學期班級紀律情況總結
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學期班級紀律情況總結 篇一
時光如逝，大一的生活已經過去了一半，到了年末，孔子曰，五日三省吾身。恰巧這個月是南陽師範學院的紀律教育月，學校開展了豐富的教育活動。XXXX六班作出了自己的年末紀律總結。
我們六班的同學經過半年的相處，大家都把同學當成了自己的家人，每個人在這個大家庭中都生活學習的很快樂。但是班級還是出現了一些不文明的行為，也有少數同學違反了班裡的紀律。總的來說有一下幾個方面：早操方面主要是早操遲到，無故曠操以及做操不規範;學習方面，雙語遲到，雙語不到，雙語不認真聽而在玩手機或說話，上課不認真聽講或看小說玩手機，還個別同學請假的時候老師給批的是看病的假卻自己回家了也沒有給宿舍管理老師說一下，這是不誠信的行為。還有一些同學酗酒，甚至滋事，為宿舍的同學帶來不便。
“無規矩，不成方圓”!沒有紀律，一個團體就會渙散;有了紀律一個團體就有了基本保證，就能夠使這個團體更有組織性，更有生命力。有一句歌詞：“紀律中有無窮的戰鬥力”，說的實在太形象了。
由於甲流問題我們這一屆同學沒有進行軍訓，同學們各方面行為沒有得到規範，使得剛開學的時候班級紀律鬆懈。經過幹部們幾個月的努力認真的管理、更重要的是同學們的友好配合，班裡大多的不守紀律的同學改掉了自己缺點，班裡出現的一些有返學校紀律的.行為得到了很大的改觀。但是存在早操和雙語問題。接下來說一下XXXX六班下一個階段對這兩個問題的解決辦法和對違反紀律的同學的整治辦法。
對於早操問題，班長和體育委員制定了一個措施。每天早上六點十分進行點名，未到的記作遲到，按照教育科學學院制定的扣分細則扣去該同學紀律量化分一分。無故曠操的同學按照扣分細則扣出量化分兩分，如果被學生會查到要通報。早操不規範的同學會警告，凡是因為某位同學做操不規範而影響系裡體育成績的會口對應的量化分並通報批評且交上一份深刻的檢討報告。對於早操非常標準的同學每週會適當加鼓勵分。雖然已經做了幾個月，還會有一部分同學早操不會做的，對於這樣的同學會把這些同學和那些早操很規範的同學安排在相近的位置。對於一些經常曠操並補假條的同學上報系裡體育部處理。
雙語訓練是我們系的特色，有助於同學們普通話水平和英語水平的提高，更能鍛鍊同學們上臺的能力，久之可以讓同學們在臺上或在許多人面前可以更好的發揮自己的語言表達能力，對同學們未來的發展有很大的好處的。但是有一部分同學不重視雙語訓練，出現遲到和不認真對待的現象。為此班長，學習委員和量化委員制定了一些處理辦法。有雙語訓練的早上，班長在七點三十五在七點四十之間點名，未到的同學記作遲到，直至雙語訓練結束還沒有到的同學算曠課處理。雙語訓練期間學習委員除了主持外要記下臺下不認真聽的或玩手機吃東西的同學，先提醒他，若不聽的話按違反課堂紀律處理。對於經常曠雙語和雙語不守紀律的同學上報系裡，由學習部處理。
另外由於行風評議，學習免除了同學們宿舍裡超額使用的水電費，這為大家帶來了方便且減輕大家的經濟負擔。但是有一些同學在宿舍裡肆意使用大功率用電器，這種行為即誤解了學校的好意，也給宿舍裡的所有同學的安全帶來了隱患。班長和自律委員多次在班會給大家強調不要使用大功率用電器。大家要互相監督，對於使用大功率用電器的同學會上報系裡自律部處理。
以上就是XXXX專業六班的紀律總結，班幹部會更加努力為大家服務，大家也會配合班幹部的工作。我們會把班級領導的更加和諧，同學們會學習和生活的更好。
學期班級紀律情況總結 篇二
我很榮幸能夠擔任20XX級安全工程5班的紀律委員。自從擔任到現在已經兩月有餘。看到大夥兒能夠積極主動的到教室去學習，我很驚訝的同時也很欣慰：與傳言的大學不太一樣，並不是耍的天堂，只不過是新的起跑線而已，更需要努力的學習。
我們班的學風不敢說是最好的，但很好絕對算一個。課堂上同學們積極思考，緊跟著老師的思路走，氣氛很活躍更像是一場辯論賽。這當然和擁有良好的紀律是密不可分的。上一屆的紀律委員起到了很好的帶頭作用。堅持每節課都點名，對於偶爾遲到的同學進行交流等等都起到了積極的作用。我應該繼承和發揚他的優秀作風。
我們施行以制度管人，而不是人治。就像我們國家現在是法治國家一樣，制度面前一律平等。人治很容易製造矛盾，尤其是紀律委員，必須製造班級共同遵守的制度。這個制度是徵求大家意見的基礎上都不反對的時候寫下來形成書面制度。從此執行度就提高了。從一開始的每節課點名到現在的偶爾點名，發現大家都很主動的到教師學習，但也不排除因病或事而請假的學生。真正無故曠課的學生很少。這不得不說是本學期同學們的一大進步。
對於違紀的同學我們給予及時的處理和幫助。讓他們能夠及時的改正。只有正確地處理班級事務才能讓班級得到良性發展。自己個人解決不了的，我就及時上報，不會包庇隱瞞。所有的問題上級都可以解決。這樣我們班才能夠健康的成長。
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