自考學前教育就業前景

自考學前教育就業前景

學前教育專業是個大有發展前途的專業。以北京為例，到2010年，全市35週歲幼兒入園率達到95%，星級幼兒園覆蓋面積達80%，星級提升幼兒園達70%以上;標準化幼兒園達到75%以上，其中鄉鎮中心幼兒園標準化率為100%;強調積極構建02週歲早期教育體系，師資隊伍最佳化、保教質量優良的具有本市特色的學前教育體系。教育部《關於幼兒教育改革與發展的指導意見》明確指出：今後5年幼兒教育改革的總目標是：形成以公辦幼兒園為骨幹和示範，以社會力量興辦幼兒園為主體的發展格局。

09年統計資料顯示，幼兒園數量為1266所，其中民辦園344所，2010年本市民辦園突增300所，隨著適齡兒童入園率的提高，但具有大專以上學歷的幼兒教師僅為50%，因此，社會對具有本、專科學歷的高素質幼兒教師需求旺盛，幼兒教育專業市場前景廣闊，尤其是民辦園的突增，對自考學前教育專業的學生來說，是個可喜的事情。以我校為例，從2007年開辦學前教育專業原來，目前2007級學前的就業率為98%，2008級學前專業將於今年7月畢業，目前所有的畢業生均已提前落實了用人單位，有的進了公立園、有的`進了私立園，有的去了早教中心，有的去親子園，就業形式多樣，就業前景非常好。

自學考試學前教育專業目前的就業情況很樂觀。在今年，北京就新開設了很多幼兒園，這對學習這個專業的我們來說是個好機會。然而學習這個專業，不一定說就非得去幼兒園工作，也可以去早教中心啊、託兒所啊等等一些幼教機構工作，在北京這樣的一些機構還是很多的。我覺得剛剛畢業的學生去找工作，不要把工資和單位待遇看得太重，因為無論我們是專科畢業還是本科畢業，都是沒有實踐經驗的，初到幼兒園工作都是從保育員做起，最主要的是學習經驗和積累經驗，為自己在這方面的繼續提高打下基礎。

要想做一名幼師，是需要具備多方面才能的，這樣才有利於幼兒的發展。對於學習這個專業的自考生來說，平時在校學習期間專業課佔大部分時間，而技能的學習時間是很少很少的，所以應利用一切可利用的機會學習這方面的知識，為就業做準備。

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