八年級網路安全教案
第1課 文字處理軟體
一、常見的文字處理軟體有哪些?
二、用文字處理軟體來工作,主要流程是哪幾個步驟?
三、求伯君編寫了什麼程式?他認為做為一個優先的程式設計師,應該具有什麼樣的品性?
四、什麼是模板?
五、 使用WORD自帶模板製作一張個性化年曆,儲存為日曆.doc
六、參考書p8頁製作一張國慶節或中秋節明信片的模板,儲存為明信片.dot,模板中應至少包含以下元素
a. 藝術字的國慶節祝詞;
b. 收件人郵政編碼、地址、姓名;
c. 發件人地址、姓名、郵政編碼;
d. 帖郵票處;
e. 適當的修飾美化
作業上交:
一至四題的答案一起存在一個WORD檔案中,檔名字為文字處理常識.doc,開啟完成後的文字處理常識.doc和日曆.doc以及明信片.dot,將3個檔案都另存到C:作業目錄下上交作業。
第2課後部分 建立自己的明信片模板
一、新建空白文件;
二、檔案-》頁面設定
紙張-》紙張大小-》寬度 輸入16.5 釐米,高度 輸入10.2 釐米
頁邊距-》上、下 輸入 0.8釐米-》左、右 輸入 1釐米
三、插入-》文字框-》橫排-》在文字框中輸入收件人的地址“臨平三中網路組”,右鍵點選文字框-》設定文字框格式-》線條與顏色-》線條-》顏色 選 無線條顏色;;
四、插入-》文字框-》橫排-》在文字框中輸入收件人的姓名“古波”,右鍵點選文字框-》設定文字框格式-》線條與顏色-》線條-》顏色 選 無線條顏色;;
五、插入-》文字框-》橫排-》在文字框中輸入收件人的郵編“310015”,選中郵編“310015”,格式-》字型-》字元間距-》磅值 輸入一個磅值,如16磅,選中文字框,右鍵點選文字框-》設定文字框格式-》線條-》顏色 選 無線條顏色;
六、插入-》文字框-》橫排,右鍵點選文字框-》設定文字框格式-》線條與顏色-》線條-》顏色 選 紅色,填充 顏色 選 無填充顏色;把紅色文字框移動到數字3上,並調整大小,使其比較好的框住3,細微的位置調整,可按住ctrl+方向鍵盤(上、下、左、右);複製出另外5個紅框,並調整好位置,使比其都較好的框住另外的5個郵編數字,在貼上的時候,注意是先點紙張外圍空白處,然後貼上。
七、插入-》文字框-》橫排-》在文字框中輸入 “貼郵票處”-》右鍵點選文字框-》設定文字框格式-》線條與顏色-》線條-》虛實 選第五種線條;
八、插入-》文字框-》橫排-》在文字框中輸入發件人的地址、姓名和郵編“杭州文三路188號 任繼長 寄
310012”,把文字框的線條顏色設定為無線條顏色;;
九、插入-》文字框-》豎排-》,在文字框中輸入節日祝福的藝術字“中秋節快樂”;插入-》文字框-》豎排-》,在文字框中插入與節日有關的圖片,比如月餅.jpg;把文字框的線條顏色都設定為無線條顏色;
十、檔案-》另存為-》儲存型別 選word文件,檔名為“明信片”;檔案-》另存為-》儲存型別 選 文件模板,檔名為“明信片”;
第3課 批次製作明信片
一、 新建一個空白word文件,插入一個如下圖所示的表格,具體資訊自己根據實際情況設定,並把此表格儲存為word文件型別,檔名為通訊錄;
一、 開啟上次課所儲存的明信片模板檔案;
二、 “工具”選單-》信函與郵件-》郵件合併;
三、 選擇“信函”,點選“下一步:正在啟動文件”;
四、 選擇“使用當前文件”-》點選“下一步:選取收件人”;
五、 點選“使用現有列表”下面的“瀏覽...”-》找到通訊錄-》確定;
