閱讀屋>職場> 國中“平安校園”建立工作自查報告

國中“平安校園”建立工作自查報告

中學“平安校園”建立工作自查報告(精選10篇)

  辛苦的工作在不經意間已告一段落了,回想這段時間以來的工作詳情,有收穫也有不足,來為這段時間的工作寫一份自查報告吧。來參考自己需要的自查報告吧,以下是小編為大家收集的中學“平安校園”建立工作自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  中學“平安校園”建立工作自查報告 篇1

  安全重在防範,責任重於泰山。我校平安校園建立活動領導重視,規章制度和防控機制健全,措施得力,管理到位。在連續兩屆獲南昌市文明單位和連續(20xx、20xx)年獲西湖區社會治安綜合治理先進單位和桃花鎮社會治安綜合治理先進單位的基礎上,平安校園工作又取得了令人欣慰的成績。師生法制觀念普遍增強,安全防範意識和自我保護技能普遍提高,安全責任事故發生率控制為零。師生的人身和學校財產得到了保障。營造了良好的平安和諧的育人環境。現將建立平安校園活動的自查情況報告如下:

  一、領導重視,組織健全,管理到位。

  1、建立工作網路:學校領導高度重視平安校園建立工作,把建立工作列入重要議事日程。學校成立了以校長為組長的建立平安校園工作領導小組。實行一把手親自抓,分管領導重點抓,教務處,總務處,團支部,少先大隊部等職能部門具體抓的格局,使建立活動處於常抓不懈的態勢之中。堅持建立平安校園工作剛性化,系統化,制度化管理,層層落實,分工負責,協同作戰,做到建立活動有年度內容,有計劃(方案),有要求(檢查),有總結評比,促使建立工作紮實有效地得到深入開展。

  2、強化責任

  堅持誰管理,誰負責的原則。學校領導和全體教師都是安全員,都有明確的職責,都要簽訂安全責任狀。學校領導與區教體局,鎮政府簽訂責任狀,班主任,科任教師與校領導簽訂責任狀,學校又與家長簽訂責任狀。將建立工作納入到教師的年度考核之中,同年度評優,評先,晉級掛勾。實行安全管理一票否決制度責任追究制,確保平安校園建立的各項工作落到實處。

  3、完善制度,有章可循。

  設立建立工作辦公室和安全資訊員,負責協調,內外聯絡,並將平安校園建立活動情況,安全隱患和突發事故等及時上報上級主管部門,成立應急小分隊,統一指揮,協調一致,負責對突發事故和安全隱患進行應急處理。建立了和健全了群體和突發事故處置工作預警預案體系。建立暢足的資訊傳輸渠道和嚴格的資訊上報制度,建立了如教師值勤,安全排查,放學路隊等一整套規章制度,做到了有章可循,保證了活動有序進行。

  二、加強排查管理力度,營造平安和諧環境。

  1、排除隱患,防患未然:有了制度,關鍵在於抓落實,學校實行剛性化管理,領導親臨參檢和督查。堅持每天日常檢查,每週安排全排查。凡有破損電器裝置及時補修或更換。每月一次全面排查,對圍牆,鐵柵欄,門窗,樓道,防盜,防火設施逐一檢視,及時消除安全隱患。對體育設施,實驗藥品,計算機房及其他專用裝置一件件檢查,出現問題,及時整改。在社會實踐等外出活動之前,對學生進行安全教育,對安全問題作出周密安排,落實各類安全措施。

  3、規範學生日常安全行為:如:上下樓梯靠右慢行,不準擁擠與喧譁,不準攀抓扶手,不準玩不健康遊戲,不準追跑滾爬,不準摸電源插座,不準擅自下河游泳等等,放學自覺整隊有序出校門。

  4、整治校園周邊環境:在平安校園建立活動中,學校與南昌交警大橋大隊交警,桃花派出所民警,一村保衛科人員一道多次對校園周邊環境進行整治,使校門前交通秩序良好,已經沒有網際網路服務營業場所,設有電子遊戲室,錄影廳,也沒有違規違法經營現象,偶爾有流動攤點,也遭到學校及時勸說或制止。

  三、以活動為載體,開展豐富多彩的安全教育。

  1、廣泛宣傳,營造氛圍。

  在建立平安校園過程中,我校每個學期開學典禮都把安全教育作為重要內容,每週一國旗下講話都要講安全。開學的第一週都作安全教育周和校園周邊治安整治周。堅持安全教育日和119宣傳教育周的主題教育活動。充分發揮校廣播站,網站,宣傳長廊,黑板報,手抄報,橫幅,作文為形式,進行潛移默化的安全教育,開展安全伴我行主題班隊會,開展以《中小學生安全教育讀本》《中小學生日常安全手冊》為主要內容的讀書和知識競賽活動,利用班會組織學生學習《學生傷害事故處理辦法》《中華人民共和國未成年人保護法》《治安管理處罰條例》《中華人民共和國未成年人犯罪法》,透過學習和討論,使學生懂法,守法,提高法制觀念。學生在討論中說道:只要我們從自己做起,從小做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們就會同危險的侵害等揮手說再見。

