努力，無論學習也好，生活也好，我都會認真的對待，為自己精彩的大學生活而奮鬥，當大學結束的那一刻，我希望等待我的是笑容而不是懊悔。
大學生期末個人總結 篇3
期末將至，在這一學年的最後一週裡，總結下這一學年的得與失，為即將到來的新學年準備好，爭取最大的進步
回眸這一學年，我最大的變化是在思想上較大一時成熟不少。這也可以說是和大一時思想上的差別，但是總體說來，自己的思維思想還需提升，而且自己還很多方面還做得很不夠，都還需要不斷地努力改進。在這學期後期我才真正認識到學習的意義，學習代表著什麼。學習是培我們在老師的引導下能的自主學習能力，更是我們對學習對生活的一種態度。以前的學習是我自己強加著自己學習，不主動，不積極。心思不在學習上，心態的不對讓我在學習的時候接收知識的效果及差。但我一直都明白學習對我的重要性，所以我在不斷力求思想上的進步的同時真正明白我該怎樣去學習，學習於我自身的重要意義。在學期後半段，我上課認真地聽講，上什麼課我都坐第一排。這是保證我學習質量的同時和老師距離又進了一步。所以，我對我下學期的要求就是上課認真聽講，不遲到，不曠任何一節課。因為有個好的學習態度才能助自己在學習上這個薄弱的環節上進步。
我想在大學時期培養一個良好性格品質。這需要在各方面做好自己。除了學習方面，在生活方面也儘量培養自己養成良好習慣，平時和同學多溝通接觸，培養良好的同學情誼，相互幫助，相互鼓勵，共同進步。平時也積極跟父母溝通，希望能慢慢從過去依賴父母，依賴家庭的角色獨立出來，看到自己成熟了許多，父母也放心許多。
本學期做得不夠好的一方面可能要算積極參加各類活動了，由於自己對許多活動失去了興趣，自己也沒有太多的精力參加，所以參加活動方面不夠積極，踴躍。
另外，本學期沒有積極的擔任班幹部或學生會學研會以及社團之類的職務，在鍛鍊自己工作方面做得不夠好，不過透過大一時的鍛鍊，自己還是學到了許多東，現在把更多的精力用在學習上和思考未來上邊也沒什麼大問題。
好了，以上就是對自己本學期的一個小結，自己下學期嚴格要求自己，做得不好的爭取改進，做得好的繼續保持！
大學生期末個人總結 篇4
時光飛逝，斗轉星移，在學校經歷的每一天，都在我心裡留下了永久的印記，因為這些印記見證了我這樣一個新生的成長。
透過對《大學生素質訓練教程》的學習，讓我明白了溝通在我們生活中的重要性；同時也讓我不再膽怯那所謂的場面了，對自己充滿自信，能夠很好的應對這些問題。對此，我認為溝通和自信在我們生活與學習中有很重要的意義，那我就來談談吧！
溝通是我們生活中一個最重要的部分，我們需要架起一座溝通的橋樑來進行心與心的交流。
溝通是傳遞親情的方式。作為90後的我們卻更喜歡標新立異、與眾不同，從而讓我們沉默寡言，讓我們與父母之間不再進行交流而產生了代溝，這時的溝通則顯得尤為重要。以我為例，我從小和婆婆生活在一起，很少看見自己的父母，而且只有在自己沒有生活費時才會給他們打電話，這也讓我對自己的父母沒有了什麼印象，從而對他們不理也不睬，像自己是見到外人一樣。今年我高考後，去了他們生活了十幾年城市，拉薩！這也讓我走進了他們的生活，但這也一點不能讓我興奮，此時的我和他們依舊如同從前一樣，沒有多的話語，心中對他們沒有什麼感覺，近在眼前卻又在天邊一樣，這就是我從小沒在他們身邊，沒有得到溝通吧！以前覺得這樣沒有什麼大不了的，但經過對該模組的學習，讓我認識到了這個的重要性，同時也讓我學會了主動，主動與父母聯絡，並和他們說說自己的情況，問問他們的近況，漸漸的我們之間話逐漸變多了，我再也不是那個只知道要生活費才給他們打電話的一個孩子了。
溝通是一個企業生存與發展的靈魂。日本經營之神松下幸之助說過：“企業管理過去是溝通，現在是溝通，未來還是溝通。”一個優秀的企業能夠長久的存在於這個社會中，不是企業擁有很多的錢，但我也不否定，這畢竟是很總要的一部分，而是企業知道溝通，透過溝通，讓自己的員工團結在一起，齊心協力共同承擔風雨為企業創造輝煌，而不是大難臨頭時各自飛。
