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安全教育心得體會作文

安全教育心得體會作文

導語:“安全無小事”,防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動;安全更不是隻為自己,而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中,刻刻把安全重落實,這樣築起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。

安全教育心得體會作文

加強安全教育是強化學生安全意識,增強學生安全素質,提高學生安全技術水平的重要手段,是技能訓練的重要內容之一。

一、安全的概念

《現代漢語詞典》:安全就是沒有危險,不受威脅,不出事故;《勞動大詞典》:安全是指不發生導致人身傷亡、職業病、裝置和財產損失的狀態。筆者理解為安全是人類生存的一種保證,是人類與生俱有的概念。人類要生存就要克服、避免威脅生命的種種不利因素及危險,爭取安全的生存環境,以保證社會生活的正常進行。所以說安全與人的生命、財富、幸福緊緊地聯絡在一起,是社會生活、生產中必須面對的現實,是儲存自己,延續生命的手段。

二、樹立“預防為主,安全第一”的觀點

技能訓練中心的安全分為兩部分,一是教師正常教學的安全措施,安全技能及安全教育。二是對學生進行安全知識,安全技能的培訓。他們都必須遵循“預防為主,安全第一”的原則。

1、預防為主。要高質量地完成技能訓練及教學任務,必須走預防為主之路,這是實踐證明的科學真理。進行任何的教學和訓練,從理論和客觀上講,事故都是可以預防的,都可以透過各種防範措施來消除隱患,或把事故的發生降到最低限度。

2、安全第一。“安全第一”是一個相對的概念。具體體現在:在思想上安全高於其它工作;在工作中安全重於其它工作;在安全知識更新上,安全知識學習優先於其它知識學習;在考評上安全嚴於其它考核工作;當安全與教學和訓練發生矛盾時,安全優先。因為安全是我們教學和訓練工作的基礎。

三、加強安全教育

所謂安全教育是對教師和學生進行思想教育,安全知識教育,安全技能培訓。

1、思想教育。思想上的安全認識並不是天生就有的,需要長期安全學習和安全理念知識灌輸才能達到預期的效果。而我們現行的只對學生進行短期安全教育的方法需要改進,要讓安全教育貫徹整個實習教學和技能訓練的始終。最終達到“要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全”的轉變,形成一種安全風氣。

2、安全知識教育。安全知識的教育除掌握一些普遍性的安全知識外,還要根據學生的特點有針對性的學習安全知識。例如要掌握一些日常的安全防範知識,防震知識,防水,防電以及意外傷害的知識,一旦發生危險應採取什麼樣的應急措施等等。這些安全知識的獲得都需要安全教育這條途徑。

3、應急措施及逃生的訓練就是很好的安全技能訓練,受到上級領導和有關技術部門的一致肯定。而校園事故,如果廣大師生訓練過成中的應急措施,也許就不會造成那麼大的人員傷亡和經濟損失。

四、搞好安全教育的措施

1、安全教育要從習慣抓起。習慣一旦形成具有很大的慣性,好的習慣有助於我們的工作,而壞的習慣就很危險了。。

2、有計劃地進行安全教育培訓。無論對教師還是學生都應做好安全教育培訓計劃,要做好年、月、周、課時的計劃。計劃中要有學習時間、有主講人,並按照計劃逐項實施,杜絕學習中的盲目性和隨意性。

3、做好安全記錄。在進行訓練時要求教師和每一位同學都要做好安全記錄,包括對該訓練專案的裝置檢查情況,是否存在隱患,訓練過程中有無不安全因素等等,都要如實記錄下來,以備以後的警醒、改進和安全總結。

4、進行安全考核。要把安全知識、安全技術水平與教師的個人業績,與學生的學習成績相結合,與激勵機制相結合,使教師和學生都達到較高的.業務水平,較強的分析判斷緊急情況及處理能力。

安全教育心得體會作文

***年**月**日,我公司***部組織學習了公司安全條例。並透過對*****各類事故真實案例的學習,使我對安全重要性有了更深刻的理解和感悟。

有多少次警鐘長鳴,就有多少個血淚辛酸的故事。白髮蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會的無形損失……眾多的事故統計表明,除客觀的社會緣由和自然災害外,主要的責任者事故源於人們的安全意識淡薄,違章違紀。每一次觸目驚心的交通事故,都有當事人僥倖心理下的嚴重違章行為。如此淡薄的安全意識,如此淡薄的自我保護意識,不僅直接傷害了自己,更對家庭、親人造成了傷害。