六、 點選“撰寫信函”-》 點選“郵政編碼”文字框的邊線-》點選“其他專案”-》選擇“郵編”-》插入-》關閉,這樣就把模板中的“郵政編碼”文字框和通訊錄的郵編建立了關聯,也就是說模板中的“郵政編碼”文字框的資料都取自通訊錄中的郵編這一列資料;
七、 用同樣的方法使模板中的“地址”文字框和“姓名”文字框和通訊錄中相應的資料對應起來;
八、 點“下一步-》預覽信函”,可點選預覽信函下面的<<和>>按鈕實現前一個和後一個人的資料瀏覽,在瀏覽過程中,還可以對文字框的大小或位置進行調整;
九、 點“完成合並”;
十、 點“檔案”-》另存為...-》儲存型別為word文件,檔名為批次明信片;
十一、 點“檢視”-》工具欄-》郵寄合併,可以檢視結果是否正確;
上交作業:
關閉所有的word檔案,把批次明信片和通訊錄兩個word文件複製c:作業目錄下上交作業;
滿足以下所有要求才可以得到紅星:
一、word“工具”選單-》信函與郵件-》郵件合併,可進行正常播放,收件人的郵編、地址、姓名同時變化;
二、3個以上收件人資料;
三、每個紅文字框能夠很好的框住每個郵編數字;
四、有虛線框的貼郵票處;
五、有圖片或藝術字等適當美化修飾;
六、有自己姓名做為發件人的落款;
七、頁面設定符合明信片要求;
第4課 提高工作效率-利用樣式
一、獲取文字,比如自己輸入,或者從網上下載;
二、適當進行段落整理,比如網上下載的文章,需要段落標記替換(手動換行符替換為段落標記),合理分段,把多餘的段落標記刪除,兩個段之間只有一個段落標記;
三、直接使用格式工具欄中的'樣式,標題一,標題二,標題三,正文;
四、建立自己的樣式
先設定好主標題格式,初號黑體紅色居中,然後輸入10古波主標題,回車;
先設定好一級標題格式,一號方正姚體綠色,然後輸入10古波一級標題,回車;
先設定好二級標題格式,二號宋體藍色,然後輸入10古波二級標題,回車;
先設定好三級標題格式,三號新宋體紫羅蘭,然後輸入10古波三級標題,回車;
先設定好四級標題格式,四號隸書橙色,然後輸入10古波四級標題,回車;
先設定好正文格式,五號宋體黑色色,首行打兩個全形空格,然後輸入10古波正文,回車;
五、修改樣式
“格式”選單-》樣式和格式-》右鍵點選要修改的樣式名稱,如“10古波四級標題”-》選擇“修改”-》格式-》字型-》顏色選深黃,字型選楷體,修改以後,所有用該樣式的地方都將自動變化。
作業:
點此下載
把以上檔案右鍵另存,用自己的姓名做為檔名儲存,按照主標題、標題一、標題二、標題三、標題四、正文幾個層次設定樣式,文字大小依次變小,顏色和字型做適當區分。
完成後將此word文件複製到c:作業目錄下上交作業;
第4課後部分 WORD中的宏
第5課查詢和替換
錄製宏:“工具”選單-》宏-》錄製新宏
給宏建立快捷鍵:檢視-》工具欄-》自定義-》命令-》鍵盤-》類別選“宏”-》
錄製宏:“工具”選單-》宏-》安全性,選為“中”
第6課 輸入生僻字
輸入漢語拼音 輸入英語音標
一、輸入生僻字
切換到微軟拼音輸入法,微軟拼音輸入法上->右健點選->還原語言欄->點最右邊的倒三角行,選項->鉤上“輸入板”—》點選開啟/關閉輸入板按鈕
1、手寫識別;
2、字典查詢-〉GB2312-〉總筆畫,部首,剩餘;
二、輸入漢語拼音
選中要加拼音的字-》格式-》中文版式-》拼音指南
以上方法是把拼音標註在字的上面,如果要把拼音標註在文字旁邊,插入-》特殊符號-》拼音