溝通是人與人交流的`橋樑。在那次的演講中，我由於眼睛一直望著天花板上，而被老師說下次課要重新進行演講。經過老師的這一次提醒，所以我在下一次的演講中就看著下面的同學講了。演講也是需要溝通的，因為演講的目的是需要大家都明白講的是什麼，只有演講者用眼神與觀眾進行交流才能預期的達到目的，表達出自己想要表達的意思。
聆聽擦腮而過的瑟瑟寒風，細細冥想，我們人類經歷了無數次與大自然的溝通，一幅連綿雄偉的人類史畫才得以繪成。試想，沒有溝通這座橋，我們怎能完成從猿到人的進化，從古到今的超越呢？是的，溝通很重要,沒有溝通，就沒有兒女對母親的承諾；沒有溝通，就沒有情侶死亡前不泯的誓言,沒有溝通，就沒有黨員對祖國的無私奉獻。抬頭看吧，有了溝通，才有日月的替換；放眼遠眺吧，有了溝通，才有青山和綠水的交融；側耳傾聽吧，有了溝通，才有東鶯和西雀的和應。
揚起自信的風帆，讓它遠航。1歲半就又盲又聾且啞的海倫，若沒有強烈的與命運挑戰的勇氣和自信，是不可能成為受世人讚譽的學者的。人生會面對一個接一個的挑戰，我們會如何面對挑戰？倘若自我毫不畏懼，迎難而上，並且最終戰而勝之，那麼，自我將會更加完善和成熟。在挑戰面前，首先要肯定自己，肯定就是力量，就是對自己充滿信心；自信可以促使人自強不息、迎難而上，可以發掘深藏於內心的自我潛能，海倫就是一個強有力的實證。海倫曾說：“信心是命運的主宰。”培養自信的氣質十分重要，但自信並非天生的，它是在個人生活、實踐中逐漸形成、發展的。認真地總結我們的長處和經歷吧！讓自信給我們力量，去迎接人生的挑戰，向海倫學習。
愛默生說過：“自信是成功的第一秘訣。”讓我們擁有自信吧，去開創未來！自信就是自己信得過自己，自己看得起自己。它不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據的自以為是和盲目樂觀：而是激勵自己奮發進取的一種心裡素質，是以高昂的鬥志，充沛的幹勁迎接生活挑戰的一種樂觀情緒，是戰勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
自信是成功的伴侶，是戰勝困難的利劍。只有它才能讓我們達到理想的彼岸。詩仙李白，他發出了“仰天大笑出門去，我輩豈是逢蒿人”的浩嘆，他自信“天生我材必有用，千斤散盡還復來”：偉大的主席，他寫下“自信人生二百年，會當擊水三千里”，他驕傲“數風流人物，還看今朝”。他們都成功了，因為他們擁有了自信。自信，是成功的關鍵。有了自信，一對足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，托起“神州號”在宇宙中遨翔！
讓我共同努力，用溝通去點亮生活，用自信去創造未來。
大學生期末個人總結 篇5
其實寫期末總結在我心裡一直是個梗，我時常提醒自己該寫了，但因為準備期末考試一直沒有時間，或許更應該說是沒有靜下心來寫吧。對於我來說，寫在部門的一點一滴是個高尚的事，含糊不得。於是，今天，在考完管理學的時候。我終於可以慢慢寫、慢慢寫，寫我的想法，寫我的開心與反省，寫我在部門的一切了。
其實我經常會登入咱學研部的BLoG，一看，說好的期末總結呢？沒有一個人寫，瞬間罪惡感爆棚，是我們沒有帶個好頭，也沒有及時去催促你們去寫，所以，今天我在這裡開個頭，小夥伴們，趕緊開寫吧，說出一切你想說的，開心的，難過的，只要是跟部門相關的，都可以寫。
進入咱學研部的BLoG，我習慣性的又將大家寫的東西看了一遍，看到湯飛學長寫的離部感言，我的眼睛溼潤了。不知不覺，我也是在學研呆了一年半的學姐了，而陪了我們一年的湯大大已經是離開學校去工作的實習生了。從剛進大學就面試進入學研部一直呆到大四離校，那對學研部是怎樣的一種感情？我想除非親自經歷，不然是無法真正體會到那份不捨。我時常想到自己離開學研部的那一刻，會哭吧應該！
