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國小1到3年級音樂工作總結

小學1到3年級音樂工作總結

轉眼2015年已經過去,回顧這一年有得也有失,那麼小學1到3年級音樂工作總結怎麼寫?以下就是聘才網小編整理的小學1到3年級音樂工作總結範文,和小編一起來看看吧!

篇一:

作為專職音樂教師已有一個學期了,現將這一學期的教學工作總結如下,以便今後更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

一、思想政治方面

我能積極參加政治學習,業務學習。遵守工作紀律,團結同事,熱心幫助同學;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,工作踏實,關愛學生,有奉獻精神。

二、教學方面

本人積極參加教研組組織的教研活動,勤於聽課學習,精心備課。為上好課,我緊靠教材內容又不拘泥於教材,常上網查資料,博採眾長。充分利用學校的多媒體教學裝置,每一堂音樂鑑賞課都製作課件,儘量將課程音樂理論知識生動化、形象化,將傳統音樂與現代音樂結合,將單一的音訊聽賞改成影片鑑賞,增加並延伸了學生的鑑賞興趣,提高了學生的音樂鑑賞能力。

三、小小收穫

1、成功完成了課題《高中音樂鑑賞教學策略研究》的結題工作,並獲得了省一等獎的好成績。

2、參加了縣音樂教師基本功比賽,並獲得了三等獎。

3、撰寫音樂教學論文《高中音樂鑑賞實用教學法歸納》和《試論高中音樂鑑賞教學的情境創設方法》,都獲得了省二等獎。4、教學設計《音樂的情緒》獲得了省二等獎的好成績,課件製作《情滿桃花江》,並獲得了省一等獎。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

四、課外工作

我經常透過網路去收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,並獲得更多美的感悟。此外,我們學校的合唱隊繼續由我在每週三下午訓練,學生學習的積極性很好,條件稍差的同學比如:音準、節奏、表演了等在我的嚴格幫助和指導下,基本上達到我的教學目的,一學期下來已經完成了4首合唱歌曲。還有在09年3月我區共青團舉辦的評選十大傑出青年文藝演出中,書記讓我負責這次的詩歌朗誦配樂任務,我利用晚上休息時間對節目的樂曲進行不斷的聆聽和剪接。由於詩歌很長,內容不同,所以我採取的音樂也不一樣,所以我不斷的聽,唱,朗誦以達到數遍再進行剪接以便達到最好的效果。所以我編排指導並演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗誦在演出中受到好評。本學期積極響應學校與鴻城社群舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學校慶“六一”文藝演出活動,獨唱歌曲《祝媽媽健康長壽》和教師歌曲聯唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學校活動爭光添彩。

五、努力目標

由於這幾年的教學繁忙,對於自己的專業有所忽視,在專業技能的訓練上時間花的少,今後我將努力訓練自己的專業,在將來的日子裡能不斷的成長。

1、加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種能力和思想的.進步,爭取多做公開課,多去參加比賽和參加教研活動,以錘鍊自己。

總之,本學期我能盡心盡力幹好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動,能積極配合學校佈置的各項任務。今後有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好

篇二:

回顧本學期的教學工作,有一定的成績,也有一定的不足。現將這一學期的教學工作總結如下,以便今後更好地開展工作。

一、取得的成績與經驗

1、 在教學中,認真備課的基礎上,運用多媒體於音樂藝術形象感染學生啟發學生的藝術形象思維,使他們做到有感情地歌唱,透過藝術形象的感染來完成思想教育。

2、在唱歌教學中,一方面引導學生演唱要有良好的姿勢,正確的呼吸準確的發音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是要求學生不要大喊大叫,一年級小學生唱歌時高興時就難以控制叫喊。

3、在教唱一首新歌,為了使學生能達到學會全歌,利用聽唱教學法,都是先將全歌聽一遍,作為一次示範,然後教唱歌譜,最後朗讀歌詞、講解歌詞大意、教唱歌詞,這樣利於音樂程度的提高,利於複雜歌曲的學習,培養學生以後自學的能力。

二、採取的方法和措施

1、為了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

2、更好地培養學生對音樂的興趣。

3、給他們的環境較為寬鬆。

4、我經常從網上收蒐集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的,從兒童歌曲增長見識,並獲得更多美的感悟。

三、不足及今後努力的方向

小學低年級音樂課應該多讓學生做律動,可我感覺一旦讓學生律動,教室內學生太多,活動空間狹小,課堂容易混亂。所以我上課讓學生律動太少,這很不好。今後在低年級音樂課上應儘可能讓學生多律動,這樣不僅能提高學生對音樂的興趣,還能提高學生的表現力和創造力。


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