高中歡迎期末測驗演講稿保舉
同窗們，又進入期未溫習階段了，有的同窗或者正為本身進修後果不抱負而苦惱，或者正為即將到來的期末測驗而求助，奈何才氣使本身的腦子更智慧呢? 聽說有一個叫小機智的小伴侶，碰見了一個伶俐人人，問：“人人，奈何使我來日誥日比本日更智慧呢?”伶俐人人說：“給腦子充電，來日誥日你就會更智慧!”然則奈何充電呢?人人說：
一要多行為。
人腦分大腦和小腦兩部門，大腦由閣下兩半球構成。左半球首要管說話、數學等;右半球認真音樂、美術和空間的'識別。我們平常行使較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球行使較少。因此給腦子充電，就出格要透過多勾當左手左腳左邊身材和多介入音樂、美術等方面的勾當，來熬煉和加強盛腦右半球的成果。這樣閣下半腦常常瓜代行為，大腦就會獲得熬煉和成長。以是，我們要上好每一節課，由於有些課能使我們的左腦更智慧，有些也許熬煉我們的右腦。上好每節課，學好每個常識，就會使我們變得更智慧。
二要增進營養。
大腦勾當必要耗損必然的能量，我們的大腦正處於發展發育的重要時期，要維持大腦的正常事變，要促進大腦的發育完美，就必需留意身材生長所必要的營養，給大腦提供足夠的能量。以是我們在用飯的時辰就不能挑食，由於每樣食品等能給我們提供差異的營養。
三要留意蘇息。
腦細胞不像身材的其他體細胞那樣能貯存必然的營養。因此，腦細胞一連事變七八小時往後，勾當便會削弱下來，會自動蘇息。蘇息可以使大腦消除疲憊。規復效能。散步、做操、變更用腦內容。閉目靜養和就寢是幾種差異的蘇息方法，小門生應擔保本身有足夠的就寢時刻。 四要手腦並用。我國聞名的教誨家陶行知老師曾做過這樣一首教誨詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不消手，將近被打垮。用手不消腦，飯也吃不飽。手腦城市用，長大不得了。”這是彙報我們，每小我私人都應該學會手腦並用。 假如你想來日誥日更智慧，必然不要健忘給大腦充電，不要健忘行為、營養、蘇息。
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