想說的其實有很多，但又不知道從哪裡說起。既然是期末總結，那就先說說這學期的工作吧。總的對自己工作評價是：態度端正，但效率不行。對於我來說，能留在學研部真的很不容易，是自己爭取來的，所以我很努力去做好每件事，但是很多事情做的還是不夠好。而且各方面考慮不周到，工作上也出現不少失誤。特別是在十一那段時間，對於學長分配的任務態度極其消極，導致工作沒有及時完成。對於這以後的工作，都出現了很多問題。就算拋卻這些問題不說，對於工作的進展，每件事完成得平平凡凡，沒有可圈可點的地方。跟上屆副部相比，存在一定差距。所以，我決定，在寒假，把該乾的事情都幹掉，下學期把精力多放在部門，多和部門小夥伴們一起工作，一起玩耍！也希望大家如果對我有什麼意見，可以直接跟我說，好讓我直接改正。在這個部門，我接受過大家的批評，也接受過大家的讚美，嗯嗯，在學研，我客觀地認識了自己，謝謝你們！
批評完自己，再來說說你們吧，你們工作很努力，我們都看在眼裡。但偶爾也會犯很多錯誤。特別是在考勤方面。我們部門的主要任務就在於考勤，而考勤的主要目的是為全院師生服務，其次才是鍛鍊自己。在這學期，你們很多人都理解錯了考勤的主要目的，進而做出了錯誤的決定，使考勤工作出現了很大失誤。其實我們部門理應是個嚴肅的部門，對於工作更應該拿出百分之百的態度去對待。正是因為這樣一個部門，把我們聚集在一起，作為學姐學長的我們，是有義務將大家緊緊凝聚在一起。
在這裡，我想作為一個學姐來給大家提幾點建議：
1、認真細心地對待每一份工作，希望大家重視交代下來的每一份工作；
2、禮貌待人。不管是老師、學姐學長還是同級的同學；不管是本部門的還是其他部門的，都應該一視同仁；
3、知錯就改，錯了沒關係，關鍵是有個好的態度；
4、趁有空多學學電腦技能，這樣既有利於自己以後的發展，對部門工作也能錦上添花。
其實我一直覺得，在大學進入學研是命中註定的，如果當初的我沒有面試學研，我的大學會不會截然不同呢？至少我可以肯定的是，大學生活沒有現在這麼充實了。在學研，我遇到了一群可愛的家人，讓我對蚌埠這座小城有了莫名的好感。我看著你們，個性不同的你們，就像看著自己弟弟妹妹，或調皮、或乖巧，很溫暖，真的很溫暖。時間過得很快的，一轉眼時間我們就又會分別，所以讓我們珍惜現在吧！
學長學姐，學弟學妹們，還有我們五個小夥伴們，在接下來的日子裡，我們一起加油哦！
大學生期末個人總結 篇6
時光像水中的倒影，一晃一學年就接近尾聲了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際遊移，而今大二的生活正將向我們走來，作為我們班的學習委員我感觸非常的深，首先我要感謝輔導員的幫助和同學們對我工作的支援。在一學年裡，我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。
透視開學到現在身為學習委員的我，這幾個月工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前，站在學年的末端回望自己所走過的大學路，真的，每一步都是異常精彩的，有鬥志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我們實現自己夢想的階梯。
如果談學習方法和經驗的話，我想主要有幾方面：
首先，學習目的。無論在什麼階段，在哪個級別上學習，學習目的都一定要明確，這非常重要。學習目的可以說是學習的原動力，可以想象如果汽車沒有發動機後果會怎樣。我的學習目的就是為了自己和家人，為了將來生活的更好！所以無論什麼時候，它都會給我學習的理由。所以說，每個人都應有自己的學習目的。
其次，學習興趣。如果說學習目的是發動機，那麼學習興趣就可以算是潤滑油。不言而喻，也很重要。如果你對課表上課程有興趣，我想你一定會很努力學習的，最起碼從心底沒有厭學的逆反心理，逐漸的就會進入學習狀態，慢慢的興趣培養起來，你就會不自主的學習，這樣你就會有自己的收穫了。如果樹立好學習興趣，主動學習，這就為成功找到了更好的階梯。