  2、把握校外教育資源,形成教育合力:我校與南昌交警大橋大隊一中隊建立交警校協作共建關係,聘請了一中隊指導員楊小帥為校外輔導員,聘請了桃花派出所邱軍峰為法制副校長,他們熱心支援學校工作,定期來校參加活動。例如:法制副校長邱軍峰到校作《預防青少年違法犯罪,提高青少年法律意識》和《防雷、防靜電、防暴、防地震》知識講座,桃花派出所民警戴小兵到校作《防毒拒毒,從我做起》知識講座。

  交警南昌大橋大隊一中隊指導員楊小帥(校外輔導員)到校作《注意交通安全,珍愛生命》的報告,大橋大隊事故科熊建國交警來校作《如何識別交通訊號標誌》的知識講座。組織師生觀看《動畫教你學交規》、《流淚的花季》錄象和《珍愛生命,安全出行》的大型交通事故案例圖片展。他們還向學生贈送了《交通法規》讀本,給學生髮放學生交通安全出行卡。

  學校請消防培訓中心趙警官到校進行家庭防火及自救逃生知識培訓,知道學校開展讓校園遠離火災為主題的消防演習,作安全第一,讓火災遠離我們的有關消防器材使用的知識講座,提高了師生的防範意識和逃生自救技能,對師生的人身安全大有補益。

  透過開展主題活動,社會實踐,聽講座、讀書、知識競賽等各種安全教育活動,使學生接受了較為系統的防溺水、防交通事故、防火防電等安全知識和技能教育。

  中學“平安校園”建立工作自查報告 篇2

  我校在建立市平安校園中,遵照瑞教辦政114號等創平安校園檔案精神,認真籌劃,周密部署,狠抓落實,為全校師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環境,現將建立情況簡要彙報如下:

  一、領導重視,組織健全

  為切實加強對建設“平安校園”工作的領導,確保“平安校園”建設各項工作的落實,學校成立創市“平安校園”領導小組,成立了以校長為組長,分管領導為副組長,各有關處室負責人、各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩定工作,確立學校安全無小事,學生安全無小事的觀念,站在抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩定,抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度,努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性,變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經常抓”,持之以恆,常抓不懈,使學校安全工作的各項措施真正落到實處。

  二、健全制度,預防為主

  在建立工作過程中,我校制訂及修改了有關建立平安校園的管理制度。內容有《桐浦鄉桐溪小學學生交通安全管理制度》、《學校衛生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛制度》、《校園安全保衛、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等,使各項工作有章可循,落實到位,我們還制訂了天天檢查,週週彙總制度,建立和完善各類值班制度,整改報告《小學建立“平安校園”自查報告》。

  三、安全法制教育,常抓不懈

  加強對學生的安全法制教育,多渠道、多內容、多層次、多形式地開展教育活動,包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀學生專題教育;邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育,切實增強學生的法制觀念,提高自我防範的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕,總要安排一次集中的法制、安全教育,確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果,學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時,集中安排一週的日常行為規範、學生一日常規學習訓練強化周,使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。透過學校宣傳法制教育,全體師生增強了法制觀念,遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發生一起刑事案件和安全責任事故。

  四、加強校園內部治安管理工作

  1、加強門衛建設,增強師生在校園的安全感。

  我校在今年配備了一名專職保安,加強校園巡邏安保工作,加強了對校外人員來校的管理,實行24小時的值班工作。在課午間關閉學校大門,嚴格控制進入校園的外來人員,對進入校園的外來人員實行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經常性的聯絡,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理,確保校園平安。

  2、加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患,完善各項消防設施。

  認真貫徹“預防為主,防消結合,群防群治的方針,堅持”誰主管,誰負責“的原則,一級抓一級,層層抓落實。做到責任明確,制度落實,獎懲分明。學校經常檢查校園一些重要場所的防範措施。如:電腦室、儀器室、體育室等,積極做好設防工作,結合學校實際,增添防範設施。如:定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新,對教學樓後擋土欄杆進行安裝,對消防設施進行添置,上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份,根據上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、消防軟梯等,還安裝了2只消防栓,3條消防栓皮管,每條20米,共60米。並對校園安全進行全面排查尋找隱患,發現的問題,及時整改。

  中學“平安校園”建立工作自查報告 篇3

  我校是一所省級標準化高中。學校位於市之南,現有69個班級、5043名學生。幾年來,學校從師生人數較多、周邊環境複雜、管理難度增大的實際情況出發,有的放矢,落實措施,完善設施,強化機制建設,提升管理水平;平安校園工作,突出程式的規範化、效果的標準化,不斷邁向新高度。我們學校先後榮獲陝西省平安校園、咸陽市底層應急管理示範單位、陝西省校園安全應急工作先進集體。