安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。 人人事事保安全,關鍵要從我做起,從現在做起。人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓。只有每個職工的安全意識提高了,安全技術能力提高了,才能在生產勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規程。從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識的飛躍,這種飛躍只有透過經常的反覆的安全再教育,再學習才能實現。而端正自己的思想作風,熟練掌握安全專業知識,以及崇高的敬業精神則是實現這個飛躍的必備前提。

作為公司的一員,在對安全生產方面我認識到:我們應當始終堅持安全第一、預防為主的方針。在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規,不斷進行安全生產教育和培訓,消除僥倖心理,瞭解掌握必備的應急安全防護措施。在日常工作中,我們因該積極面對各級安全單位的的各項檢查規定和考試,做到時時自查、整改,時時學習,刻刻注意。

“安全無小事”,防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動;安全更不是隻為自己,而是為了大家。希望每個人都能時時把安全記心中,刻刻把安全重落實,這樣築起一座思想、行為和生命的永遠不倒的安全長城。

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“調查統計結果表明,我國曾有25萬人因心理疾病死亡,3千萬少年處於心理亞健康狀態。有十萬兒童因意外傷害而死亡。四十萬因意外傷害而殘疾……”耳邊的大螢幕無情地播報著這些數字,我的心臟像是被一把銳利的刀割開了一道裂痕,突突地疼著之後我只有和所有的觀眾一起無奈地搖頭嘆惋。

當真是世事無常。我這麼想著。世界對那些因種種事故而喪生的孩子真的是很不公平。他們也許還等著回去打新買的籃球,也許還等著讓父母誇誇他們剛得的好成績;女孩子們也許想趕緊回家穿穿媽媽買回去的新衣服,或者去書店買一本剛到的當紅作家的小說集。可顯示就是一輛急速駕駛的卡車或汽車,無情地重灌了上去。把那麼渺小而純淨的願望重重擊碎就像一把刀狠狠打到玻璃上,於是玻璃碎了,只落了一地透明的,怎麼攏也攏不到一起的玻璃渣。並且它們的稜角那麼鋒利,狠狠地劃到父母的心上,成為一道不可磨滅的暗紅色傷痕。深深烙印在一生的靈魂裡面。

我想我是瞭解那種傷痛的。小時候的我清楚的記得,同單元有一個姓李的阿姨,每天總是鬱鬱寡歡的,在夜深人靜的時候我總能聽到她哀婉的啜泣聲。之後我就問媽媽,我說媽媽,李阿姨怎麼每天都哭啊。媽媽帶著嘆息,告訴我李阿姨的兒子天天得了白血病,早在兩年前就離開了這個世界。緊接著媽媽又無奈地說,天天要是還在,應該和你差不多大吧。那個小男孩挺聰明的,活潑可愛,也懂禮貌……當時我就想,小天天離開了他媽媽,他媽媽那麼難過,那我一定不能離開我媽媽,不然我媽媽一定也會很難過,天天都哭。在講座中,聽著那些案例,我彷彿又聽見了李阿姨悽悽的啜泣聲,看到她撫摸著兒子的照片痛哭起來。這麼多在事故中喪生的孩子是多麼無辜啊。正是人生的花樣年華,他們還有大好的年華可以奮鬥,還有遠大的指向需要實現,他們是馬上就要綻放的璀璨花朵,卻在一場暴風雪中盡數凋零,夭折於花枝之上。世界,是多麼的殘忍與不公啊。

銳。是事故帶給我們的傷害,是世間魔鬼尖利的獠牙,是司機剎車前那一聲刺耳的聲音,也是這些泛著暗紅色的殘忍帶給我們的教訓。對於我們學生而言真地應該好好遵守那些安全性的規則。“如何防止燙傷”。“如何安全用電”,“如何安全使用煤氣”,“預防火災應該注意什麼”……我們這一代都是獨生子女,嬌生慣養遇到危險根本不會從容應對,能在還健全的時候聽到兩次關於安全知識的講座是我們運氣極好,背幾條安全實用的交通規則有時候可以挽救我們的一生。看看你的父母,他們期待著你成龍成鳳有一個明朗的未來,為了自己也為了他們世界上最愛你的人,認真地遵守那些交通規則並好好活著吧。他們為我們傾盡所有,我們也許只能在將來認真報答其中微不足道的一部分。你一定不希望因為你的任性而釀成慘劇,從而讓他們一生都只能活在黑暗的傷痕下;你也一定不希望因為你的懶惰而葬送你的花樣年華和父母那麼多那麼多的期待。那時候也許你的父母會用餘生來哀悼你他們曾經或是現在或是以後一直一直最愛的人你。他們的孩子,你。

所以,從現在開始,認真地照著那些安全條例去做吧。

讓那一聲戛然而止的銳,永遠消失在你的生命裡。


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