再一個，利用一個適合自己的好的學習方法，也能達到事半功倍的效果。聰明的人學習，他會抓住重點，仔細研究，發散思維。課下，就不用拿出太多的時間複習。不聰明的人學習，認真做筆記（不排除聰明的），及時複習，言語說“勤能補拙！”嘛。
再有，適當時候給自己一些壓力，也是有必要的，每個人自制力都是短暫性的，這就需要我們不能放鬆自己，不可以沉溺在遊戲與戀愛的深潭裡，大學時代，我們還是要抓學習為主的，其他都是輔助學習的。
以上幾方面，是我自己的一些個人經驗，有些時候也並不是做的很好，學習方法因人而異。我想最主要的是，不要讓我們的大學3年學習生活虛度，也許大學學習可能是我們大部分人學習的終點，因此為了畫上一個圓滿的句號，我們也因該珍惜大學學習生活。時不我與，時不再來。
我記得有人講過這樣的一句話：“學習的過程是一個思考的過程：”我認為的確是這樣，因為學習真正的目的並不在於你獲得了怎樣的成績，而是在於尋找未來的方向。從自己的學習的過程中，學會思考，同時也發現自己的不足。本學期的期末考試已經臨近，各年極．各學科都已將進入到複習階段。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能及的，由此及彼，由表及裡、加大複習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關係，這個道理不必多說。勞逸結合，注重提高複習效率是期末複習應該注意遵循的原則。
我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。也相信大家在大學畢業後都會找到好的工作或找到好的伴侶。也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶！
感謝09級會計03班給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從會計0903班，從大眾傳媒這個新起點，最終找到屬於自己的天空，展翅高飛！總結回顧昨天，我們百感交集；面對今天，我們信心百倍；展望明天，我們任重道遠！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我們要揚長避短，認真總結大一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍。
大學生期末個人總結 篇7
這學期，我推掉了很多事情。我想把精力都放在學習專業上。事實證明，我的決定沒有讓我後悔，雖然我曾羨慕過以前在院團委共事的同學的那份忙碌，但隨即就覺得自己好笑。只有拿得起，才能放得下吧。不要去想自己曾經得到過什麼，做了什麼，如果你認為值得，哪怕別人覺得沒有可做的理由，你也要大膽地遵照自己的心去做。我在網上看到一篇白巖松寫的文章，題目是《愛你現在的時光》。這篇文章讓我感觸很多，也許我們都會去抱怨你受的苦難有多少，會去擔心還未到來的事情，會把自己和別人對比，更多時候認為自己身上有一大堆缺點，變得不自信。
在看了這篇文章後，我腦力一直想著一句話，不要去為未來憂慮，珍惜你現在的時光。是啊，我為何要去考慮那些都還沒發生的事情，我現在的生活也沒有壞到哪去。庸人自擾、杞人憂天的事情，我們不該做。我們所擁有的時間很少，人的一輩子也就那麼長，有多少個大學三年？又有多少這樣能夠按照自己的心意去學習、為了自己夢想努力的大好時光？當下的時光你都還未把我好，卻在幻想未來有多麼美好。如果在當下的時間裡，你都不能好好把握，你有什麼資格去把握住未來？