  平安校園工作,是當前乃至今後相當長的時期內,學校發展的基礎性、戰略性工作。憂勞則興,逸豫則亡。平安校園工作重如泰山,容不得一絲一毫的懈怠。為了把我校平安校園工作持續推向深入,不斷催生教育教學的新境界,特對我校平安校園工作自查彙報如下:

  第一部分:基本工作和經驗:

  一、加強領導,落實責任

  1、成立學校平安校園工作領導小組,由校長親自擔任組長,並下設辦公室,全面負責學校平安校園實施工作。分別設立三個工作組,落實宣傳教育,組織實施,檢查反饋環節。

  2、形成由學校各科室、各級部、各班級組成的分工明確、反應迅速的應急管理網路體系。各項工作分解到位、責任到位、落實到位,工作運轉流暢高效。

  3、層層落實責任制,按照“誰主管,誰負責”的原則,建立了平安校園工作責任追究制。凡因失職、瀆職貽誤工作、造成師生傷亡或學校財產損失的,都要追究領導和相關人員的責任,堅決杜絕重大安全事故的發生。

  二、學習宣傳,提高認識

  1、利用行政會、教師例會、班會時間,以校園網、廣播、板報等形式認真組織學習校園安全的相關重要檔案、基本常識、重要知識,使廣大師生深入領會上級領導的指示精神,充分認識應急管理工作的重要性。“學好用好安全知識,提高自助互助能力”,成為廣大師生共同的認識和行動。

  2、建立了以班主任、任課老師為主體的安全教育和宣傳隊伍,我們把安全教育及應急管理等平安校園工作內容,納入級部、班級、教師工作考核範疇。建立級部、班級安全工作常規檢查和報告制度,實行安全工作“一票否決制”,凡發生重大事故的級部、班級一律取消本年度評選先進的資格。

  3、經常性地對學生進行防火、防電、防煤氣、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預防其他意外傷害等安全知識教育和自我防範教育,增強學生的自我保護意識和能力。

  三、制定和完善各項預案制度

  “凡事預則立,不預則廢”。學校先後制訂了《南郊高階中學食物中毒預案》、《南郊高階中學消防安全預案》、《南郊高階中學活動安全預案》、《南郊高階中學破壞性地震應急預案》、《南郊高階中學重大傳染病防控預案》、《南郊高階中學防汛預案》,並配合學校其他制度,此構建了學校消防安全、交通安全、住宿安全、飲食安全、水電安全、實驗安全、體育活動安全等一系列緊急事故應急機制。透過這些制度的執行,建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監控體系,確立了學校應急管理工作的制度保障。

  四、落實好各項應急管理工作

  1、學校、家庭、社會配合,齊抓共管,認真整治校園周邊環境,認真開展“創衛”工作,夯實餐廳衛生工作長效化、機制化;建立了長效化的安全排查機制和靈活使用的工作模式。

  2、加強校園安全應急網路、影片監控系統、圍牆紅外線報警系統建設,建立了集人防、物防和技防於一體的校園治安防控體系,全面提高了學校校的治安防範能力。

  3、充實人防力量,嚴格值班制度,學校實行早晚護送學生的巡路制度,專人夜間巡邏制度,抓住了學生安全的重點和難點,受到了學生及家長一致好評;投資兩萬元,設立了道路警示牌、減速帶,在學生來放學時段,保證了學校門口交通安全;

  4、做好衛生防疫,首先向全體教師注射疫苗,全校定時消毒,預防工作嚴抓不放;開展出“四害”衛生防疫活動,徹底杜絕疫病傳染源。

  5、在教學樓、綜合樓、科技樓安裝了安全通道標識牌,並設定了專門的應急物資儲備室。

  6、實施級部牽頭的班主任宿舍檢查制度,加強對管制刀具的發現清查,切實杜絕學生重大惡性事故的發生。

  7、各班設立治安委員,及時與級部、保衛科溝通訊息,突出抓好四個重點,“重點班級、重點學生、重點問題、重點時地”,提高應急工作的針對性、預防性、有效性;

  8、實施預案演習。學校先後安排實施了疏散、火災、地震等預案演習,豐富了學生應急知識,提高了學生應急能力,也錘鍊了學校應對應急情況,迅速反應,有效掌控的管理水平。

  9、適應高中學生關注時政、思想波動的新問題,制定了《學校維穩工作應急預案》,保護愛國熱情,規範愛國言行,引導發奮學習,引領思想進步。

  10、學校建立了心理諮詢中心,配備專職輔導老師,採取單個輔導和班級課堂相結合的形式,有效做好心理健康教育,促進學生身心健康成長。

  透過以上實實在在的工作,經過梳理,形成了我校平安校園工作的的基本經驗。這些基本經驗有:一是領導重視,組織精心;二是重視學習宣傳,思想認識明確;三是管理網路科學高效,工作落實細緻到位;四是預案完善,設施完備;五是排查長效化,工作機制化;六是以“生”為本,突出服務發展。

