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六年級上期班主任工作計劃

六年級上期班主任工作計劃

班主任工作計劃要做到符合群從性原則。班主任工作計劃關係到全班師生計劃的設想,確定目標,制定措施都必須走群眾路線,整個計劃制定過程應廣泛徵求校領導、任課教師、學生家長的意見,集思廣益,群策群立。穩定性和靈活性原則。班級工作要井然有序,班集體要穩定團結,計劃的穩定性和連續性是基本保證。下面是小編為大家整理的六年級上學期班主任工作計劃,歡迎閱讀。

六年級上學期班主任工作計劃

一、學生基本情況分析:

全班共有學生36人,從上一學年度看,該班學生大多數學生積極要求上進,思想活躍,具備較強的集體主義觀念,並積極參加學校和班級開展的各項活動,表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。

同學間有了一批具有一定組織能力和管理能力的小幹部。學生們有了一定的安全意識和安全防衛知識。

但是有的同學沒有較強的集體榮譽感,行為比較懶散。不能跟上班級前進步伐,看來還需要發揮集體的力量來幫助他們。從整體來看,全班的思想水平還是參差不齊的,在思想上、行為習慣上、心理上都與一般學生有較大的差異,

本學期要在這部分學生身上多花些工夫。也有部分學生由於父母在外工作,家庭管理不得力,行為習慣和學習習慣都比較差,對學習目的不明確,紀律觀念淡泊,本學期要多瞭解這些學生的思想狀況,與他們多溝通,幫助他們養成良好的習慣。還有個別學生對集體活動態度冷淡,思想境界有待提高。

二、本期工作目標:

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導向。做為畢業班,是一所學校的視窗,應該在各方面都成為其它班的榜樣,為了培養創造一個良好的人文環境,促使每一個學生健康活潑地成長,培養健康向上的班集體,本期特擬訂如下目標:

1、培養學生愛國、愛黨、愛人民、愛校、愛班的感情。

2、培養學生良好的行為習慣。培養學生“自強、自律、自理、自護、自學”。

3、培養一批學習優秀、能力過硬的班、隊幹部,儘量做到面廣、量多,讓大多數孩子在組織能力上得到鍛鍊。

4、抓好班級中後進生的轉化工作,努力縮短優差生之間的距離,以師愛和班級輿論進行關懷和引導,讓他們看到自己只要努力就可以進步,使其能儘快轉變,從而促進班級的整體提高。

5、營造輕鬆、溫馨的班級學習、生活氛圍,讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論,鼓勵大家發表心中所想,關注班級中的弱勢群體,形成樂觀、積極、有特色的班級管理模式。

6、繼續加強常規教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。

三、提高措施:

1、加強班級管理,充分發揮學生的主人翁作用,逐漸完善了值日生職責,徹底杜絕“髒、亂、差”的現象發生。

2、加大文明禮儀教育的力度,利用朝會、班會課加強學習《小學生守則》和各種禮儀常規,利用各種機遇對學生進行禮儀教育、常規教育、衛生教育。

3、美化教室環境,認真辦好每期的牆報,組建好圖書角、衛生角、並做到了每角、每欄、每報都有專人管理。牆報爭取做到一月一換。

4、堅持開展每週的班隊活動,做到每週活動都由學生自己組織,自己準備,自己總結上週的工作,鍛鍊學生獨立工作能力,培養學生興趣愛好,使學生得到全面發展。

5、堅持每月一次的班委會,繼續提高小助手的工作能力,還要利用班隊活動,組織學生逐條學習了《小學生日常行為規範》、《小學生守則》結合班上的實際情況開展了生動有趣的禮儀教育活動。

6、把安全教育放在首位。安全問題要堅持週週講,天天查,繼續在班上實施“三不”、“三管”章程,(三不:不安全的地方不去;不安全的話不說;不安全的事不做。三管:管做自己的手,不安全的事不做;管做自己的腳,不安全的地方不去;管做自己的嘴,不安全的話不說。)

7、積極支援學生參加體育鍛煉,促進學生全面發展。

8、堅持和學生打成一片,與學生交朋友,嚴於律己,以身作則,用自己的言行影響教育學生。

四、活動安排:

9月份:

1、開好收心會。

2、辦好第一期板報。

3、 建立健全班委, 培養小幹部。

4、 加強文明禮儀教育、安全教育、行為習慣教育

5、 慶祝教師節。

10月份:

1、 加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。

2、 辦好“迎國慶”專題板報。慶祝國慶節。

3、組織學生參加學校舉辦的國慶慶祝活動。

4、 加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。

5、 班委對班內每週的生活、學習、工作做小結。

11月份:

1、 加強安全、健康教育。

2、 培訓小幹部。

3、 班委、中隊委對半期來班內生活、學習、工作做小結。

12月份:

