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國小升旗儀式主持詞

小學升旗儀式主持詞3篇

小學升旗儀式主持詞(篇1)

周同學:尊敬的老師!

李同學:親愛的同學們!

合:早上好!

周同學:嶄新的一週又開始了。

李同學:在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神聖的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。

周同學:我是x年級x班的xxx

李同學:我是x年級x班的xxx

周同學:我們x年級x班,是一個團結向上的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來,我班x名同學在老師的引領下,一起團結奮進,一起快樂成長。也許我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鍾愛的班集體增光添彩。(班級簡介)

合:實驗小學升旗儀式現在開始!

李同學:立正、稍息!現在進行第一項,出旗。

周同學:今天的升旗手是x年級x班的xxxxxx位同學。

李同學:xx是一個品學兼優、樂於助人的好學生,他的兒童畫很出色,同學們都稱他為小畫家。

周同學:xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩,他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

李同學:xx是一個活潑開朗的女孩,她敢於拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭奪了很多榮譽,受到全校師生的好評。

周同學:xx是一個誠實善良的女孩,她做事認真,成績優異、樂於助人,受到師生的好評。

李同學:立正。升國旗,奏國歌,全體敬禮!

周同學:全體師生唱國歌。指揮:xx

李同學:下面是國旗下的演講,有x年級x班的xx同學為大家演講。

周同學:下面是校訓,由(xx)主持。大家歡迎!

李同學:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書!

周同學:儀式結束,請各班按順序帶回。

小學升旗儀式主持詞(篇2)

(合)敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好!

男:我是來自XX中隊的XXX

女:我是XXX

男:仰望天空,看那白雲與藍天做伴。

女:好似青山與大地為舞。

男:一縷秋風輕拂我們的青青校園。

女:一場秋雨恣意我們的稚嫩心間。

男:又一週嶄新的開始。

女:又一次快樂的啟程。

男:讓激動與自豪賽跑。

女:讓責任與重任並肩。

(合)我們X年級X班迎來了第一次光榮的升旗任務。

男:本次擔任升旗手的是

女:本次擔任護旗手的是

(合)第X周升旗儀式現在開始

男:全體立正,出旗、奏樂

男:升國旗、奏國歌、敬禮

-禮畢,唱國歌

女:又是一年秋風送爽時;又是一輪只爭朝夕日。再過兩週,我們將迎來本學期的半期檢測。

男:為了在本次測驗中能取得好成績,我們四、二福娃中隊特地向全校同學發出如下倡議:

女:一、複習要有計劃,“凡事預則立,不預則廢”,要取得好的複習效果,必須先訂立一個複習計劃。

男:二、複習時應注意反覆記憶,理解性記憶,不要死記硬背。

女:三、複習要明確重點、難點,查漏補缺,不一定要面面懼到。

男:四、在複習的'過程中,我們還應注意勞逸結合,學會調整休息。

(合)預祝大家在半期考試中取得好成績。

男:下面,有請XXX老師作國旗下講話,大家歡迎。

小學升旗儀式主持詞(篇2)

開學的第一週,就迎來了班級第一次升旗儀式,看著小小的他們,我既為他們能有這樣的機會而感到欣喜,又為他們能否有出色的表現而擔憂。有的孩子練習的時候很熟練,但一上臺就會緊張的忘詞,話劇主角雷鋒的扮演者李世文在週一早上突然肚子痛的厲害,但仍然堅持參加表演,經過一週的練習,他們終於圓滿完成了任務,這對於小小的他們也是一次歷練和成長,真心為他們感到高興!

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

第一項:班級介紹 本週負責升旗的班級為一年級二班,一年級二班有一個童話般的名字:彩虹之翼,在彩虹橋上跳躍著 57 只快樂的小鳥。在開發區第三小學這個美麗的大花園裡,每天伴隨著朗朗的讀書聲,他們快樂的成長!課堂上他們像雛鷹遨遊在知識的海洋;課堂下他們像活潑的小馬快樂的玩耍;佇列中他們像嚴肅計程車兵整齊劃一;在老師的帶領下,他們共同努力,取得了一個又一個巨大的進步! 

第二項:出旗,全體立正 

第三項:請 王世駿、嶽季儒同學介紹護旗手事蹟 護旗手事蹟 :

王鎮,學習認真,成績優秀,學習成績一直名列前茅,是老師的“小助手”班級的“小博士”是我們學習的好榜樣! 張松浩,一個快樂健康充滿了活力的小夥子,他是班級裡的體育委員,整理隊伍,呼喊口號,還真是不含糊! 楊明宇:尊敬師長,關心同學,在同學們遇到困難的時候,他總是能伸出援助的小手,因為幫助別人是最快樂的事情! 

第四項:升國旗奏唱國歌,全體敬禮禮畢。 

第五項:國旗下小故事 有請同學們上臺。

第六項:請少先隊大隊長馮蕭雪宣讀“揚雷鋒精神,祝春雨活動”倡議書 

第七項:宣誓 誓詞:我是開發區第三小學的一名學生,我要謹遵師長的教誨,牢記父母的囑託,恪守“讀書立品,德才兼備”的校訓,嚴格要求自己,做開發區合格小公民。 讓自信隨我攀登高峰,讓勤奮隨我乘風破浪,讓快樂伴我健康成長。宣誓畢。 

第八項:升國旗儀式到此結束,請各班有序帶回。


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