  第二部分:存在問題及處置設想

  平安校園工作是一項長期複雜的工程,需要正視問題,認真及時地予以處置。我校平安校園工作雖然取得了顯著的成績,但也存在著一些不足,需要不斷改進完善。

  1、或多或少存在鬆勁情緒。我們要緊繃平安工作這根弦不放鬆,堅持管理隊伍思想工作制度化,經常抓、抓經常,克服鬆勁情緒,一以貫之地做好工作。

  2、制度建設尚需深入最佳化。用制度管好人,用機制激勵人。我們要把爭先創優制度化,與工作業績掛鉤,與待遇福利掛鉤,形成約束性與激勵性並重的高效機制,催生平安校園工作的更新、更好的發展境界。

  3、技防專業人才培訓缺失。隨著我校平安校園設施的不斷現代化,技防的科技含量、資訊化水平不斷提升。培養一支具有相關專業技能、操作與維護俱能的人才隊伍,顯得十分重要、刻不容緩。為此,我們將突出崗位培訓,做好人才補缺、技能補短,重分發揮技防效能,服務學校平安發展大局。

  4、預防工作需要在細緻。“千里大堤,毀於蟻穴。”我們的工作需要再細緻。特別是管控的嚴密性、預判的前瞻性、處置的時效性、結果的安和度,都需要再上臺階、再上水平。為此,各部門處室,要僅僅依靠廣大師生,群策群力,結晶智慧,提振精神,紮實工作,不斷開拓校園平安工作的新局面。

  總之,透過近幾年的共同努力,我校平安校園工作取得了顯著的成績,促進了學校連續6年的大跨越、大發展。但是,我們清醒的認識到,我們的工作還有不足、亟需完善提高。我們將認真學習十八大檔案精神,鉚足幹勁,創新工作,為把我校建成“興平一流、咸陽領先、陝西影響”的縣域級知名學校而努力奮鬥!

  中學“平安校園”建立工作自查報告 篇4

  為了做好轄區內各中小學及幼兒園的安全工作,建立安全校園,XX辦事處黨工委採取各項措施,強化推進校園安全工作,取得顯著成效。具體措施有以下幾方面:

  一、及時召開安全工作動員會,成立安全工作領導小組,全面部署安全工作。

  二、組織人員對轄區內各中小學、幼兒園進行安全隱患大排查,在摸清底子的情況下,下發整改通知書9份,責令有關單位限期整改。

  三、辦事處、中心校及各中小學、幼兒園層層簽訂《安全目標責任書》,分工明確,責任到人,實行嚴格的責任追究制。

  四、要求各中小學、幼兒園上好新學期第一節安全教育課,必須向學生灌輸各類安全防範常識,化解安全風險。

  五、加強對未成年人的思想教育,尤其是要加強“拒絕網咖”的教育,號召廣大學生戒除網癮,遠離網咖毒害。

  六、發放家、校聯絡信,重點強調安全教育,爭取學生家長對安全工作的積極配合。

  七、制訂重特大安全事故應急預案,以防範可能出現的安全事故。

  由於領導重視,措施得力,轄區內廣大教師、學生及學生家長的安全意識普遍得到加強,安全隱患絕大部分已經消除。據統計,自6月份以來,本轄區已累計投入安全隱患整改資金3萬餘元,防護欄、危牆得到整修,經驗收,安全合格率達到98%以上。

  中學“平安校園”建立工作自查報告 篇5

  為了全面排查整治我校安全隱患,確保師生生命財產安全,根據上級有關精神,3月4日,學校組成工作專班,對全校安全工作進行了全面檢查,對照檢查評價表逐項量化,當場指出存在的問題,針對存在的安全隱患,責令限期整改。透過本次檢查活動,全校安全責任意識不斷增強,安全管理水平不斷提高,現將有關情況報告如下:

  安全管理的現狀及主要做法:

  1、領導高度重視,制定有力措施

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校成立安全領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管同志具體抓,各負責同志具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

  2、安全制度保證,實施紮實到位。

  建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度。學校與各班主任及任課教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與部分包車學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,並根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。學生管理、門衛值班等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  3、加強安全管理和思想教育,提高自護能力。

  要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  (1)認真做好案件教育工作。學校組織教師學習安全教育工作檔案,對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

  (2)開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、晨會等途徑,透過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播黑板報及舉行主題班會、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒,學校利用週一升旗活動時間,小結安全工作,強調安全事項。透過《致家長一封信》,增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

