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頂崗實習自我介紹

頂崗實習自我介紹

尊敬的各位領導、老師你們好:

我是此次頂崗實習的一員,也是分隊組長——王越,就讀於河北師範大學外國語學院。師大是一所百年老校,“學博為師,德高為範”以及“懷天下,求真知”等師大的校訓已銘刻於我心。作為一名合格的教師,不僅要有師德,還要有出色的專業知識。因此為了能站穩育人的“三尺講臺”,在學校我認真學習了綜合英語、教學論、英語教學實踐與技巧、泛讀、聽力、文學史、語言學、第二外語等各種專業課程,同時也出色的主修了心理學、教育學等輔助學科。除此之外,為了能更好地完成理論和實踐的銜接,頂崗前我認真地進行了10次微格錄課,並不斷審視錄影的各個環節,完善每一個細節,彌補每一個漏洞,從而提高自己。在教學論和英語教學實踐與技巧張敬彩老師的教授下,我也對各種教學技能、課堂組織管理、教案的編寫、教學的設計等多項內容有了明確的認識和深入的瞭解。有了這堅實的基礎和紮實的基本功,我滿懷著信心踏上了頂崗的路程。

此次我頂崗實習的學校是平山外國語中學,教授的年級和科目是初二英語。在將近半年的頂崗實習中,我會認真備課、不斷聽課,向指導教師和其他老師虛心請教,並透過同學之間的互評課來努力提高自己。但是要實現高效課堂,不僅需要老師的努力,也需要學生的配合。為了達到此目的,我會組織各種活動,透過自己外向、善於交際的性格,廣泛的愛好來拉近和學生的關係。同時關心每一個學生,不僅在學習上,更重要的是在生活中、心理上關注孩子的.成長,用人格魅力來培養學生對英語的興趣。這樣以後,在課上,學生便會認真聽講、積極參與、努力配合,從而達到高效的目的。

除此之外,要想做好代理班主任工作,開展好各項教學工作,擔任好分隊小組長,僅僅有紮實的專業知識,向上的好學精神是遠遠不夠的,必須要有團隊意識、合作精神,有組織活動的能力,有先人後己的奉獻精神等等。由於我大學在外國語學院擔任黨支部書記,也和團隊開展過多期科技創新活動,所以我想這積累的各種經驗也會對我的實習生涯起到積極的輔助功效。

最後,在這短暫的實習生涯中,我會盡全力在實踐中磨練自己,爭取在體驗過這段不平凡的經歷後,留給自己一段不可磨滅的記憶,學到自己所需的知識和受用一生的經驗,不僅給自己,也給學生一份滿意的答卷。


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