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大學生學習委員工作總結

2017大學生學習委員工作總結

  導語:驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。

  大學生學習委員工作總結

  工作總結時間過得真快,不知不覺一學期已經快過去了,透視過去的這幾個月裡,工作的點點滴 滴在眼前隱現。依然記得自己當初競選學委的時候,那時承諾要為班上盡一份力,要為同學 們的學習服務。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初被大家選上的時候我就在想, 一定要不辜負導員及同學們對我的信任和支援,一定要把工作做好。

  ,回顧自己這段時間的 工作表現, 雖然沒有把學委這個工作做得很完美, 也可能沒有像其他有些學委那樣把把工作 做得很熟練,但至少有信心說,我已經努力地為班級做了一些事情,為同學們的學習真誠地 服務了。畢竟剛接觸學委這個工作,而且大學的學委和以前初高中有很大不同,所以還有許 多事情需要自己去學習, 許多工作需要自己去熟悉, 使自己能夠在進行工作時做得更得心應 手。

  擔任學委以來,我學到了很多,也感受到了很多,其中有苦亦有甜。這個職務讓我鍛鍊 了許多,從為人處事,工作方法及態度,怎樣拉近同學們彼此的距離等,都得到了很好的鍛 煉。知道了不管做什麼事情都要有恆心,有毅力,在做事的時候要多注意細節方面,從整體 上把握,平時跟同學相處時認真聽取意見,以班級的利益為重,儘量滿足同學們的需求,工 作上的事情做到不拖延,不懈怠,不能使同學們學習受到耽誤和影響,真正地把同學們學習 上的這個後勤工作做好。

  總結自己這半個學期以來的工作, 雖然有一些不足的地方, 需要自己去汲取經驗並作出 改進,但有些工作是自己比較滿意的: 1.能夠認真地完成自己的各項份內工作,以及導員和中隊學委佈置的各項任務,並且協 助各個班委做好班上的工作。

  2 幫同學們收集和影印各種學習資料,提供學習方面的資訊,幫助大家更好地學習和應 對考試。

  3 能夠積極地配合老師工作,按時收發作業,做好老師與學生之間溝通的橋樑作用,傳 達老師的學習要求和給同學們佈置的學習任務。

  4 自己上課雖然有時候開小差,但還是能夠認真聽講,不說與課堂無關的閒話,做好班 級的表率。

  5 透過自己和班上一部分學習熱情較高同學的帶動,使班上其他同學都能在上課的時候 積極地靠前排坐, 上課時認真聽講, 而且進入大二以來班上的學習氛圍和學風較之前有 所提高。

  透過這個學期的工作和體會,自己已經基本瞭解並熟悉了學委的各項職責,在以後的 工作環節當中,要吸取以前工作當中做得不足的地方的經驗和教訓,在以後逐步改善。平時 多和同學們接觸,瞭解大家的學習動態和學習狀況,用一顆積極,負責任,真誠的心去對待 同學和工作,多為同學們做一些實事;留心並蒐集一些與學習有關的資訊和資料,為大家的 學習提供更多的便利;盡力調整好自己的狀態,在搞好自身學習的同時,積極工作,認真調 整,落實各項計劃;平時要注意多加強和提高自己的綜合素質,作為學習委員,在學習上應 該起帶頭作用,一方面在按時上課的情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師佈置的 課程任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同 學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風。在上課 和學習當中,以身作則,做好表率作用,帶動大家的學習氣氛,使班上的學風建設能夠上一 個新臺階。

  當然,要想把自己的工作做好,還需要同學們的支援和導員的監督,在接下來的時間 裡,我一定會更加得努力,用自己的實際行動為班級貢獻自己的一份力量;其實當初大家選 擇我為學委就是對我的一種信任和囑託, 因此在以後的工作當中我一定盡職盡責, 時時刻刻 提醒自己,明確自己的職責和身上的重任,從一點一滴做起,勤懇工作,不辜負導員和同學 們對我的.期望。

  總之,作為學習委員,不論在生活,學習,還是工作上,都要以為同學服務為宗旨, 努力提高自身素質,為全班同學的學習貢獻應有的一份力。

  大學生學習委員工作總結

  大學生活已過了兩年,在這兩年的時間裡,我一直擔任著班上的學習委員 這一職務。首先感謝當初競選的時候同學們都很支援我。在這兩年年的工作和學 習中,我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們 的感情也增進了不少。以下我對我這兩年的工作做一個總結。

  有些工作是我做得比較滿意的:

  1.能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時收發作業,傳達老師的學習任 務。

  2.幫助任課教師對班級同學的瞭解。

  3.當考試時間安排出來時,仔細地記錄下來,通知每個補考的同學,並且幫 助一些同學找些相關資料複習。

  4.在英語等級考試報名過程中,鼓勵同學們積極報考,每次考試前,督促同 學們認真備考。

  5.經常鼓動並帶領同學們參加一些有意義的課外活動,如:全國商科院校商 務品牌策劃大賽、全國大學生創業大賽)等。我鼓勵大家以比賽促進學習,我們成為了全系參賽人數最多的班級。

  6.主動召開班會,鼓勵同學們互相交流學習方法、互相幫助,讓各位同學更 好的融入了良好的學習氛圍中。

  7.無論何時何地,只要同學們有疑問或困難的,我都會積極解答與幫助,如 果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

  在工作中覺得應該要做到以下這些:

  1、 用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。

  要做好一件事,如果不負責任,辦事漫不經心,這不但不能按時完成學校、 班級規定的任務,而且會損害到同學們的利益,耽誤同學們的學習,甚至會有損 班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,不論成績的好與 差。學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定 要不辜負老師及同學們對我的信任和支援,一定要把工作做好。到現在,兩年多 過去了,我也自認為把這個工作做得很好。

  2、 以身作則,為大家做實事兒,帶動大家好好學習。

  何謂班幹?班幹就是為大家做實事兒,以身為則的人。如果一個人只為虛佔 其名,為自己利益著想,把其他同學和班級的利益擺在其後,這不但會耽誤整個 班級成績提升的程序,而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什麼能得到這個職 位,那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候,我都會 鼓勵自己。做一件事兒,既然做了,就要做好。如果三心二意,還不如把這件事 讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛鍊,沒有鍛鍊何來自身綜合素質 的提高,經驗的積累呢?我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛鍊的機會。

  經過同學們兩年的努力,我們班的學習成績有了很大的提高,我相信,在大 家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一 步的提高。

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