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校園歌手大賽活動方案

校園歌手大賽活動方案

活動意義:為進一步豐富校園文化生活,活躍同學的課餘時間,為熱愛音樂的同學營造一個展現自我的舞臺,激發廣大學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設,經研究決定舉辦第十五屆“萌芽杯”校園歌手大賽。

一、活動主題:“弘揚長征精神、唱響和諧開院”

二、主辦:湖北開放職業學院學工處、校團委

承辦:校學生會、大學生自主管理服務中心

三、 活動時間:2016年11月9日晚6:30

四、 活動地點:禮堂二樓

五、 活動物件:全校師生

六、 組織形式:成立活動領導小組(學生)負責整個活動的統籌組織。

七、活動執行人員:

組長:譚理成

成員:頓豔韓、王韻、祝敏、黃曉燕、鄒希、張振環、

嚴祥成、巴振鑫、餘濤

九、參賽形式:獨唱或合唱

十、活動要求:選手自選歌曲,歌曲音樂風格不限,唱法不限,要求內容健康,體現當代中學生積極向上的時代風貌(以校園歌曲、勵志歌曲為主)。

十一、比賽工作:

1、地點:初賽不予限制,複賽在階一,決賽正在禮堂二樓

2、方式:比賽分為一輪淘汰賽,二輪淘汰賽,決賽分三部分。

3、曲目:選手歌曲自選,要求內容健康向上,美聲、民族、通俗唱法均可(鼓勵選手配備舞伴)

十二、活動流程:

(一)宣傳階段(10月17日起)

1、放置宣傳板、貼上宣傳海報

2、利用網路媒體進行全方面宣傳

3、組織班長會議,將比賽訊息通知到各個班級至各個人.並積極配合比賽各種所需。

初賽

時間:2016年10月22日~10月24日

地點:待定

每位選手15秒自我介紹依次上臺清唱一段,時間為一分鐘,由活動小組來決定進入複賽人員.

評分標準:音準、節奏、音色、內容

複賽:

時間:2016年10月25日~10月27日

地點:階一

[1]主持人開場詞

[2]介紹-委、選手

[3]比賽開始,按抽籤順序上臺表演,時間為三分鐘,由評委打分

[4]各組織抽出幾名人員以及老師進行篩選出進入決賽的人員,然後以簡訊和其他通知方式進入總決賽

評分標準:音準、節奏、音色、形象、舞臺表現力、內容

決賽:

時間:2016年11月9日晚6:30

地點:禮堂二樓

1、 觀眾進場。

2、 評委和嘉賓進場

3、 主持人:開場白

4、 主持人介紹領導、嘉賓,評委

5、 主持人宣佈比賽規則評分標準

6、 宣佈分數流程:第一位選手按照抽籤順序上臺比賽,第二選手錶演結束之後公佈第一位選手分手…依次往下進行。

7、 分數評比:由老師和學生代表組成的評委進行打分,第一位選手結束之後由總分人員進行第一位選手的總分(去掉一個最高分,去掉一個最低分,最後取平均分為選手的演唱得分,分數精確到小數點後2位)由分數傳遞人員用網路形式傳給臺後聯絡人員在傳達給主持人!

8、 賽間休息五分鐘,工作人員統計選出最終得分最高的三名選手由主持人宣佈結果

9、 除了得分最高的三名選手外設定優秀獎1名

10、 由領導為獲獎者頒獎

11、 合影留念

12、 主持人宣佈結束領導老師評委嘉賓先行離場,然後觀眾離場。

注:初賽、複賽、決賽具體流程另附詳細

(二)賽前準備階段:(11月5日前)

1、 嘉賓:待定

2、 評委的`選擇:待定

3、 主持人:待定

4、 舞臺現場佈置(負責整個活動的統籌小組)

【1】比賽籌備工作組:

主負責人:頓豔韓、王韻、祝敏、嚴祥成

1、節目單製作(決賽之前進行抽籤排節目單及選手號碼牌)

2、配樂收集

3、現場佈置及道具( 評委席擺放佈置、獎項證書、選手號碼牌)

4、邀請嘉賓、評委

【2】後勤工作組

主負責人:黃曉燕、鄒希、巴振鑫(主要負責:購買物品、現場清理、催場)

1、物資採購;

2、負責比賽開始到結束的後勤服務。

3、燈光音響的除錯

4、催場(保證整個流程流暢)

5、服裝可便服、自行準備

6、攝影人員

【3】治保總工作組

主負責人:張振環、餘濤

1、分方向負責會場秩序

2、負責迎賓等工作

(二)賽中:

總分人員1個:籌備組安排人員(獎項證書填寫)

臺上下賽中聯絡人員1個:後勤組安排人員(利用網際網路進行分數傳達證書傳達“重複臺下總分人員一個”)

播放音樂人員:籌備工作組 (配樂收集人員同)

催場工作:後勤工作組

整場活動的協調組織:籌備小組負責人

(三)、賽後:

1、嘉賓及演員合影留念

2、治保工作組負責退場秩序

3、場地的清理 打掃

十二、應急處理:

1、保安組進行現場騷亂處理

2、儘量防止學生中途退場

3、如賽中工作安排人員不足呼叫三個工作組其中的人員

十三、獎項設定

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

優秀獎若名

十四、大賽創新

邀請特殊嘉賓獻唱,更能活躍現場氣氛。

【1】評分標準:

1、本次大賽為十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,所得的平均分精確到就是該選手最後的得分。

2、評分內容包括5個專案:歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、舞臺表現。


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