三、輸入英語音標
點此下載
右鍵另存以上字型檔案,然後把它複製到C:WINDOWSFonts目錄下
學生機已經安裝了金山打字通,安裝了金山公司軟體,同時就安裝了這個字型,所以無須再次安裝。
在WORD中“插入”選單-》符號-》字型選Kingsoft Phonetic Plain,就可以插入英語音標了。
作業:
1、新建一個word,儲存為自己的姓名;
2、輸入課本26頁“試一試”中的10個生僻字,併為他們加註拼音,拼音標註在文字的右邊;
3、用英文輸入以下英文單詞,併為他們加註英語音標;
第6課後部分 插入公式
第7課 協作修改文章
一、插入修改者資訊,工具-》選項-》使用者資訊;
二、插入批註,插入—》批註(功能:批註不修改文章的實際內容,只對文章提出建議,供他人參考);
三、使用修訂,工具-》修訂(功能:修訂是對文章進行修改,但和普通編輯不同,他可以由原作者來決定是否採用你的修改);
四、將多個人的修改合併起來,開啟第一個已經批註和修改好的文件, 工具-》比較合併文件,選擇第二個已經批註和修改好的文件—》點“合併”按鈕;(功能:把多個人的修改已經合併到一個文件,供作者選擇);
五、接受和拒絕修改,檢視—》工具欄—》“審閱”按鈕;
作業:
1、下載“國慶遊記原始版本”和“國慶遊記古波修改”;
2、開啟“國慶遊記原始版本”,修改使用者資訊中的姓名為你的中文姓名;
3、對文章作最少4處“批註”;
4、對文章作最少4處“修訂”;
5、把“國慶遊記原始版本”檔案另存為“國慶遊記姓名修改”;
6、把“國慶遊記古波修改”和“國慶遊記姓名修改”合併為一個文件,檔案另存為“國慶遊記姓名合併”;
第8課 表格的妙用
一、 用表格輔助排版
開啟“臨平三中簡介”word文件,在文章後面插入2行1列的表格,在表格第一行插入圖片“文瀾風景”,第二行輸入文字“文瀾風景”,調整圖片大小,調整表格寬度使其剛好能夠框住圖片,把“文瀾風景”文字居中。把表格拖動到正文中,並把表格設為無邊框。“表格”選單“隱藏虛框”。
二、 表格和文字的轉換
開啟網頁“表格和文字轉換”,新建一個空白的 word檔案,把網頁中的文字全部複製到word檔案中,發現該網頁其實是用表格組織排版的。
表格—》轉換—》表格轉換成文字—》分割符選逗號;
表格—》轉換—》文字轉換成表格—》分割符選逗號;
三、 表格與排序
選中表格要排序的部分(標題行不選),表格—》排序—》選好“主要關鍵字”,“型別”,然後確定;
四、 在表格中使用公式
開啟“在表格中使用公式”word
計算“顧聰”的各科目總分,把游標定位在顧聰的總分框內,表格—》公式—》公式內先輸入=,貼上函式點sum,括號內輸入left
計算全班語文的平均分,把游標定位在語文列的平均分框內,表格—》公式—》公式內先輸入=,貼上函式點AVERAGE,括號內輸入above
計算“顧聰”的文科總分,把游標定位在顧聰的文科總分框內,表格—》公式—》公式內先輸入=,貼上函式點sum,括號內輸入b2,e2
計算全班語文的最高分,把游標定位在語文列的最高分框內,表格—》公式—》公式內先輸入=,貼上函式點max,括號內輸入b2:b8
第9課 神奇的圖表
一、開啟“教師講解素材”;
二、把整個表格全部選中,插入-》物件-》Microsoft Graph圖表-》確定;
三、單擊圖表外任何區域,返回word;
四、右鍵圖表-》設定物件格式-》版式-》四周型,把圖表拖動到word的適當位置;