1、開展“我心中的榜樣”活動。

2、慶祝元旦,舉行書畫展。辦好迎接元旦的.牆報。

3、班委、中隊委對全學期的清潔、紀律、學習、生活、思想等做小結。

4、 加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育

5、召開家長座談會。

6、全面總結本學期的工作。

六年級上學期班主任工作計劃

本學期我將繼續擔任六年級班主任的工作,之前幾年的磨合,我已經和學生們有了很深的默契,我想我在這個學期的工作將更加的好做,因為我已經對自己的工作有了更為明確的認識了,我知道了自己要做的事情了,我將更加努力的工作,相信自己一定能夠做的更好,我會讓我自己做的更好的。

一、指導思想:

堅持德育為首位,以日常行為規範為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、班級基本情況:

我班共有學生64人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。但是自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學生迷戀上網。再加上本學期又轉來9位新生,很多行為習慣有待進一步培養。

三、本期工作要點

1、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

2、重視關懷教育:關心學生的生活,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

3、繼續做好安全教育工作,。要求學生時時、事事、處處注意安全。努力提高學生的安全防範意識。

4、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

四、具體教育措施:

1、發揮班幹部作用,提高班幹部工作能力

班幹部是班主任的好幫手,充分發揮班幹部的作用,不僅利於教師把更多的經力投入到教學中,更利於班幹部工作能力的培養。我們班級裡班幹部的人數很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,關鍵是隻錯就改。要多給學生鍛鍊自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話、佈置教室、出黑板報,搞班會活動等。

2、加強常規教育

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,紮實有效地加強學生的常規訓練很重要。本學期常規訓練的內容我以《小學生日常行為規範》為主,同時結合課堂常規、集會和出操常規、衛生常規等,使學生無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀律,得到更多的收穫。

3、明確學習目標

俗話說:有目標才有動力。這學期我打算讓學生在學期初,期中等時間擬定自己在學習、行為習慣、衛生等方面的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮鬥的目標是什麼,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂後,要求每個學生認真切實地執行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易於承受的壓力下自覺要求自己。

4.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度。

5、加強潛能生管理:面向全體學生,分類施教,加強對潛能生的輔導,課堂多關注,課後勤輔導。力爭他們本期取得更大的進步。

6、及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

7、家教結合:經常與學生家長聯絡,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,召開家長會1次,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。

在新的學年中,我會一如既往,繼續努力,使班級工作再上新臺階。我相信自己會越做越好,只是現在的我還沒有將學生的情況摸的很透,我還有好很多的工作要做,但是我相信,我一定會做好的,我一定會在不斷的進步中得到更多的進步,我相信我會做到這一切的!

四、具體活動計劃:

第一週 :

1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2、制定班規,學習《小學生日常行為規範》和《學校管理條例》。

3、開展班委競選,提出要求。

4、佈置教室環境,創設良好的學習氛圍。

第二週:

1、繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

2、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

3、對學生進行安全教育。

第三週:

1、培養學生上課鈴聲一響,教室裡要安靜的習慣。

2、加強環境衛生教育,搞好個人和集體衛生。

第四周:

1、進行班級寫字比賽。

2、繼續抓好常規教育。

3、準備藝術節節目:快板《好兒童》

第五週 :

1、 慶“國慶”手抄報,進行愛國主義思想教育。

2、進行班級美文朗誦比賽。

第六週 :

1、培養學生的參與意識和集體主義精神。

2、快樂大課間比賽。

3、校藝術節作業展評。

第七週:

1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

2、進行班級拓展活動,增強班級凝聚力。

3、抓好兩操。

第八週 :

1、 繼續抓好課堂常規教育。

2、進行尊敬父母、師長的教育實踐活動。

第九周:

1、培養學生正確的是非觀念。

2、安全知識競賽。

3、防火防震安全模擬演練。

第十週:

1、進行期中複習、考試。

2、進行家校聯絡,共同抓好學生考前複習準備工作。

3、學生自理能力技能比賽。

第十一週:

1、總結期中考試,吸取經驗教訓。

2、繼續抓好常規教育。

3、乒乓球比賽。

第十二週:

1.、向學生進行學習目的教育,抓好思想教育,以防止學生思想鬆懈。

2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三週 :

1、 向學生進行愛國主義教育。

2、慶新年文藝節目選拔。

第十四周 :

1、進行勤儉節約教育。

2、對學生進行愛護公物教育。

第十五週:

1、班級書法比賽。

2、班級作業展評。

3、聖誕慶祝活動準備。

第十六週 :

1、培養學生的集體主義觀念。

2、教育學生早睡早起,不能貪眠。

第十七週 :

1、再次進行學習目的的教育。

2、評選班級文明學生。

第十八週 :

1、 繼續鞏固上週活動內容。

2、個人衛生評比。

第十九周 :

1、制定複習計劃,鼓勵學生努力學習。

2、評選班級德育小標兵、優秀班幹部。

第二十週 :

1、搞好各類評比,樹立榜樣。

2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。


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