高中物理一輪複習資料
導語：做選擇題儘量不進行大量的推導和運算，但是寫出有關公式再進行分析，是避免因主觀臆斷而出現錯誤的不二法門，因此做選擇題寫出物理公式也是必不可少的。
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一、知道高考中所要考查的主要物理知識;
主要物理知識並不是記住了就好，而是要做到理解。如何理解物理知識?我們要從公式出發。對待每一個常見的物理公式，要做到了解這個公式是怎麼來的，用來幹什麼的。即這個公式為何產生，研究物理學哪一方面的問題，這個公式是用來解釋什麼物理現象的。做到這一步，才算掌握物理知識。
二、解題過程中合理選擇一定的方法。下面就兩方面來談一談：
物理解答的思想非常簡單，就是按照題目給的條件順序羅列公式(表示式)，然後聯立求解，必然會出現最後的結果。做解答題本著這種思維，可以省去思考，直接做題，即使算錯了，由於相關式子都一一列出，也能獲取大量的步驟分。難點在於如何分析題目條件和圖形。我們參看物理常考考點，並給出一定的分析方向，並給出常用的技巧和方法：
高考所要考查的主要物理知識有：力和運動、電路。物體的運動形式主要有三種：直線運動、平拋運動和圓周運動，圍繞物體運動的軌跡、位移、速度、動量、動能、加速度及受力特徵進行考查。物體受的力主要有六種：重力、彈力、摩擦力、電場力、安培力及洛倫茲力，圍繞力的有無、大小、方向、靜效應(使物體形變的效應)、瞬時效應(F=ma)、對空間的累積效應(做功與否、對誰做功、做多少功、做正功還是負功)進行考查。電路主要涉及歐姆定律、焦耳熱、電容器、產生感應電動勢的導體的電源屬性(產生感應電動勢的那部分導體相當於電源，電動勢大小，引起的感應電流方向由楞次定律或右手定則判定，其兩端電壓為路端電壓)等。
下面介紹一些解題過程常用的技巧和方法：
打偶i1.正交分解法：在兩個互相垂直的方向上，研究物體所受外力的大小及其對運動的影響，既好操作，又便於計算。
2.畫圖輔助分析問題的方法：分析物體的運動時，養成畫v-t圖和空間幾何關係圖的習慣，有助於對問題進行全面而深刻的分析。
3.平均速度法：處理物體運動的問題時，藉助平均速度公式，可以降二次方程為一次方程，以簡化運算，極大提高運算速度和準確率。
4.巧用牛頓第二定律：牛頓第二定律是高中階段最重要、最基本的規律，是高考中永恆不變的熱點，至少應做到在以下三種情況中的熟練應用：重力場中豎直平面內光滑軌道內側最高點臨界條件，地球衛星勻速圓周運動的條件，帶電粒子在勻強磁場中勻速圓周運動的條件。
5.迴避電荷正負的方法：在電場中，電荷的正負很容易導致考生判斷失誤，在下列情景中可設法迴避：比較兩點電勢高低時，無論場源電荷的正負，只需記住“沿電場線方向電勢降低”;比較兩點電勢能多少時，無論檢驗電荷的正負，只需記住“電場力做正功電勢能減少”。
6.“大內小外”：在電學實驗中，選擇電流表的內外接，待測電阻比電流表內阻大很多時，電流表內接;待測電阻比電壓表內阻小很多時，電流表外接。
7.針對選擇題常用的方法：
①特殊值驗證法：對有一定取值範圍的問題，選取幾個特殊值進行討論，由此推斷可能的情況以做出選擇。
②選項代入或選項比較的方法：充分利用給定的選項，做出選擇。
③半定量的方法：做選擇題儘量不進行大量的推導和運算，但是寫出有關公式再進行分析，是避免因主觀臆斷而出現錯誤的不二法門，因此做選擇題寫出物理公式也是必不可少的。
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1)勻變速直線運動
1.平均速度V平=s/t(定義式)
2.有用推論Vt2-Vo2=2as
3.中間時刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2
4.末速度Vt=Vo+at
5.中間位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/2
6.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t
7.加速度a=(Vt-Vo)/t{以Vo為正方向，a與Vo同向(加速)a>0;反向則a<0｝
