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學生期中考試總結與反思

學生期中考試總結與反思1000字

下面是小編為大家推薦的關於學生期中考試總結與反思1000字範文,希望能夠幫助到你,歡迎大家的閱讀參考,可以借鑑的哈。

總結一:

考試後,同學們最為關心的莫過於各門功課的分數了。其實分數只不過是對你這一階段努力的一個評價,考完後不是盯著它,關鍵是要弄清失分的原因,及時彌補這一階段的不足。

學習的過程,也就是不斷髮現問題並解決問題的過程。

成績不理想的背後,就是問題的暴露,我們必須立即總結反思,採取措施,加以補救,才能在未來的期末考試、中考、高考中創造輝煌。

作為考試反思,首先反思的就是平時的學習態度。

如果在考試中,記憶性的題目失分過多,特別是記憶性偏重的學科失分多(如生物、地理和語文、英語的基礎題),那顯然就是投入不足,學習態度的問題。如果許多簡單的知識應用中,出錯較多,運算能力欠缺,即是反映平時訓練不夠,這也是學習態度有問題。

反思自己平時是否自覺地進行學習、複習;是否心存僥倖心理,認為平時拖拉點沒事,只要考試前幾天,認真一點就可以應付。

反思自己是否盲目的學習,有些同學是做一天和尚敲一天鐘,,混過去就算了;有些同學每天有很多的計劃與目標,而一天下來沒有一個目標能實現。反思自己的學習是否紮實,對於新知識是否只是停留在瞭解、識記的層次,有沒有進行掌握和運用。

大多數同學對知識的理解處於一知半解狀態,在解題時不知如何下筆。其實,學習態度是決定成績好差的前提條件,要想取得好的成績,必須要有一個良好的學習習慣,端正的學習態度。

其次同學們應反思一下對考試技巧的把握。

每次考試總能發現一部分學生缺乏一定的考試技巧,如:覺得考試時間不夠,字跡潦草,連自己都看不清;答案寫在密封線內,被裝訂看不到;甚至有學生獨闢蹊徑,先從最後一道題開始做等等。作為考試的基本常識:先易後難,規範書寫,合理分配時間這些習慣,都應該在平時單元測試中要鍛煉出來的。

第三,同學們還應反思一下自己的考試心態。每次考試結束,總有同學說,自己太緊張了,沒有發揮好。這就是考試心態的問題。這中間有急於表現,展示自己以致眼高手低的;有沒按老師要求做好充分複習害怕考試的。沒有一個良好的.心態,就無法發揮出正常的水平。考試時,過分的看重分數、名次,無疑會增加緊張情緒,影響考試效果。如果把考試作為找出問題,便於今後學習的一種途徑,那你就不會緊張,反過來你會喜歡考試,喜歡把考試作為檢驗自己學習效果的一種手段。其實過程是最重要的,只要過程當中盡心盡力就不怕沒有結果。

成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智。考完後總結反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應該做一個學習的強者,應重新找到自己的起點,一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。用一個好心情,用一種平常心投入到下一輪的學習,相信自己只要付出,就會有回報。有了新的起點,就要向新的目標前進、奮鬥。有的同學考完後很有動力,列了一大堆複習計劃,下了一大堆決心,但是幾天過後就又像以前一樣了,所以毅力在學習的過程中非常重要,如果一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫一個1時,0還是0。

記住一句話:“無志之人常立志,有志之人立長志”。

總結二:

在考試後的第二天,我們都忐忑不安,心情非常激動,不信聽,砰砰砰,因為老師今天要分發捲紙,你說,誰遇到誰不害怕?

老師大步流星地走過來分發試卷,我既激動,又害怕,如果考不好,我這小命就不保了,蒼天啊,大地啊,寬容寬容,可憐可憐我,阿彌陀佛!

語文:考了94分,考得也不錯嘛!呵呵,老天終於睜眼了,誰想,一看捲紙,心情一下子變得低沉。

我竟然把原文填空做錯了,老師讓背了好幾遍,我怎麼不長記性?題目問的是“《再見了親人》一課中,你最受感動的一句話是什麼”我寫成了“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”我太粗心了,竟寫成草原一課的,我的天啊!

還有,語文讓寫一個比喻句,我都寫錯了,最難的不錯,最簡單的反而做的一塌糊塗,我已經無法比喻我現在了。還有,作文一下子扣了兩分,你猜一猜為什麼,因為我的字被魔筆擦掉了一句話,此時此刻我最想說一個字虧!

語文分析:在上語文課的時候,要牢牢記住一句名言:讀書百遍,奇蹟自現。讀書要大聲讀,認真讀,原文填空爭取不要錯,肯定是課文還沒有牢牢掌握心中,以後,要把課文讀的滾瓜爛熟,掌握全盤,贏得光榮的讚揚,還要在閒餘的時候,多看看課外書,多積累詞語,多讀一些書籍,這些都對你的學習有很大提高。

數學考了72分,什麼概念?我一下子臉色蒼白,四肢發麻,腦海一片空白,我呆若木雞,目瞪口呆,心跳加速,我一下子像變成空氣一樣,一動也不動。一看題,填空題一下子扣了5分,5分跑了,還有95分,判斷題很粗心,題問的是“兩個質數相乘的積一定是合數”這還有思考嗎?肯定是對的,例如,5×7=35,35是合數,2×3=6,6也是合數,所以這是√的,我竟然打了一個×,選擇題題扣了6分,猜數遊戲扣了2分,解決問題扣了15分,我的媽呀,我簡直不敢相信。

這都相當於你這半學期所收穫的知識,我一直在問自己,為什麼每次考試都是數學脫掉了分數?為什麼就不能牢牢的拽住著一根氣球,難道讓它消失得無影無蹤嗎?

數學分析:解決問題是失分的根本原因,平時還要多磨練自己,多在網上找點題做,還要適應的看看關於數學的知識點,掌握數學的技巧,下次一定能考好!

英語考了91分,呵呵,還算行,不過,聽力題扣了6分,雖然錄音機總髮出滋滋的響聲,但是也不至於扣了6分吧,有的人聽力題還全對,那麼他是神仙嗎?還有,連詞成句扣了3分,第一個小題,竟然沒有認真檢查,少寫了好幾個單詞,連詞成句第3小題,我都快氣瘋了,本來是grandma,我寫成了grand ma。

英語分析:課文背得還不夠熟練,寫英語時,記得不要把一個家族成員分離開,那樣,你就和我一樣有同樣的心情,還要多聽一聽錄音,把這發“滋滋”的怪獸趕走,讓他看看我的厲害。

唉,這次考試很不理想哦!希望大家不要像我這樣 ,於是,我想出了一個深刻的道理:學習不努力,吃虧在眼前。讓我們一起加油,前方的路途還很遙遠,你有足夠的時間展示你的才華,失敗乃成功之母。


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