這一學期我時常處於矛盾中，我對我的專業有著滿腔熱血，但是我一想起一些煩人的事情我便躊躇不前。很多時候，我對很多作業、實訓，都有想法。狠心拋棄一些東西之後，我為的就是學好我的專業。經過了一學期的磨練，我清楚知道自己擅長什麼，哪方面比較弱。電視寫作，電視加寫作，一方面是我喜歡的，一方面是我不喜歡的。我喜歡關於電視的，討厭關於寫作的。但是電視離不開寫作，我只能夠不斷去客服，試圖讓自己愛上寫作。我很怕寫策劃，我怕自己做不好，影響以後全組的工作程序。也沒有誰規定策劃必須得由組長來寫，沒有什麼規定你必須做什麼，只要找到自己的定位點。我們需要在小組作業中去嘗試，試圖每次換一種角色，找到自己喜歡和擅長的。
組員之間起初在工作上也是會有矛盾糾紛。比如討論問題時，意見不合，始終討論不出個結果。好在彼此磨合久了，這種問題慢慢的不存在。在我們小組裡，只要你有好的想法，大膽說出來，分析一下可實施性，經過一致投票，如果你的提案透過，全組都會配合你。小組裡的組員，從最初的磕磕碰碰，到現在的熟稔，都是在工作中磨合出來的。偶爾有的組員在那段時間特別忙，其他組員會主動提出由她負責哪一方面。我想，我們需要的不是有多麼厲害的合作伙伴，而是需要那種懂得體貼、站在你的立場思考過的人。我記得特別清楚的一句話，不論你是一個多麼有能力的工作者，也要遵守職業道德。我想我們需要的不光是專業能力和技術，我們更是需要媒介素養。這在今後工作中，對我們有著舉足輕重的影響。只有先學好做人，才會做好事。我們作為傳媒人，輿論的導向，媒介的把關人，訊息釋出者，不論是在哪一個環節，都不能忽視。現在在學習階段，不要想著要去做多麼大的新聞，必須得先學會做小新聞，從身邊的事情做起。時刻注意身邊動態，學會提高新聞敏感度，把握好受眾心理，真實地去感受觀眾們想要看到什麼，而不是為了做新聞而創造新聞。我想，在做好你的工作前，先端正自己的思想，是很有必要的。我們讀的雖然是專科，但也不要只一味追尋技術而忽視理論，只有搞清楚理論，才能夠在理論的指引下，少走歪路。
在電視寫作這門專業裡，我有很大的感觸。例如解說詞、字幕、紀錄片、策劃、訊息新聞等等。我慢慢地在接觸學習著，老師上課所講的內容很吸引我。這一學期，我收穫了不止是專業上的知識，更是收穫了一段難能可貴的友情。我想，組員們正在慢慢進步，正在努力做得更好。
大學生期末個人總結 篇8
第一學期就這樣悄無聲息的過了，時間如流水過匆匆而過，昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際，驀然回首，感慨頗多。時間對於每一個人來說是公平的，轉眼之間我已走過了半年的大學時光，在這大學的生活中讓我感觸了很多。
在學習上，從之前那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那麼循規蹈矩了，自己也會覺得迷茫，好像一切都無法計劃，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。然而第一學期漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。加之參加校院活動，生活也從乏味中變得充實。
在課餘生活方面，學院的社團豐富多姿，為我們提供了大展拳腳的舞臺。我積極地參加了各種社團的招新活動，最後我選擇心理輔導站，在那裡我和學長學姐們一起努力，互相學習，學習了很多以前未曾接觸過的新知識，鍛鍊提高了自己的能力，讓自己早點擺脫稚嫩與無知，慢慢地摸索自己的大學之道
在生活方面在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。
當我再次踏入校門，我會帶著青春的喜悅，青春的生機，青春的頑強不息。帶著一個全新的我邁入大一的第二學期，不再虛度光陰，自己的努力，自己的事要靠自己做，付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。大學生活是漫漫人生路的一個階段也是人生之歌的一個樂章。這段路既是短暫的也是漫長的，這個樂章既可能是優美動聽的也可能是遺憾苦澀的。雖然我的大學生活才剛剛開始，但我相信它會是充滿快樂的。
【大學生期末個人總結】相關文章：