美國計算機碩士就業前景
國內IT專業教育與市場脫節
伴隨著網際網路的迅速發展，IT人才的短缺現象將會越來越嚴重。據保守估計，中國市場對IT人才的需求每年將超過20萬人。而國內目前每年培養的IT專業大學畢業生約為5萬人，遠遠不能滿足市場的需要。
國內高校教育機制存在著不足，高等教育在計算機美國留學專業傳統的教育理論型、研究型人才培養上有較大的優勢，但在應用型人才的培養上存在層次單一、教學內容滯後、理論與實踐嚴重脫節的情況，課程設定陳舊，設施跟不上，使得現在大多數畢業生理論有餘，崗位需要的美國留學專業應用技術相對不足。
國外專業學習節奏緊跟市場
在國外，資訊科技美國留學專業具有相對完善的教育體系。美國資訊科技教育起步很早，資訊科技課程在不同學區和學校採用不同的'形式對學生進行教育，但目的都是將養學生培養成為有資訊素養的人。由於美國等國家的資訊化程序比較快，學校資訊化設施建設也走在世界前列。同時美國中小學教師運用計算機的比例也越來越高，資訊科技與學科課程整合的實踐經驗相當豐富。
美國研究生留學計算機專業的資訊科技專業整合了計算機科學知識和資訊系統知識，構建和管理資訊基礎設施系統、網路、應用、硬體和軟體。學生通常需要上機率統計和離散數學，但對數學的要求相對其他計算機或者工程專業來說要低一些。學生還會上一些支援性課程，比如自然科學、商學、演講以及寫作。鼓勵學生輔修相關領域專業，比如商學、視覺藝術，或者傳媒學。
在國外通常IT專業的大部分導師都會來自IT業，都有行業背景，會把經驗、最新的資訊和技術帶給學生。一個好的IT專業須做到理論和實際應用及時的平衡。商學院下設定的IT專業會有更多的金融、會計，市場營銷和管理課程，而從計算機學科系演化而來的IT專業將會更強調數學和程式設計。IT美國留學專業在很多社群大學也有兩年學制的大專學歷，之後學生也可以再轉成四年制的本科學制。
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