  (3)根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,各班班主任做好晨檢午檢,發現學生生病及時通知家長,做到防患於未然。交通安全、飲食衛生等常抓不懈,發現問題及時解決。

  4、校舍及各項設施檢查

  房屋檢查嚴格執行規定的安全檢查制度,每週定時檢查一次,並做好記載,平時不定點觀察,(重點檢查:房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位),做到檢查細緻,不留死角,加強校園內校舍的經常性安全檢查工作,發現問題,及時維修解決,確保安全。

  用電、防火檢查,加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發現線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,在及時上報的同時,由學校總務處安排人員立即解決。學校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器,如發現一定嚴肅處理,出現不良後果,責任自負。師生養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。教學裝置及設施,執行誰主管或誰使用,誰負責的原則,如發生安全事故,將視情節追究責任人、當事人的責任。

  校園安全,嚴禁陌生人進入校園,發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的及時制上,或與上級聯絡,打110報警。加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。做好與缺勤學生家長的聯絡溝通工作,對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯絡,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。上課期間所有教師必須與學生在一起不能離崗。學生課間活動、上、下操都有值勤教師和學生在樓梯處值班以免發生擁擠踩蹋事件。學生因生病中間離校必須由家長接送。嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。

  總之,學校在安全工作上引起了高度重視,廣大師生對安全文明校園建立工作知曉率和參與率高。校園政治穩定,從未發生群體上訪和個人上訪等事件。校園治安穩定無任何事故發生。學校校風、學風良好,校園環境整治優美,秩序良好,師生對校園安全滿意度高。學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法,從講政治的高度,以對黨對人民高度負責的態度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學校的安全工作做得更好。

  中學“平安校園”建立工作自查報告 篇6

  針對近期國內外發生的幾起重大校園安全事故,我校予以高度重視,立即對校園安全管理工作的各個環節進行了認真排查。現將我校安全自查情況簡要彙報如下:

  一、健全制度,預防為主

  學校積極加強安全管理制度建設,根據學校工作的具體情況,我校及時制訂和修改了有關學校安全方面的管理制度,特別是《門衛管理制度》《xx中學學生交通安全管理制度》《學校衛生管理制度》《消防安全制度》等。強化制度的執行,明確安全責任,使各項工作有章可循,落實到位,保證校園安全工作紮實有效的開展。

  二、加強校園內部治安管理工作

  1、加強門衛建設,增強師生在校園的安全感。重視校園巡邏安保工作,加強對校外人員來校的管理,實行24小時的值班工作。在課午間關閉學校大門,嚴格控制進入校園的外來人員,對進入校園的外來人員實行來訪登記,保障了師生的安全,確保了良好的校園治安秩序。我們還與當地派出所建立了經常性的聯絡,如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告,使問題能得到及時妥善的處理,確保校園平安。

  2、加強對全校消防設施的檢查,消除安全隱患。認真貫徹“預防為主,防治結合”的原則,明確責任,制度落實,獎懲分明。學校對校園一些重要場所的防範措施進行了重新檢查。如:電腦室、儀器室、倉庫、實驗室、體育室等、食堂、鍋爐房,積極做好設防工作,結合學校實際,增添防範設施。如對教師宿舍、學生宿舍、教室電線等進行了梳理與更新;對暖氣管道及設施進行了供暖前的大檢查,對發現的問題,及時進行了整改。

  3、提高認識,認真做好學校的衛生工作。

  學校是群體性食物中毒、傳染病等突發公共衛生易發部位,做好學校衛生工作,關係到廣大師生身心健康。對此學校落實了衛生安全管理的各項措施,消除了安全隱患。加強學校了食品衛生工作,嚴防食物中毒事件的發生。按照《學校集體用餐衛生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等制度的要求,設立專職或兼職食品衛生管理員,加強對從業人員健康檢查、食堂的食品採購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節的監督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛生防範措施,有效預防各種傳染病的發生。

  4、重視師生的交通安全。

  一是我校和學生家長簽訂了交通安全責任書。二是積極做好校園門口的交通安全工作。加強領導帶班值周工作,做好上下學的交通疏導工作;在公路兩旁新設了明顯的警示標誌;清理了校園周邊煤車亂停亂放問題;並按照《校車安全管理條例》開展自查自糾,針對冬季行車,開展教育,制定應對措施。

  三、加強對全體師生的安全教育

  利用國旗下講話、教職工會議、黑板報、校園廣播、報欄等多種形式加強對全體師生的安全教育,提高師生的安全意識和防範能力,做到安全意識警鐘長鳴。重視住宿生的安全教育問題,加強住宿樓的各項管理。

  四、存在的問題

  1、校警不能按時上班。

  2、由於地處運煤專線,校園門口交通安全存在很大隱患。

  3、學校基建工程正在施工,民工管理難度較大。上述問題,我校會積極和有關部門取得聯絡,爭取問題早日得到妥善解決。

  總之,安全教育事關千家萬戶,更是學校發展的基石。我校會一如既往的把安全工作作為重中之重,為全體師生營造一個平安、健康、和諧的校園環境!

