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學校向國旗敬禮網上簽名寄語活動總結

學校向國旗敬禮網上簽名寄語活動總結2016

學校向國旗敬禮網上簽名寄語活動總結2016

我校根據xx市文明辦要求及我校實際情況,9月22日至10月11日組織開展“向國旗敬禮”活動。現將活動情況小結如下:

1、 學校重視,認真組織落實。

接到通知後,學校結合實際制定了活動實施的具體方案,利用升國旗機會召開學生動員會。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向,為實現中國夢而努力學習、奮發向上;各地要圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題活動,培養學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉情感。

2、 同學們主動踴躍參與。

三至六年級學生利用資訊科技課時間,在老師的指導下登陸濰坊文明網發表寄語。一至二年級以家庭為單位,主動參與網上簽名寄語活動,聽爺爺奶奶講故事,參與面廣,主動性高。

3、 激發學生的愛國熱度。

向國旗敬禮活動,激發了全體學生的愛國主義熱度,使學生受到了一次很好的愛國教育,學生們在寄語中,語言樸實、風格清新、感情真摯,充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛,增強愛國之情,堅定報國之志。

4、 有利於學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

以“向國旗敬禮活動”為契機,幫助學生養成高尚思想品質,培養學生樹立崇高理想。從小事做起,從一點一滴做起,講文明、講禮貌、講道德,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

“向國旗敬禮活動”只是一個載體,我們的最終目的是透過這個載體,引導廣大小學生主動參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今後我校還將實際情況,精心組織開展各類愛國主義教育活動,在細節上培養我校學生的高尚道德情操和濃厚的.愛國情感,將愛國主義教育引向深入。

學校向國旗敬禮網上簽名寄語活動總結2016

我校按照上級部署,為加強未成年人思想道德建設,增強愛國意識,激發愛國情感。在國慶節期間學校啟動“向國旗敬禮,我的中國夢”網上簽名寄語活動。

學校領導十分重視這個活動,積極部署我校大隊部廣泛發動各個中隊,踴躍進行網上簽名寄語。利用隊會時間,組織同學們積極開展主題為“向國旗敬禮,我的中國夢”的中隊活動。同學們以極大的熱情投身其中,面對鮮紅的國旗,每個人都肅然起敬,紛紛踴躍發言,抒發自己對祖國的熱愛情懷。“我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,願祖國繁榮昌盛。” “愛祖國、愛老師、愛同學、愛家人,心中有愛,就能做一個有道德的人!”“學會寬容別人,就是學會善待自己。做社會主義合格接班人!做一個對社會有用的人!”這些字字句句都是孩子們心底裡純真的話語!同學們共同表達了對新中國成立65週年的美好祝福,熱情抒發了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。

活動中,同學們透過網路瞭解國旗旗徽的由來,抗日戰爭的英雄事蹟,以及作為新世紀主人公的優良品質。整個活動一直貫穿著愛國意識和情感,使同學們積極參加愛國主義教育活動的激情又進一步得到昇華。

這項專題活動,是我校對同學們進行愛國主義和理想信念教育的重要舉措,是推進社會主義核心價值體系建設的有力抓手,是提高廣大中小學生思想道德素質的有效途徑,是深化“向國旗敬禮,我的中國夢”主題實踐活動的重要載體。

透過這次活動體會最深的是,同學們利用簽名寄語這種新形式抒發感言、表達心聲,道德情感得以昇華、理想品格得以強化,在潛移默化中受到教育、得到提高。不言而喻,這次活動,對孩子們的健康成長、全面發展、深化“向國旗敬禮,我的中國夢”具有重大而深遠的意義。

學校向國旗敬禮網上簽名寄語活動總結2016

為深入貫徹黨的十八大精神,加強“中國夢”宣傳教育,以新中國成立65週年為契機,以網上簽名寄語活動為載體,深化“我的中國夢”主題活動,積極引導未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀,為擔負起建設祖國、實現“中國夢”的光榮使命努力學習、健康成長、全面發展。洛陽市各校在國慶節前後,開展了“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動,現將活動情況總結如下:

一、領導重視,組織宣傳

洛陽市對這次“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名活動高度重視,成立了以教育局副局長為組長的活動領導小組,制定和下發了實施方案,要求各學校制定切合本校實際的活動計劃、實施步驟和方法號召學生積極踴躍參加。在活動領導小組的精心組織和周密安排下,各學校制定了這一活動的實施方案,我區派專人參加區直學校的部署會議。

二、強化過程、注重效果

學校結合各種形式,把這一活動滲透在平時的教育教學之中。牢牢抓住以愛國主義教育為契機,深入開展革命傳統教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育,引導學生增強愛國之情,樹立報國之志。

首先,舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”升旗儀式,然後召開“尊敬國旗、愛護國旗”為主題的班隊會活動,最後開展網上寄語活動。

組織全校學生在規定時間裡登入中國文明網、央視網或其他連結網站,上網面向國旗敬禮簽名,抒發感言,表達心聲。學生們有的以個人名義,有的採取小組、團隊、班級、家庭等方式進行簽名,同時留下愛國寄語,學生們在參與中受到教育、得到提高,思想素質得到提升。或利用資訊課及休息時間,分年級分班級組織學生在電腦房進行網上簽名留言;或組織學生回家後在家長的指導下上網參加活動。學校透過多種形式進行表揚鼓勵,如:進行寄語展評,精彩寄語集錦、摘錄等。

三、跟蹤反饋、及時總結

本次活動全市中小學校全部開展活動,共有五萬餘名中小學生參加了網上簽名寄語活動,參與率達80%以上。學生們的寄語文字質樸、風格清新,感情真摯、令人鼓舞,充分展示了當代學生的愛國之心、報國之志,展示了洛陽市愛國主義教育的顯著成果。

國旗,是中華人民共和國的象徵!熱愛國旗、熱愛祖國,是未來建設者從小耳濡目染的愛國情懷,更需要未成年人在日常生活中融會貫通,養成好習慣,成為一個真正有道德的人。在活動期間,各學校根據學生活動情況及時總結升旗儀式、班隊會活動及網上簽名寄語活動,活動後各學校對錶現突出的個人和班集體進行表彰。

此次活動透過升旗儀式、主題班隊會、網上簽名等一系列活動,使學生們深刻感受到尊敬國旗的重要意義,懂得熱愛國旗,也進一步增強了愛國意識,激發了愛國情感,強化了民族責任感,決心在生活和學習中做一個有道德的人。


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