8.實驗用推論Δs=aT2{Δs為連續相鄰相等時間(T)內位移之差｝
9.主要物理量及單位：初速度(Vo)：m/s;加速度(a)：m/s2;末速度(Vt)：m/s;時間(t)秒(s);位移(s)：米(m);路程：米;速度單位換算：1m/s=3.6km/h。
注：(1)平均速度是向量;
(2)物體速度大，加速度不一定大;
(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是決定式;
(4)其它相關內容：質點.位移和路程.參考系.時間與時刻;速度與速率.瞬時速度。
2)自由落體運動
1.初速度Vo=0
2.末速度Vt=gt
3.下落高度h=gt2/2(從Vo位置向下計算)
4.推論Vt2=2gh
注：(1)自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動，遵循勻變速直線運動規律;
(2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近較小，在高山處比平地小，方向豎直向下)。
(3)豎直上拋運動
1.位移s=Vot-gt2/2
2.末速度Vt=Vo-gt(g=9.8m/s2≈10m/s2)
3.有用推論Vt2-Vo2=-2gs
4.上升最大高度Hm=Vo2/2g(丟擲點算起)
5.往返時間t=2Vo/g(從丟擲落回原位置的時間)
注：(1)全過程處理：是勻減速直線運動，以向上為正方向，加速度取負值;
(2)分段處理：向上為勻減速直線運動，向下為自由落體運動，具有對稱性;
(3)上升與下落過程具有對稱性，如在同點速度等值反向等。
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1.機械運動：一個物體相對於另一個物體的位置的改變叫做機械運動，簡稱運動，它包括平動，轉動和振動等運動形式.為了研究物體的運動需要選定參照物(即假定為不動的物體)，對同一個物體的`運動，所選擇的參照物不同，對它的運動的描述就會不同，通常以地球為參照物來研究物體的運動.
2.質點：用來代替物體的只有質量沒有形狀和大小的點，它是一個理想化的物理模型.僅憑物體的大小不能做視為質點的依據。
3.位移和路程：位移描述物體位置的變化，是從物體運動的初位置指向末位置的有向線段，是向量.路程是物體運動軌跡的長度，是標量.
路程和位移是完全不同的概念，僅就大小而言，一般情況下位移的大小小於路程，只有在單方向的直線運動中，位移的大小才等於路程.
4.速度和速率
(1)速度：描述物體運動快慢的物理量.是向量.
①平均速度：質點在某段時間內的位移與發生這段位移所用時間的比值叫做這段時間(或位移)的平均速度v，即v=s/t，平均速度是對變速運動的粗略描述.
②瞬時速度：運動物體在某一時刻(或某一位置)的速度，方向沿軌跡上質點所在點的切線方向指向前進的一側.瞬時速度是對變速運動的精確描述.
(2)速率：①速率只有大小，沒有方向，是標量.
②平均速率：質點在某段時間內透過的路程和所用時間的比值叫做這段時間內的平均速率.在一般變速運動中平均速度的大小不一定等於平均速率，只有在單方向的直線運動，二者才相等.
10.運動影象
(1)位移影象(s-t影象)：①影象上一點切線的斜率表示該時刻所對應速度;
②影象是直線表示物體做勻速直線運動，影象是曲線則表示物體做變速運動;
③影象與橫軸交叉，表示物體從參考點的一邊運動到另一邊.
(2)速度影象(v-t影象)：①在速度影象中，可以讀出物體在任何時刻的速度;
②在速度影象中，物體在一段時間內的位移大小等於物體的速度影象與這段時間軸所圍面積的值.
③在速度影象中，物體在任意時刻的加速度就是速度影象上所對應的點的切線的斜率.
④圖線與橫軸交叉，表示物體運動的速度反向.
⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運動或勻速直線運動;圖線是曲線表示物體做變加速運動.
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