  中學“平安校園”建立工作自查報告 篇7

  學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的.形勢下,在上級領導的指導下,結合我校安全工作的實際情況,按照上級部門頒發的各種安全會議精神,堅持以“隱患險於明火,防範重於泰山”為指標,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強學校安全教育,透過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護正常的教育教學秩序。在王鵬程校長的帶領下,對學校安全進行了全面徹底的排查,現就我校安全自查情況書面報告如下:

  一、組織學習,提高認識

  首先王校長組織召開了學校安全工作會議,傳達了各級安全工作會議精神,並且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題和提出了嚴格安全工作要求,分析了當前學校的教育形勢和社會形式,要求大家充分認識“學習和知識固然重要,但孩子的生命比一切更重要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放鬆。

  二、安全責任制、規章制度的建立健全

  學校安全工作小組由校長任組長,負責全面工作;馬志銳副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有馬紅治、呂宗仁,馬強,王繼祖,馬萬喜。

  為確保學校安全工作萬無一失,制定了“學校安全管理工作計劃”,把學校分管安全工作校長,班主任確定為校、班安全工作第一責任人,分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。

  此外,學校每週週會,值周領導講本週工作要點的第一點就是學校安全工作,讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要,但師生安全第一”的工作原則,做到警鐘長鳴,常抓不懈,並與每個在校學生簽訂《中學生安全協議書》。

  三、及時排查,及時預防

  學校組織安全工作檢查小組,由校長任組長,分管安全工作副校長和後勤主任為組員。全體安全工作小組成員一起對學校教室、辦公

  室,圖書室、體育器材室、實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查,對學校所有用電設施進行監測,檢查安全隱患,有問題立即解決:

  (一)存在的主要問題:

  1、由於學校廁所多年失修,牆上出現裂縫,存在安全隱患;

  2、學校部分電線出現老化狀態;

  3、女生宿舍燈具開關破壞嚴重,容易發生漏電事故;

  4,校外住宿學生監管力度不夠;

  (二)整改措施:

  學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益,絲毫鬆懈不得,對此,我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

  1、進一步加大宣傳力度,提高師生的安全防範意識,全力做好當前學校安全穩定工作,確保今後學校安全穩定。

  2、校外住宿學生的安全問題,我校與學生及學生家長簽訂校外住宿學生安全協議書。

  3、針對幾處電線出現老化狀態,學校已做出整修計劃。

  4、針對女生宿舍燈具開關的漏電隱患立即檢修更換。

  5,針對廁所安全問題,已向上級部門提出修建申請。

  中學“平安校園”建立工作自查報告 篇8

  一、加強領導,落實責任

  創造一個安全穩定的良好教育教學環境是保證學校正常的教學秩序的先決條件,為更好創造這個條件,學校在每學年的開學前夕成立了安全工作領導小組,校長任組長,副校長任副組長,各處室正副主任和年級組長為組員。認真制定計劃,並具體實施。切實加強校園綜治、創安工作的領導。學校自建立以來,一直非常重視學校安全工作,並把其列入學校工作的重要議事日程,並作為學校頭等大事來抓。堅持“誰主管誰負責”的原則,開學時,校長和各班主任老師簽定創安工作責任狀,真正做到領導重視,制度落實,措施得力。在新學期第一次升旗時的校長講話中,要求學生從小自覺培養美好的品德,養成良好的習慣,主動抵制不良風氣,遠離邪教、遠離迷信、遠離,活潑向上、健康成長!要求班主任老師利用班會課對學生進行有針對性的食品安全、交通安全、溺水安全、消防安全、防毒安全等方面的教育。要求每班每月出一期安全知識的黑板報專刊。同時要求學生分組討論,各組把討論的情況以書面的形式報政教處。學校也專門召開了行政會,通報了市教育局的檔案精神,佈置了對學校安全的檢查工作。

  二、及時檢查,尋找隱患

  9月9日,總務處會同食堂負責人對學校食品安全進行了一次排查,9月12日,升旗時校長對全校師生進行安全教育,上午學校安全工作領導小組在學校長的帶領下,從消防安全、交通安全、飲食安全、環境安全、體育設施活動安全,身心安全等六個方面進行了深入、細緻的自查。

  1、消防安全方面:學校消防設施配備符合要求,滅火器、消防水龍頭正常,飲水機、電腦室、空調等電器裝置的使用規範。學校所有線路的電線全新並暢通。

  2、交通安全:學生使用的腳踏車車況良好,學校校車年審合格,駕駛員身體狀況良好。學校能經常對學生進行交通安全知識的教育,組織學生觀看交通安全教育片,學校大門口設立了醒目的安全禁示牌,要求學生推車進、出校門。

