心曲電影觀後感作文
本文為心曲電影觀後感作文範文，讓我們透過以下的文章來了解。
範文一
前幾天，我觀看了一部電影——《心曲》。
這部影片主要講的是：一位年輕教師錢亮，不去重點小學教書，而在調皮，後進的四(3)班當了班主任。這是一個富家子弟與農民工在一起的班級。班裡有一個同學叫張光仗著自己自家裡有錢，常常欺負班裡一些弱小的同學，可錢老師卻用獨特的方法讓他改掉了這個毛病，而另外一個同學付小軍，在前老師的教導下，走出了自卑，併為學校贏得了田徑比賽第一名的好成績……在錢老師的努力下，原來調皮，後進的班級變得團結友愛，並且成績也從全年級倒數第一變成了全年級第二，但是錢老師也因為勞累過度，患上了腦癌，最後不幸去世。
這部影片讓我十分感動，而“老師的心為學生長”這句話印在了我的腦海裡，是的，老師就像辛勤的園丁，而我們就像嬌嫩的小花，只有園丁的培育，花兒才能成長。在這，我想對全部老師說一聲：您們辛苦了!
老師，是平凡的，但老師，也是偉大的，他教會的一代又一代學生做人的道理，也傳授了一輪又一輪學生豐富的知識。在上個星期老師領我們看的電影《心曲》，就有著這麼一個親切對學生，嚴謹教知識的好老師——錢亮
錢老師為了挑戰自己教學的能力，從重點小學轉去了大拇指小學最後進的一個班級——四三班任教。開學第一天，錢亮老師就宣稱自己是班裡最後一個學號的學生，並且之後的半個學期中又解決了女同學因為家事上課睡覺，“富二代”張光欺負“民工子弟”付小軍，父親賭博而不能照顧兒子課業的一系列問題。學生們都親切地稱他為“哥哥老師”。可是，好景不長，在給同學付小軍陪練跑步的時候，錢老師突然感到腦袋一陣劇痛，去醫院檢查之後，竟是晚期腦癌，醫生說他活不了多久，使得錢亮老師重新正視了自己的生命，在譜寫了送給同學們的《心曲》之後，便安然離世了。
這部《心曲》是根據寶山青年優秀教師徐宏傑生前的真實故事所改編的，他用獨特的方式教書育人，他不顧生活的難處，他不顧休息，不顧反對。老師是平凡而偉大的，一個平凡的生命，卻用自己的力量譜寫了韋德的心曲，也譜寫了生命之歌。老師是神聖的職業，也是我們應該學會去感恩的職業。如同標題所寫，老師的心為學生而長，老師的心也應為老師感恩。
範文二
前幾天，我觀看了一部電影——《心曲》。
這部影片主要講的是：一位年輕教師錢亮，不去重點小學教書，而在調皮，後進的四(3)班當了班主任。這是一個富家子弟與農民工在一起的班級。班裡有一個同學叫張光仗著自己自家裡有錢，常常欺負班裡一些弱小的同學，可錢老師卻用獨特的方法讓他改掉了這個毛病，而另外一個同學付小軍，在前老師的教導下，走出了自卑，併為學校贏得了田徑比賽第一名的好成績……在錢老師的努力下，原來調皮，後進的班級變得團結友愛，並且成績也從全年級倒數第一變成了全年級第二，但是錢老師也因為勞累過度，患上了腦癌，最後不幸去世。
這部影片讓我十分感動，而“老師的心為學生長”這句話印在了我的腦海裡，是的，老師就像辛勤的園丁，而我們就像嬌嫩的小花，只有園丁的培育，花兒才能成長。在這，我想對全部老師說一聲：您們辛苦了!
老師，是平凡的，但老師，也是偉大的，他教會的一代又一代學生做人的道理，也傳授了一輪又一輪學生豐富的知識。在上個星期老師領我們看的電影《心曲》，就有著這麼一個親切對學生，嚴謹教知識的好老師——錢亮
錢老師為了挑戰自己教學的能力，從重點小學轉去了大拇指小學最後進的一個班級——四三班任教。開學第一天，錢亮老師就宣稱自己是班裡最後一個學號的學生，並且之後的半個學期中又解決了女同學因為家事上課睡覺，“富二代”張光欺負“民工子弟”付小軍，父親賭博而不能照顧兒子課業的一系列問題。學生們都親切地稱他為“哥哥老師”。可是，好景不長，在給同學付小軍陪練跑步的時候，錢老師突然感到腦袋一陣劇痛，去醫院檢查之後，竟是晚期腦癌，醫生說他活不了多久，使得錢亮老師重新正視了自己的生命，在譜寫了送給同學們的《心曲》之後，便安然離世了。
這部《心曲》是根據寶山青年優秀教師徐宏傑生前的真實故事所改編的，他用獨特的方式教書育人，他不顧生活的難處，他不顧休息，不顧反對。老師是平凡而偉大的，一個平凡的生命，卻用自己的力量譜寫了韋德的心曲，也譜寫了生命之歌。老師是神聖的職業，也是我們應該學會去感恩的.職業。如同標題所寫，老師的心為學生而長，老師的心也應為老師感恩。
範文三
“老師的心為學生而長”，這是寶山青年優秀教師徐宏傑生前的肺腑之言。《心曲》是一部電影故事片。展示了徐宏傑老師的優秀事蹟。故事片中塑造了富家和民工子弟在班出現的許多真實情況，向教育界提出了該如何正確引導教育好當今青少年一代的時代課題。班主任錢亮，原是重點小學的老師，為實現自已“教書育人樹魂立根”的夢想，主動來到一個調皮、後進的班級任教。為了孩子的進步，他顧不上與湯鳴老師旅遊。孩子們的成績上不去，上課打瞌睡等，都是他關心的心事。他以辛勤的家訪，溫馨的激勵，自稱自已是班內最後一個學號的同學，與孩子們打成了一片，被學生稱作“哥哥老師”。
孩子們天真爛漫，教育工作者重在引導是關鍵。當付小軍為使班級裡的同學看得起他，把他自己的父親謊稱是個“救火英雄”;一名同學為賣報的母親晚上九時還賣不掉最後一張晚報，給過路人一元錢去買下母親手中最後的一張報，希望母親早點回家休息。影片中的件件小事，折射出當今社會不健康的思想和美好的品性對孩子們的影響。錢亮對此都能做好細緻引導的教育工作，讓孩子們懂得“貧窮不是恥辱，說謊才是恥辱”，“一元錢和萬兩黃金，在孝的天平上是等價的”，“孝該從小開始”的道理。
作為錢亮班主任的奶奶，著名老藝術秦怡的表演，體現了慈祥的長輩對孩子的關愛;作為錢亮老師所在學校的校長，梁波羅老藝術家的感人表演，給觀眾留下了親切難忘的印象。“只有您把心交給了孩子，孩子才能把你當成自已的親人”。這是影片給全體教育工作者深刻啟示。對當今某些教師，過分的希望在家教中得到經濟回報等不妥做法，電影無疑給我們做出了榜樣。影片教育人們：勤勞致富是光榮的，追求虛榮是可恥的，愛崗敬業的可尊重的，孝敬長輩更是值得推崇的!
教育工作者是人類靈魂的工程師，優秀的教師是時代的楷模。當影片的錢亮的老師因病離開孩子的時候，人們更加懷念優秀老師的可愛：
親愛的、可愛的老師，想您在夢裡!
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