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高中期中考試總結與反思

高中期中考試總結與反思500字範文

高中期中考試總結與反思500字範文一:

我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,於是錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,透過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科透過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中吸取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法專案。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

高中期中考試總結與反思500字範文二:

在剛剛結束的期中考試裡,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:(這個我不能替你寫,不知道你究竟錯了什麼,舉上幾個小例子就行,50字左右)

我知道老師對於我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,透過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。透過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的.少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法專案。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

高中期中考試總結與反思500字範文三:

如果你還沒有成功,那就不要放棄努力。

一場場的考試接踵而至,原本喜愛玩鬧的同學都捨棄了自己的課餘時間,抱著輔導書拼命學習,以求在考試中立於不敗之地。初三的腳步越來越近,我彷彿能聽到中考的倒計時在耳邊響起。的確,不久之後,我們將是這個學校最高的年級。但是,我們從未獲得選擇的權利,我們能做的,只是讓自己適應這種環境。

這次期中考試的題目都是一些常規題,小作文的比重與往年相比明顯增長。與以往不同的是,經過改革後的語文,已不再是背會書本就能取得好成績的;現在的題,更側重於考察學生的能力。

我對此深有感觸。

前幾年的作文總是一篇記敘,一篇議論,二者選其一;可是今年的作文卻以“春天”為題,抒發自己對春天獨特的感悟。由於主觀思想的引導,臨考前,我只準備了一篇議論文。當我看到試卷上的作文題時,大腦一片空白,情急之下臨場構思了一篇記敘文,匆匆交卷。結果可想而知,作文只得了34分。

我到現在才明白,原來段老師說的“有備而來”是那麼重要,正如戰功赫赫的將軍們從不會打無準備的仗,提前準備好作文素材,再根據試題加以改動,使文章更符合題目的要求,這樣就不會“考場失憶”了。

如果你還沒有成功,那就不要放棄努力。

這句話很多人都聽過,卻從未真正理解它的意思。其實,這裡的“放棄”,並非指不採取任何措施,任事情的發展而坐以待斃;而是指發現問題,卻一次次地躲避,不去探尋解決問題的方法。

有備而來,就是作文取得高分的最好方法。

希望下一次,我不會因為這種“放棄”而考試失利。

寫後小記:每個人的記憶中總會有或多或少的遺憾,而正確對待它們的方法就是勇敢地面對,並從中學到什麼。這樣,才不枉自己曾為此付出的代價!


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