  3、飲食安全:多次組織食堂工作人員學習有關檔案,定期檢查食堂工作人員的健康狀況,並對近期採購的食物作了明確的要求和規定,特別是對於禽類的肉、蛋嚴格控制,預防“禽流感”疾病的傳染,學校飲用水水源達到衛生標準。

  4、環境安全:學校不存在危房,活動器具、欄杆、樓道、照明等符合安全要求,沒有發現教師體罰和變相體罰學生的行為,學校安全保衛措施得到落實。

  5、活動安全:體育設施牢固,學校舉辦外出或群體活動制訂安全預案,並嚴格執行審批制度,學校作息時間調整及臨時改變學生上學、放學時間,能預先告知家長。

  6、身心安全:學校堅持一學年對學生進行一次身心檢查,並能把檢查情況及時通知家長。學校設立了心理諮詢室,按規定進行心理健康教育。

  當然,在自查中我們也發現了一些問題:

  三、存在的問題及整改措施

  1、校門前是坪乳公路,兩頭50米沒有警示牌和穿越公路的人行道,給全校師生帶來了嚴重的安全隱患。我校早在去年10月就向教育局、當地政府和交警部門反映過,但問題仍未解決,我校將繼續反映。

  2、發現有部分騎車上學的同學,交通安全意識淡薄,有並駛、追逐或往左行駛的現象,學校將專門對騎車上學同學進行一次安全教育。

  3、學校走廊、樓梯等地磚較滑,學生去專用教室或從操場回教室時有跑步的現象,也有學生在課間追逐現象,極易發生安全事故。已要求班主任老師對學生加強安全教育,嚴禁在教室、走廊、連廊等追逐、跑步、滑行等。

  4、實驗室的部分藥品已過保質期,已經進行了清理。

  5、周邊環境複雜,校門口200米內有多家小吃店,上學期已向有關部門反映過,但仍未取締,我校將繼續反映。

  中學“平安校園”建立工作自查報告 篇9

  一、加強領導建立安全督查體系:

  根據上級對安全工作的意見和目前安全形勢,20XX年學校將安全工作作為維護學校形象這一中心工作來抓。成立了以校長為組長的安全領導小組,在安全領導小組指導下,由政教處直接負責學生學習、生活安全及教育工作,成立了寄宿生管理小組。由總務處直接負責學校財產及環境的安全。設立了水電專管員和安全衛生檢查員。

  二、完善制度,落實責任制

  1、進一步加強了門衛、鍋爐房,學生公寓樓、食堂、商店、實驗樓等安全管理,實行專人管理,分別落實了安全責任人。

  2、對重點部位的安全制定了相關制度及工作職責。

  3、堅持對各部門及相關部位的安全責任,分別簽訂了安全責任狀。

  4、對用電設施進行了嚴格管理,定時開關。

  5、建立了實驗藥品的保管、使用制度,由實驗員左長保老師專人負責,藥品室鑰匙由專人保管。

  三、加強安全宣傳教育,提高安全防範意識

  針對學生安全防範意識薄弱,經常性的宣傳教育十分必要。學校每月進行一次安全衛生講座,並確定每月5號為學校安全日,學校在所有安全責任人,自查自糾的基礎上進行一次全面的檢查,及時發現和消除安全隱患。

  對突發疫情、食物中毒、火災、晚自習時突然停電等制定應急預案,並進行宣傳教育和組織演練,減輕突發事故帶來的損失和影響。

  四、自查情況

  1、食堂安全設施良好,操作間庫房不夠整潔,物品擺放有些零亂。

  2、商店基本情況良好。

  3、宿舍學生宿舍情況良好,教工宿舍不免整潔。

  4、電器設施除發電機有故障外,其它一切正常。

  5、消防設施良好但男、女生宿舍之間的走廊鐵門為安全隱患,學生宿舍樓有3個滅火器過期,其它一切良好

  6、化學實驗的保管良好,危險化學品有專門的防盜通風倉庫。

  7、門衛防盜電器裝置良好。

  8、微機房防盜設施良好。

  五、採取的切實措施

  1、對食堂衛生問題要求責任人立即整改到位。

  2、對發電機落實進行一次性大修保養,確保停電時能安全運轉供電。

  3、已更換了3只失效滅火器藥粉。

  4、拆除男、女生宿舍之間的鐵柵欄。

  中學“平安校園”建立工作自查報告 篇10

  校消防安全直接關係到師生員工的生命、財產的安全和學生的健康成長,關係到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據上級會議精神和相關檔案要求,我校日前對校園消防安全進行了認真排查,現將自查情況作一報告。