五、複製粘貼出另外一個圖表,雙擊圖表進入圖表編輯狀態-》“圖表”選單-》圖表型別,選餅圖,三維餅圖-》確定;
六、雙擊三維餅圖進入圖表編輯狀態-》“圖表”選單-》圖表型別,選餅圖,分離型三維餅圖-》確定,先把整個餅圖往中間擠壓,使他們都集中起來,然後點選某個塊,往外拖動,使其突出顯示;
七、美化圖表,雙擊柱形圖,進入圖表編輯狀態-》“圖表”選單-》圖表選項-》輸入圖表標題“產量示意圖”,分類(X)軸輸入“季度”,數值(Z)軸輸入“產量”;
八、雙擊柱形圖,進入圖表編輯狀態-》右健點選圖表不同區域,如圖表標題,在彈出的選單中選擇“設定圖表標題格式”,可設定標題的字型,顏色,文字大小等等。
第10課 用圖示整理知識
1、 插入-》圖示-》組織結構圖;
2、 輸入文字,最上面一個框輸入“計算機系統”,第二層左邊輸入“硬體系統”,第二層右邊輸入“軟體系統”;
3、 刪除最右邊的圖示,右鍵點圖形邊界,刪除;
4、 右鍵點“硬體系統”邊界,選擇“下屬”,並輸入文字“運算器”;
5、 用同樣的方法為“硬體系統”填加下屬,“控制器”、“儲存器”、“輸入裝置”、“輸出裝置”;
6、 為“軟體系統”填加下屬“系統軟體”、“應用軟體”;
7、 修改美化,設定字型,顏色,字號等;
8、 自動套用格式,點選組織結構圖的外框,選擇“自動套用格式”按鈕,選擇一種喜歡的圖示樣式,如斜面漸變;
作業:
完成p46,圖1-89組織結構圖樣式,儲存為“姓名組織結構圖”,並複製到c:作業目錄下。
閱讀材料11 保護我們的文件
一、使用密碼和簽名
1、開啟檔案需要密碼
開啟“臨平三中簡介原文”,工具-》選項-》安全性-》在“開啟檔案時的密碼”內輸入你所要設定的密碼,如111-》再次重複輸入一次密碼-》確定-》“檔案”-》另存為“古波開啟需要密碼”;
2、 修改檔案需要密碼
開啟“臨平三中簡介原文”,工具-》選項-》安全性-》在“修改檔案時的密碼”內輸入你所要設定的密碼,如222-》再次重複輸入一次密碼-》確定-》“檔案”-》另存為“古波修改需要密碼”;
3、 數字簽名
數字證書要從商業認證授權機構獲得,也可以從內部安全管理員或資訊科技專業人員那裡獲得。使用數字簽名後,就可以用來判斷文件是否被別人修改過。
內容保護
二、部分內容保護
開啟“學生資訊表原文”,工具-》選項-》安全性-》保護文件-》先選擇“王小明”,然後按住CTRL鍵不放,連續選擇“男”,“臨平三中”,“初二(11)班”,“浙江省杭州市文三路188號”,“88088529”以及照片-》勾上“僅允許在文件中進行此類編輯”和“任何人”,點“是,啟動強制保護”-》輸入兩次密碼,如333-》確定-》檔案-》另存為“古波部分內容保護”;
作業:
臨平三中簡介原文
請把“臨平三中簡介原文”右鍵目標另存到自己的電腦;
開啟“臨平三中簡介原文”,設定開啟密碼為111,並另存為“姓名開啟需要密碼”;
再次開啟“臨平三中簡介原文”,設定修改密碼為222,並另存為“姓名修改需要密碼”;
學生資訊表原文
點此下載
請把“學生資訊表原文”右鍵目標另存到自己的電腦;
設定檔案只允許修改“學生姓名,性別,學校,班級,家庭住址,郵編,家庭電話,照片”後面的實際內容,並把相關的所有資訊修改為自己個人的真實資訊,最後儲存為“姓名部分內容保護”;
把以上三個完成好的檔案複製到C:作業目錄下上交
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