  一、轉變思想,加強領導,積極構建系統的管理體系

  工作中我們逐步認識到,要做好消防安全工作,必須形成合力,加強協調,紮實推進,做到組織、制度、監督三到位,構建系統的管理體系。

  1.組織到位,加強協調。明確分工,細化工作目標。政教處負責消防安全教育及活動,總務處負責校產校舍消防安全管理。三是嚴格落實安全會議制度。消防安全領導小組的每月兩次會議,制定學校消防安全工作整體規劃,安排部署階段性工作,協調解決遇到問題。每週的學校辦公例會把消防安全工作作為重點進行研究,及時反饋發現問題,共同制定解決方案。

  2.監督到位,形成合力。一是充分利用校內外資源,專門成立了校園消防安全監督小組,綜治辦主任孫依群任組長,成員為年級組長,檢查安全消防工作,為學校的消防安全工作出謀劃策。二是積極聽取家長對學校消防安全工作的意見,使學校的安全管理網路化,提高了安全的針對性。

  3.制度到位,紮實推進。制度是安全的保障。根據學校的實際情況和特點,本學期學校修定完善了《消防組織管理制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》等消防安全制度,使學校消防安全工作有章可循,紮實有序。學校重點完善了安全工作責任制度:一是實行了一級抓一級,一級管一級的“分層管理責任包乾制”;二是增強了“一崗雙責”意識,強化了“責任追究制”和“一票否決制”,將安全管理工作與教師評估考核掛鉤,引導教師認真履行好自己的教育教學與安全管理雙重職責,從而構建了點面結合、人人參與、整體聯動的長效工作機制。

  二、積極主動,加強落實,不斷形成科學的管理流程

  安全工作關鍵在於落實。為確保各項消防安全管理制度的落實,我們透過做到“三化”,即:管理流程標準化、隱患排查日常化、整改督辦規範化,提高了學校消防安全管理的實效性。

  1.管理流程標準化。我們結合學校實際,初步形成了“發現問題——制定流程”的安全管理模式。根據案例的經驗教訓,學校制定相應的管理流程。

  2.隱患排查日常化。學校本著安全工作“排患務盡、不留死角”的原則,建立完善了“三級自查”制度:一是專門設立了一名安全隱患檢查員李康才,每天負責巡視校園,主要從課堂教學秩序、教師辦公環境、校園各項設施幾方面進行檢查,發現問題及時向安全分管領導彙報。二是堅持全員值班制度,每天由班主任在各個崗位值班,並任命兩位安全督察員孫依群和李康才,每天7:20開始對整個校園進行檢查,並做好記錄,發現問題及時彙報。三是實施月檢制度,由安全領導小組負責,組長、副組長對校園各方面進行全方位檢查。

  3.整改督辦規範化。對於排查出的重大校園安全隱患,安全領導小組成員立刻口頭或書面提出、限期整改,學校校長室在發現隱患要求相關部門限期整改,並實行跟蹤督辦,嚴格驗收,誰出問題誰負責,確保整改工作落實到位。

  三、確保穩定,加強防範,努力完善有效的預防機制

  我們在安全工作中,注重早預防、早知情、早處理,搶先機,除隱患。做到“三個防範”,即:設施防範,教育防範,管理防範。

  1.設施防範。一是按標準配齊消防器材。我們在關係到學校安全的教育教學設施方面,發現問題後,不等不靠,立即整改,創造條件,加強防範。我校規範安全疏散標誌,增置了滅火器86個、安全出口標誌30塊。學校在安全檢查中發現,學校的百花井校區教學樓電路老化陳舊,存在全隱患,學校正在下大力氣解決。二是定期檢查,確保消防器材的完好率。定期進行消防通道的檢查,保持暢通,提醒師生不堵塞不佔用。三是定期維護,責任到人。對於校內的消防器材由後勤主任維護,後勤主任負責消火器材的管理及使用,定期更新,確保完整好用。

  2.教育防範。一是消防安全進課堂。學校每學期制定宣傳教育計劃,並將消防安全教育納入到課堂教學中,利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動。學校始終堅持採取靈活多樣的形式對學生開展豐富多彩的消防安全教育活動。每學期學校均組織全校師生進行逃生演習,切實提高緊急狀態下教師的組織能力和學生的自護自救能力。同時進行消防安全知識和技能培訓,再由教師對學生進行全員培訓,讓每一個孩子都掌握相關的知識和技能。

  3.管理防範。一是學校常年堅持全員值班、巡查、清校制度。每天由值班領導負責學生校內安全管理工作,二是建立健全各項緊急預案,本學期學校完善了《消防安全疏散預案》。

  我們深知:安全無小事,責任重如山。學校在消防安全管理方面做了大量工作,取得了一定成效。今後我們將繼續牢固樹立安全第一的思想,用心做好消防安全工作,為學生的健康成長創造良好的環境。

【國中“平安校園”建立工作自查報告】相關文章: